因数与倍数六年级复习2_第1页
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文档简介

1、猜一猜,有一个电话号码，第一位数字既不是质数也不是合数，第二位数字是所有自然数的因数，第三位数字是10以内3的最大的倍数。你知道这是什么号码吗？,因数与倍数的复习,在1、2、4、9这四个数中，请你找出几个用因数和倍数的相关知识描述一下它们的关系。,请你将1、2、4、9四个数进行分类。,因数与倍数,因数,倍数,公因数,最大公因数,质数,合数,公倍数,最小公倍数,2、3、5倍数特征,互质数,1、填一填,（1）在2、15、22、14、60、55、13、59、11、42、 99、43、20、45中， 奇数有（ ），偶数有（ ）， 质数有（），合数有（）。,（2）一个最小的三位数，既是2的倍数，又是3的

2、 倍数，又有因数5，这个数是（ ）。,（3）用0、5、6、7这四个数字，组成是5的倍数 的最大三位数是（ ），组成一个是3的倍 数的最小三位数是（ ）。,1、填一填,（4）三个连续偶数的和是186，这三个偶数是 （ ）、（ ）、（ ）。,（5）填质数：21=( )+( )=( )( )=( )( ),60=（ ）（ ）（ ）（ ）,把一个合数写成几个质数相乘的形式， 叫做分解质因数。,2、辨一辨,（1）2的倍数一定是合数。（ ）,（2）两个不同质数的积一定是合数。（）,（3）两个自然数的积，可能是质数也可能是合数。（）,（4）一个质数的最大因数和最小倍数都是质数。（）,（5）一个数的倍数一定比它的因数大。（ ）,（6）个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（ ）,（7）一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。( ),3、挑战一下,（1）一块砖底面长22厘米，宽是10厘米，要铺成一 个正方形地面(不要折断，只能铺整砖)，至少要 多少块砖?,（2）幼儿园里有10多个小朋友，王老师拿了63颗糖 平均分给他们，不管怎么分都剩下3颗.小朋友 的人数可能是多少人？,（3）把14、33、35、30、75、39、143、169八 个数平均分成两组

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