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文档简介
1、分数应用题专题系列之,分数与比的转化,专题精析,根据分数与比的关系，可以把分数转化为比，也可以把比转化为分数来解，灵活运用分数与比的转化，可降低解题难度，提高正确率。,例题引路,1.新光村1989年旱田与水田的比是5:3，去年将2800公亩旱田改成水田后，旱田与水田的比是1:2，新光村共有水田多少公亩？,例题引路,2. 盒子里有两种不同颜色的棋子，黑子颗数的 等于白子颗数的 。已知黑子的颗数比白子颗数多42颗，两种棋子各有多少颗？,模仿训练,1.一个车间有两个小组，第一小组和第二小组人数比是5:3，如果第一小组调14人到第二小组，那么第一小组人数与第二小组人数比变为1:2，两个小组原来各有多少
2、人？,模仿训练,2.参加语文竞赛的人数是参加数学竞赛人数的 ，语文获奖人数是数学获奖人数的 ，而两个竞赛没有获奖的都是320人，那么参加两项竞赛的总人数是多少人？,巩固练习,1.甲、乙两个车间原有人数的比为4:3，甲车间调48人到乙车间后，甲、乙两车间的人数比变为2:3，甲、乙两车间原来各有多少人？,巩固练习,2.操场上有一群学生在玩游戏，其中男生人数与女生人数的比为3:2，后来从教室里又出来6名女生加入，此时男生人数与女生人数的比为5:4，求原来有多少男生，多少女生？,拓展提高,1.甲船从东港到西港要行6小时，乙船从西港到东港要行4小时。现在两船同时从东西两港出发，相向而行，结果在离中点18千米的地方相遇，相遇时甲船行了多少千米？,拓展提高,2.分数
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