教案__足球--脚内侧传接球_第1页
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文档简介

1、执教年级： 班级人数： 教师：教材足球:脚内侧传球教学目标1、 通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。2、 学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生掌握该技术。3、 培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。课序教学内容时间分配活动时间教 学 指 导学 生 活 动组 织 与 要 求一课堂常规21，接受报告，了解学生情况2向学生问好3宣布本课的内容、目标，安排见习生1体育委员整队，检查人数，汇报老师2向老师问好 3认真听取老师关于课堂的安排组织：四列横队要求：快、静、齐二热身部分1081两列纵队，绕球场慢跑2关节活动操3游

2、戏：叫数追赶方法：分成人数均等的两组，两人一组对应站在中线两边，听教师报数后在区域内进行追或逃大家一起动起来1学生自主2主动练习，情绪高涨3按照规则，迅速到达指定位置进行游戏，过程中严格按照规则进行组织:四列横队，成体操队形站立。要求:动作认真，集中注意力，充分热身三足球脚内侧传球的练习1091.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前难点：控制好传球的方向与力度2.安排两人一组分场地进行分组练习3.巡回指导，纠正错误动作1.分组进行练习2.在练习中掌握原地脚内侧传地滚球的技术3.带疑练习，试图在练习中找到答案组织全班分为两人小组，安

3、排小组长，自由练习要求：认真练习，体会动作要领四传抢球练习1081教师讲解练习的方法和规则2对学生进行思维进行拓展，要求学生思考最好的传球与抢断方法3来回巡查，对学生练习进行指导，出现问题及时纠正学习方案：五人一个小组，四人传球一人断球，分场地进行练习1尝试练习，交流体会2积极自述练习体会3观察对比同学之间的动作优劣1、 总结结果:（1） 传球的最好时机（2） 抢断球最好的技巧与方法（3） 在轻松愉快的练习中提高技术.组织：人数均等的八个小组规则：1、 按教师分组进行练习2、 传球过程中避免失误，抢断球的同学积极主动，抢到球的同学换回到传球队伍中，根据分组，到指定场地活动要求：积极参与，开动脑筋，勇于探索五踢球射门比赛871、 讲解示范方法2分组，安排比赛区域3教师指导、鼓励学生积极参与1、 同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习2、 团结努力，相互加油3、 学生合作、探索、交流、创新动作组织：分成四组，以接力的方式进行，规定时间内哪个组进球数目最多的获胜，要求：放松、协调一致，密切配合六放松练习 53提示：1、 全班同学互相帮助，达到练习的效果2、 教师点评3、 下课，收还器材1、 学生

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