




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、自考过程考核APP用户使用手册北京东大正保科技有限公司目录目录目录I1 引言- 1 -1.1 编写目的- 1 -1.2 系统说明- 1 -2 运行环境要求- 1 -2.1 硬件要求- 1 -2.2 软件要求- 1 -3 用户手册- 2 -3.1 登录- 3 -3.1.1其他登录方式- 4 -3.1.2人脸识别验证- 5 -3.1.3刷脸- 6 -3.2 登录后- 7 -3.2.1 查看教材信息- 8 -3.3 考核内容- 9 -3.3.1 考核内容-看课- 10 -3.3.2 小屏看课- 11 -3.3.3 小屏看课-下载课程视频- 12 -3.3.4 小屏看课-看课提问- 13 -3.3.5
2、 小屏看课-看课答疑- 14 -3.3.6 大屏看课- 15 -3.3.7 考核内容-阶段测验- 16 -3.3.8 考核内容-练习报告- 17 -3.3.9 考核内容-综合评价成绩- 18 -3.4 资讯页- 19 -3.5 我的-个人中心- 20 -3.5.1 个人中心-成绩查询- 21 -3.5.2 个人中心-专业计划- 22 -3.5.3 个人中心-账户安全- 23 -3.5.4 个人中心-设置- 24 -1 引言1.1 编写目的本手册面向的对象为使用自考过程考核APP的学员,通过此使用手册的学习,能够详细了解自考过程考核APP的各个功能和操作步骤,能够便捷的使用自考过程考核APP进行
3、学习。1.2 系统说明 自考过程考核APP为专业的为自考学员服务的软件,可以提供看课、做题、答疑等服务。2 运行环境要求2.1 硬件要求l 内存:最低要求为1GB,推荐2GB或以上l 存储:要求在2G以上空间2.2 软件要求l 操作系统 Android4.0及以上/iOS8.0及以上3 用户手册图3-1l 点击图3-1中的“自考过程考核APP”进入APP,如下图。3.1 登录图3-2l App进入到登录页面,输入“准卡证号手机号身份证号学员代码”、“密码”后点击登录。3.1.1其他登录方式图3-3l 点击“其他登录方式”下微信图标,授权微信账号,并绑定自考过程评价账号,下次即可直接用微信号登录
4、。3.1.2人脸识别验证图3-4l 点击“获取验证码”,输入验证码后,点击下一步。l 注:此步骤前提为,学员账号绑定了手机号,如果没有绑定,可联系客服老师帮助绑定。3.1.3刷脸图3-5l 点拿起手机,正对脸。以后登录会以初次绑定的脸图为参照,所以务必清晰真实。3.2 登录后图3-6l 图3-6为登录后的默认界面,如果登录账户下有课程的话,便能够直接看到账户下开通的课程。3.2.1 查看教材信息图3-7l 如图3-7所示,点击所报课程信息框右上角的“书本”图标,查看课程所用教材的信息,再次点击“书本”图标,收起教材信息框。3.3 考核内容图3-8l 如图3-8所示,点击所报课程栏目中“考核内容
5、”图标,进入看课/做题/答疑。3.3.1 考核内容-看课图3-9l 如图3-9所示为点击“考核内容”后进入的界面。点击“基础学习班”/“冲刺串讲班”开始看课学习。l 注:冲刺串讲班为考前一个月开通。3.3.2 小屏看课图3-10l 如图3-10所示为点击“基础学习班”后刷脸成功之后跳转的看课页面。小屏听课,可以切换章节列表和讲义。3.3.3 小屏看课-下载课程视频图3-11l 点击图3-10中“下载”图标,出现如图3-11所示的下载列表,勾选需要下载的课程视频。3.3.4 小屏看课-看课提问图3-12l 点击图3-10中“提问”图标,出现如图3-12所示提问页面,在听课过程中如有疑问,可在此处
6、快速有针对性的提问。3.3.5 小屏看课-看课答疑图3-13l 点击图3-10中“答疑”图标,出现如图3-13所示答疑页面,可以查看自己历史的答疑内容以及同一课程其他学生的答疑内容。3.3.6 大屏看课图3-14l 点击图3-13中小屏看课下方放大按钮,出现如图3-14全屏看课界面,方面学员更舒适看课。图3-15l 点击图3-14中屏幕右上方列表状按钮,不用退出大屏即可更选其他章节视频。3.3.7 考核内容-阶段测验图3-16l 点击图3-9中“阶段测验”图标刷脸成功后,出现如图3-16所示阶段测验界面,选择阶段测验#进入做题。做题交卷后,会出现练习报告,可供学员查看测验结果及错题解析,如下图
7、3-17。3.3.8 考核内容-练习报告图3-17l 阶段测验可反复做,练习报告,可以看答题卡和做题详情,做卷子有时间倒计时点。查看错题解析,有助于更好的理解学习。3.3.9 考核内容-综合评价成绩图3-18l 点击图3-9中“综合评价成绩”,出现如图3-18所示成绩详情界面,学员了解自己得分详情,更方便学员有针对性的学习。3.4 资讯页图3-19l 如图3-19所示,点击“资讯”图标进入资讯页,可选择“了解自考”、“助学简介”、“招生专业”不同栏目。在不同栏目中看到对应的资讯信息。 3.5 我的-个人中心图3-20l 点击图3-6下方“我的”,进入个人中心。3.5.1 个人中心-成绩查询图3-21l 点击图3-20中“成绩查询”,可切换查看正在学习课程/全部课程成绩。3.5.2 个人中心-专业计划图3-22l 点击图3-20中“专业计划”,可查看所报专
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房地产开发项目合作框架协议模板
- 初中化学《金属和金属材料》
- 南宁市劳动合同书
- 顾客心理分析在新零售个性化服务中的应用
- 项目管理基础与工作实践
- 音乐产业中的品牌传播与数据挖掘
- 顾客服务在新零售中的重要作用及其对消费者忠诚度的影响
- 顾客体验提升新零售技术驱动下的转变
- 项目管理在新产品开发中的关键作用
- 革新购物体验AR试衣间的设计与用户体验分析
- 国家职业技术技能标准 6-01-07-01 海盐制盐工 劳社厅发20031号
- 3.2.2细胞器之间的协调配合和生物膜系统(教师版)
- 河源网约车考试题附带答案
- 指导教师毕业设计指导总结
- 《海水提溴原理》课件
- 屋顶分布式光伏发电施工组织设计
- 物联网协议教学课件
- 正大天虹方矩管镀锌方矩管材质书
- 绿色工厂培训课件
- 电磁波与光学成像:电磁波的行进速度与成像原理
- 国家学生体质健康数据管理与分析系统课件
评论
0/150
提交评论