《梦溪笔谈》二则.ppt

1、中考文言文总复习之七上, 二则, 的作者，字_，他是_ 著名的科学家、政治家。,你知道他是谁吗？,沈括,存中,北宋,梦溪笔谈,梦溪笔谈简介,梦溪笔谈共有30卷，内容涉及天文、数学、物理、化学、生物、地理、地质、气象、医药、农学、工程技术、文学、史事、音乐、美术等。 其中自然科学部分，总结了我国古代，特别是北宋时期的科学成就。,复习要求 1、复习作者、作品有关的文学常识。 2、准确记忆常见文言实词的含义。 3、掌握“之”“其”“以”“而”等常考文言虚词用法。 4、结合导学案内容完成相关练习,元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；,遇子方虫 ，则以钳搏之

2、，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。,以虫治虫,子方虫,傍不肯,梵天寺木塔 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。,梵天寺 讫 胠箧 贻以金钗 履,检查复习 请为红色字注音,（fn）,（y）,（chi）,（q）,（q qi）,（l）,狗蝎 其喙 有钳 岁以大穰 傍不肯,（xi）,

3、（hu）,（qin）,（rng）,（png）,检查复习 解释句中红字 （1）方为秋田之害 （2） （3）其喙有钳 （4）悉为两段 （5）旬日子方皆尽 （6）岁以大穰 （7）钱氏据两浙时方两三级 （8）患其塔动 （9）上轻，故如此 （10）乃以瓦布之,正在 成为,嘴,都,十日,年成 因 丰收,统治 才,担忧 那,所以 像这样,于是 用 铺、排,千万蔽地,遮盖,（11）密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗,他的，指匠师的,赠给 用，把,（12）此易耳，但逐层布板讫 （13）便实钉之 （14）匠师如其言，塔遂定 （15） （16）六幕相联如胠箧 （17）人履其板 （18）六幕相持，自不能动 （19）人皆伏其

4、精练,只,终了，完毕,六面 箱子,走，踩踏,支撑 自然，当然,同“服”，佩服 精熟,使坚实 用钉子钉,盖钉板上下弥束,因为 紧密相束,遵照 于是 就,文言虚词用法归纳1 之：,代词译为 她（他们） 它（它们）等 结构助词，的 动词，到去 主语和谓语之间，取消句子独立性。不译,土人谓之“傍不肯”,方为秋田之害,则以钳搏之,其虫旧曾有之,钱帅登之,结构助词，“的”,代词，子方虫,语气助词，无义,代词，代木塔,训练： 解释下列句中的“之”,助词 补足音节，无实义，可不译,代词，子方虫的天敌,表承接关系， 接着 然后 就 表转折关系， 却 但是 表修饰关系， 地 着 或不译 并列关系， 并且 又 或不

5、译,文言虚词用法归纳2 而：,训练：解释下列句子中的“而”,而动如初 温故而知新 舟已行矣，而剑不行 舌一吐而二虫尽为所吞 忽有庞然大物，拔山倒树而来,“而”字通常用作连词，在句子中表现词与词之间的并列、承接、修饰、转折关系,并且,但是,可是,然后,地,3、用作副词，放在句首或句中，表示疑问、猜度、反问、愿望等语气：可译为 大概 或许 恐怕 难道 或不译。,1、第三人称代词：译为 他（她）他们 他们的它 它们 它们的,2、指示代词 ：译为 那 那个 那些 这这种 等。,文言虚词用法归纳3,其：,其喙有钳,训练：解释下列句子中的“其”,其虫旧曾有之,它的,这种,其真无马邪？其真不知马也,难道 恐

6、怕,表示动作产生的原因，可译为 因 由于,3、作动词：译为 以为、认为,2、用作连词：表示目的，译为 来 用来 表结果，译为 以致 有时相当于 而,表示凭借，译为 凭 靠,1、用作介词 ： 表示工具、方式、方法，译为 用 拿 把 按照,文言虚词用法归纳4,以：,训练：解释下列句子中的“以”,以虫治虫,岁以大穰,意将隧入以攻其后也,以残年余力,一儿以日初远,跪而拾之以归,用,因,来,凭,认为,而,1 、元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。,译文：元丰年间，庆州地区生子方虫，正在成为秋田里庄稼的危害。,2 、遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。,译文：遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子 方虫全

7、被咬成两段。,3、无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。,译文：没有办法，匠师就暗中派自己的妻子去见喻皓的妻子，把金钗送给她，（要她）打听木塔晃动的原因。,4、盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。,译文：因为钉牢了木板，上下更加紧密相约束。上下左右前后六面互相连接就像只箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)当然不会晃动。,译句：,1、请用简洁的语言概括以虫治虫写了一件什么事？作者在这里记录了一种什么现象?（用四个字概括）利用生物防治有什么好处？,内容回顾：,本文讲述了元丰年间，庆州地区“傍不肯”消灭了“子方虫”， 使“秋田”“大穰”的故事。

8、,生物防治,降低农业生产成本、促进农业增收、保护生态环境。,2、用自己话说说“傍不肯”的形状和消灭“子方虫”的方法。你还能想到生物防治的其他例子吗？,形状像泥土里的“狗蝎”，嘴上长有钳状的东西。碰到子方虫，就用大钳子跟它搏斗，并用大钳子把它夹成两段。,青蛙吃害虫 猫头鹰吃田鼠 啄木鸟吃害虫 金龟子吃蚜虫,3请用一句话概述梵天寺木塔的内容。 4梵天寺木塔详细记述怎样解决塔动的问题，而匠师按喻皓指点实施，则用“如其言”一笔带过，这是为什么？,如何解决塔动问题是说明的重点，所以应详写，这样就突出了说明的中心；而实施过程不是重点，所以就略写。,记叙北宋著名建筑家喻皓解决高层建筑木塔 不稳定的过程，反映了我国古代在建筑理论和技 术方面所达到的高水平。,中考链接 1、你认为以虫治虫所述的内容在今天有什么现实意义？ 2、梵天寺木塔用了怎样的写法来突出喻皓建筑技术的高超的？,现在我们用农药治害虫，带来了污染，而采用以虫治虫的办法就可以避免污染问题。由此看来，这种办法在今天有十分重要的意义。,以匠师的“无可奈何”来反衬喻皓技术之高。又用侧面描写来烘托，如工匠费尽心机了解如何才能解决塔动的问题，又如篇末说：人皆伏其精练。,解释下列一词多义 （1）相 六幕相联如胠箧 狼眈眈相向 杂然相许 飞鸟相与还 （2）患 钱帅登之，患其塔动 故患有所不避也 出则无敌国外患者 生于忧