人教版八年级下册物理期末试卷及解析

1、人教版八年级下册物理期末试卷及解析一、选择题（下列各小题中，只有一个正确选项，每小题3分，共36分）1（3分）下列估测合理的是（）A普通学生课桌的高约为80cmB中学生跑100m的时间一般约为8sC普通人正常行走的速度约为5m/sD一名普通中学生的质量约为500N2（3分）如图所示的各种现象中，能用来说明分子间存在引力的是（）A0.5L水和0.5L酒精混合后体积小于1LB煤堆放在墙角处多年后，墙角处变黑了C将两铅块压紧后可悬挂物体，而两铅块不分开D 抽掉玻璃板后，两瓶中的气体混合了3（3分）如图所示是运动员头顶足球时的情景，以下说法中正确的是（）A头顶足球时，球对头没有作用力B足球在空中受到头

2、的推力和重力C足球在空中继续运动是因为受到惯性力D足球在空中运动时受到非平衡力的作用4（3分）如图所示的器具，属于省力杠杆的是（）A镊子B独轮车C托盘天平D筷子5（3分）下列关于摩擦力说法错误的是（）A拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡是为了减小摩擦B提起酒瓶时，用手紧握瓶颈是利用了摩擦C鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦6（3分）在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的事例中，属于增大压强的是（）A书包带较宽B菜刀刀刃很薄C铁轨上铺枕木D穿滑雪板滑雪7（3分）在江河湖海游泳的人上岸时，在由深水走向浅水的过程中，如果水底布满

3、石头，以下体验和分析合理的是（）A脚不痛。因人越来越轻B脚越来越痛。因人越来越重C脚不痛。因水底对人的支持力越来越小D脚越来越痛。因水底对人的支持力越来越大8（3分）如图所示，货物G重280N，动滑轮重20N，为使杠杆平衡，则竖直向上的力F的大小为（杠杆重、绳重、摩擦都忽略不计）（）A100NB200NC300ND400N9（3分）对静止在水平地面上的汽车，下列分析中正确的是（）A汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力B汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力C汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力D汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力10（3分）以下现象中没有利用

4、大气压强的是（）A吸盘紧贴在墙壁上B用吸管吸瓶中的饮料C把药液注射进肌肉里D登山到达海拔较高地区时好多人有高原反应11（3分）下列四个情境中，受到的浮力增大的物体是（）A从深水走向海岸的游泳者B从长江驶入大海的货轮C海面下正在下沉的潜艇D在码头装载货物的轮船12（3分）甲，乙两个相同的杯子盛满水后置于水平桌面上，现将两个体积相同的小球分别轻轻地放入两个杯子中，静止后，甲杯中的小球浮在水面上，乙杯中的小球沉入了水底，如图所示。设小球静止后，水对杯子底部的压强分别为P甲，P乙，杯子对桌面的压强分别为P甲，P乙则（）AP甲P乙，P甲P乙BP甲P乙，P甲P乙CP甲P乙，P甲P乙DP甲P乙，P甲P乙二、

5、填空题（每空1分，共16分）13（2分）历史上著名的证明大气压强存在的实验是 实验，而最早测量出大气压强值的科学家是 。14（2分）地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以 为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是 （填“运动”或“静止”）的。15（2分）如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个 ；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会 。（填“上升”“下降”或“不变”）16（2分）在泥泞的道路上空手行走往往比挑担子行走滑的更厉害些，这是由于挑担子后他对地面的 增大，从而使 增大的缘故。17（3分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其

6、Ft和vt图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t1s时，物体受到的摩擦力是 N，物体在1s处于 （“静止”、“加速”、“匀速”）状态，当t3s时，物体受到的摩擦力是 N。18（3分）一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为 N，放手后物体将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为 N。19（2分）如图，放在水平桌面上的圆柱形容器重为5N，底面积为100cm2，装满某种液体后，容器中A点处压强为2.4103Pa，则液体对容器底的压强为 Pa，容器对水平桌面的压强为 Pa。三、作图与简答（每图2分，简答4分，共8分）20

7、（2分）如图所示，作出动力F的力臂。21（2分）如图所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的支持力F的示意图。22（4分）几十吨重的飞机能够腾空而起，如此庞然大物是什么样的力将它托上蓝天，请大家用所学过的知识解释飞机是如何起飞的。四实验探究题（共6小题，总分32分，第2327小题，每空1分，共26分，第28小题6分）23（4分）如图所示，是物理小组的同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。（1）实验前，杠杆如图甲静止，为使得杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 调节，目的是 ；（2）杠杆平衡后，在左侧A点挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端B竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆

8、在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数应该为F N；（3）若在B点斜向右下方拉弹簧测力计，仍保持杠杆水平平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。24（7分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。（l）实验时，用弹簧测力计沿水平方向 拉动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于 ，这是根据 的知识；（2）选用甲、乙两个实验可以说明滑动摩擦力的大小与 有关，如果选用 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；（3）小明认为滑动摩擦力的大小还可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继

9、续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是 （“正确”或“错误”）的，理由是 。次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.625（5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中：（1）实验装置如图甲所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于 状态将更便于实验探究。（2）实验中，通过调整 来改变F1和F2的大小。（3）实验中，当F1大于F2时，小车仍保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不一定相等，你认为这样的结论 （可靠/不可靠）。（4）小组的同学建议将

10、实验器材改进如图乙，跟甲图比较这样做的目的主要是为了 ；为了便于实验研究，此时的卡片应当尽量的 。26（5分）在“研究影响液体内部压强”的实验中：（1）压强计是通过观察U型管的两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小。（2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体 的增加而增大。（3）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择 进行比较。（4）已知乙图中U型管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U型管底部受到的液体的压强为 Pa（水1103kg/m3，g10N/kg）27（6分）探究影响浮力大小的实验中将进行如图所示实验：（1）利用称重法可得物体的重力为

11、 N，物体浸没在水中受到的浮力为 N，物体的密度是 kg/m3。（2）比较A、B、C三幅图可探究浮力的大小与 有关。（3）D图中弹簧测力计的示数是 N（g取10N/kg，酒精0.8103kg/m3）28（6分）小刚在复习惯性相关知识时，想弄明白“静止的物体是否具有惯性。”请你利用身边的物品设计一个小实验，帮助他解决问题。（1）写出你选用的器材： ；（2）简述实验过程及现象： ；（3）得到的结论： 。五分析与计算题（共2小题，共8分）29（4分）平昌冬奥会的闭幕式上，北京再一次用精彩的“北京八分钟”表演展现了中国对下一届冬奥会的展望。其中有一个节目，质量为70kg的演员穿着高2.35米、质量为1

12、0kg的“熊猫木偶服装”在冰面上滑行。（1）若演员以18km/h的平均速度滑行20s，滑行的距离是多少m？（2）若演员滑行时与地面接触的总面积为16cm2，求他对地面的压强。30（4分）如图所示，一个平底圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20dm3、密度均匀且为0.6103kg/m3的柱形物体A放入其中，静止时物体A漂浮于水面上。求：（1）物体A所受到的浮力；（2）若用针刚好按压至浸没状态，计算此时需要的压力大小。参考答案与试题解析一、选择题（下列各小题中，只有一个正确选项，每小题3分，共36分）1【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算

13、，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故A符合实际；B、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右。故B不符合实际；C、人正常步行的速度在4km/h4m/s1.1m/s左右。故C不符合实际；D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为Gmg50kg10N/kg500N左右。故D不符合实际。故选：A。2【分析】（1）物质是由大量分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，扩散现象证明分子作无规则的运动，同时说明分子之间存在间隙；（2）组成物质的分子间同时存在相

14、互作用的引力和斥力。【解答】解：A、分子之间存在间隙，所以0.5L水和0.5L酒精混合后体积小于1L故A不符合题意；B、煤分子不停地做无规则运动，通过扩散进入到墙壁中，煤堆放在墙角处多年，墙角处变黑了，这是分子不停做无规则运动的结果。故B不符合题意；C、组成物质的分子间存在相互的引力，磨平的两个铅块压紧后在分子引力作用下能粘在一起而不会掉落。故C符合题意；D、空气分子与二氧化氮气体分子不停地做无规则运动，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合在一起，这是分子不停做无规则运动的结果。故D不符合题意。故选：C。3【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力作用是相互的；（2）物体的运动不需要力来维持，

15、惯性才是维持物体运动状态不变的原因；（3）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性；（4）物体受到平衡力时，会保持静止状态或匀速直线运动状态。【解答】解：A、物体间力的作用是相互的，头顶球，头对球施加力，同时球也对头施加力，故A错误；B、足球在空中飞行靠的是惯性，不再受头对它的作用力，故B错误；C、足球在空中继续运动是由于惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力，故C错误；D、足球在空中运动时受到空气阻力和重力的作用，运动状态发生了变化，受到非平衡力的作用，故D正确。故选：D。4【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆

16、。【解答】解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B、独轮车动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C错误；D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误。故选：B。5【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。【解答】解：A、在拉链上抹一点蜡，是在压

17、力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故A正确。B、提起酒瓶时，用手紧握瓶颈，是通过增大压力的方法来增大摩擦力，摩擦力与酒瓶的重力平衡，即利用了摩擦，故B正确。C、鞋底上的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大鞋底与地面间的摩擦力，故C正确。D、用铅笔写字，笔尖与纸间发生了相对滑动，属于滑动摩擦，故D错误。本题选错误的，故选：D。6【分析】减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强。在受力面积一定时，减小压力来减小压强；增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时，增大压力来增大压强。【解答】解：A、书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通

18、过增大受力面积，减小压强，不符合题意；B、切菜刀磨得锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意；C、轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；D、滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意。故选：B。7【分析】由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鹅卵石对人的支持力，当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈；根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中，人排开水的体积变化，浮力的变化，再根据力的合成判断支持力的变化。【解答】解：（1）根据阿基米德原理可知：在江河湖海游泳的人上岸时，人在水中由深水走向浅水时，由

19、于人排开水的体积减小，故人所受浮力减小；（2）由受力分析可知：人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三个力，且在竖直方向上处于平衡状态，所以FGF浮；因浮力减小，重力不变，故支持力增大，所以人的脚将越来越疼。故选：D。8【分析】（1）知道物体的重力和动滑轮的重力，根据F（G+G动）求出杠杆A端的拉力。（2）设杠杆的一个小格是L，知道动力臂、阻力臂、阻力，根据杠杆平衡条件求出动力大小。【解答】解：物体和动滑轮由2段绳子承担，杠杆A的力：FA（G+G动）（280N+20N）150N。设杠杆的一个小格是L，根据杠杆平衡条件得，FAOAFOB，150N4LF3L，F200N。故选：B。9【分析】（1）

20、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；物体受平衡力时，处于静止状态或匀速直线运动状态。（2）相互作用力的条件：作用在不同物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【解答】解：（1）汽车的重力和地面对汽车的支持力，这两个力都作用在汽车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A选项错误，C选项正确；（2）汽车的重力和汽车对地面的压力，这两个力作用在不同的物体上，大小相等、但方向相同，它们既不是平衡力，也不是相互作用力，故B选项错误；（3）汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力，这两个力分别作用在地面和汽车上，并且大小相等、方

21、向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D选项错误。故选：C。10【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。【解答】解：A、吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，故A不合题意；B、吸管吸饮料是利用大气压强，吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，故B不合题意；C、把药液注入肌肉，是靠活塞推进产生的压强，不是利用大气压强，故C符合题意；D、高度越高，气压越小，登山到达海拔较高地区时，由于外界的气压小，会使得呼吸困难，容易产生高原

22、反应，故D不合题意。故选：C。11【分析】根据阿基米德原理公式F浮gV排可知，影响浮力大小的因素有液体密度和物体排开液体的体积，据此分析A、C正误；根据漂浮条件F浮G分析B、D的正误。【解答】解：A、从深水处走向海岸沙滩的游泳者，排开水的体积逐渐变小，据F浮gV排可知人受到的浮力变小，故A不符合题意；B、从长江驶入大海的轮船，始终漂浮，浮力等于自身重力，浮力不变，故B不符合题意。C、海面下正在下沉的潜水艇，排开水的体积不变，所受浮力不变，故C不符合题意。D、在码头装载货物的轮船，漂浮在水面上，F浮G，自身重力越来越大，受到水的浮力越来越大，故D符合题意。故选：D。12【分析】小球静止后，两杯子

23、的水深不变，根据液体压强公式判断水对杯底产生的压强关系；原来两杯都盛满水，杯和水的总重相同。小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重；小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重；所以放入小球后甲杯重小于乙杯重；因为在水平桌面上，杯子对桌面的压力等于杯子重，据此可得出杯子对桌面的压力关系，进而得出杯子对桌面的压强关系。【解答】解：由题知，小球静止后，两杯子的水深不变，pgh，水对杯底产生的压强不变；小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重，甲杯放入小球后，总重不变；小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重，乙杯放入小球后，总重变大，放入小球后甲杯重小于乙杯重；在水平桌面上，杯子对桌面的压力

24、等于杯子重，甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力；p，甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强。故选：A。二、填空题（每空1分，共16分）13【分析】（1）证明大气压存在的实验很多，最著名的就是马德堡半球实验；（2）最早测出大气压强值的实验是托里拆利实验，测得1标准大气压能支持760mm高的水银柱，相当于1.013105Pa。【解答】解：马德堡半球实验证明了大气压强的存在，托里拆利实验测出了大气压强的值；故答案为：马德堡半球；托里拆利。14【分析】判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的。【解答】解：（1）“地球同步卫

25、星总是静止在地球上空的某处”，被研究的物体是卫星，卫星是静止的，必须选择一个和卫星之间位置没有变化的物体做参照物，选择地球为参照物，卫星和地球之间发生了位置没有变化，以地球为参照物，卫星是静止的。（2）地球不停的绕太阳运动，卫星也不停的绕太阳运动，以太阳为参照物，卫星和太阳之间发生了位置的改变，卫星是运动的。故答案为：地球；运动。15【分析】连通器是上端开口，底部相连的容器，液体静止时，液面保持相平；流动的液体和气体称为流体，生活中常见的流体是空气和水。流体的流速越大，压强越小。【解答】解：A、B是两个上端开口、下部相连通的容器，所以它们构成的是一个连通器，连通器中装有液体保持静止时，液面相同

26、，A、B两容器上方都是大气压。当用一个管子沿B容器口吹气时，B的上方空气流速快，压强小，A容器上方的大气压不变，在大气压的作用下，B中的液面在A液面上方的大气压的作用下上升，A容器的液面就会下降。故答案为：连通器；下降。16【分析】根据题意分析压力的变化；摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面粗糙程度。压力越大，接触面越粗糙摩擦力越大。【解答】解：在泥泞的道路上挑担子行走时，此时对地面的压力比空手走时要大，即在接触面的粗糙程度一定时，增大了压力，从而增大了摩擦力，故此时滑的不太厉害。故答案为：压力；摩擦力。17【分析】（1）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；（2）由速度时间图

27、象可知物体的运动情况，则根据运动情况可知物体的受力情况，则由二力平衡可知摩擦力。【解答】解：由丙图可知，02s物体速度为零，仍处于静止状态，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由乙图可知，物体所受拉力为3N，所以t1s时摩擦力为3N；由丙图可知，4s6s内，物体做匀速直线运动，此时物体受力也平衡，即物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，由乙图可知，物体所受拉力为5N，则即t5s时滑动摩擦力为5N；由丙图可知，24s物体加速运动，运动状态发生改变，滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，且此两因素都不变，所以摩擦力大小不变，即t3s时，物体受到的摩擦力与4s6s时摩擦力相等为5N。故答案为：

28、3；静止；5；18【分析】此题应分两部分来考虑：用手将物体压入水中时，已知了物体排开的水重，根据阿基米德原理可知物体所受的重力；放手后，此时物体受到的浮力明显大于自身的重力，将上浮，直到漂浮状态，再利用物体的浮沉条件的知识来解答。【解答】解：用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为20N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力也为20N；放手后，物体受到的浮力20N要大于物体的自重10N，因此物体要上浮；待物体静止时，漂浮在水面上：此时物体所受的浮力等于物体的重力，即10N；故答案为：20、上浮、10。19【分析】（1）由图可知：液体的深度和A点到容器底的距离，可求容器中A点的深度，根据容

29、器中A点处压强Pgh求出液体密度，根据公式pgh液体对容器底的压强。（2）已知物块未放入水中时水的深度和容器的底面积，可求水的体积，根据公式mV可求水的质量，进一步求出水的重力，根据力的平衡可知桌面受到的压力等于容器的重力加上水的重力再加上物体的重力，再利用p即可求得物块浸没水中后，容器对桌面的压强。【解答】解：（1）由图可知：A点的深度hA40cm10cm30cm0.3m，pgh，0.8103kg/m3；，液体对容器底的压强pgh0.8103kg/m310N/kg0.4m3.2103Pa。（2）根据和Gmg可得，容器内液体的重力：G液m液g液V液g液Shg0.8103kg/m3100104m

30、20.4m10N/kg32N，容器对桌面的压力：FG液+G容+G32N+5N37N，容器对桌面的压强：p3700Pa。故答案为：3.2103；3.7103。三、作图与简答（每图2分，简答4分，共8分）20【分析】力臂是支点到力的作用线的距离，因此要先确定支点，然后判断力的方向，再过支点做出力的作用线的垂线，支点到力的作用线的距离，即为所求作的力臂。【解答】解：已知支点为O，过点O作力F的垂线段L如图所示21【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。【解答】解：斜面对木块的支持力的作用点

31、可画在木块的重心上，方向垂直于斜面向上，过木块的重心沿垂直于斜面向上的方向画一条有向线段，用F表示，如图所示：22【分析】（1）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。（2）飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于有气流迎面流过机翼。气流被机翼分成上下两部分，由于机翼横截面的形状上线不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短。因而速度较小，它对机翼的压强较大。因此在机翼得上下表面产生了压强差，这就是向上的升力；【解答】答：由于飞机机翼的特殊形状上凸下平，气流经过机翼上方的流速比下方的流速大，根据流速大

32、的地方压强小，流速小的地方压强大，机翼的上方和下方会产生一个压强差，于是就产生了使机翼上升的升力。四实验探究题（共6小题，总分32分，第2327小题，每空1分，共26分，第28小题6分）23【分析】（1）杠杆的调节也跟天平类似，应向高的一侧移动平衡螺母；探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，这样方便测量力臂；（2）从图知道两边力臂的关系，知道阻力（重力）大小，利用杠杆的平衡条件求所需拉力大小；（3）当弹簧测力计斜着拉时，其力臂小于杠杆长，根据杠杆平衡条件分析出答案。【解答】解：（1）调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，右端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，

33、便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；（2）由图可知：OB：OA2：3，根据杠杆的平衡条件可得，FOBGOA，则拉力的大小为：F2N3N；（3）斜向下拉时，阻力和阻力臂一定，动力臂变小，动力变大。故答案为：（1）右；消除杠杆自重的影响；（2）3；（3）变大。24【分析】（1）根据二力平衡的条件分析；（2）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；（3）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，据此分析。【解答】解：（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水

34、平方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，其原理是二力平衡；（2）比较甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，压力越大，测力示数越大，滑动摩擦力越大，结论是在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大，甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力有关；在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，接触面额粗糙程度不同，故甲丙符合题意；（3）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由

35、是没有控制压力大小相同。故答案为：（1）匀速直线； 拉力；二力平衡； （2）压力；甲丙；（3）错误； 没有控制压力的大小相等。25【分析】（1）二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，若大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；（2）实验时用一个小车，通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，通过调节钩码的个数来改变拉力的大小；（3）当作用在小车上的两个力大小相等、方向相反、且作用在同一直线上，小车就会处于静止状态；（4）实验时用质量比较小的硬纸片，是减小摩擦力对实验的影响。【解答】解：（1）在水平桌面上的小车受到水平向左的力F1和水平向右的力F2，F

36、1和F2等于水平桌面左右两端所挂钩码的重力，桌面两端都挂了两个钩码，钩码的重力相等，F1和F2也就相等，方向相反，且作用在同一直线上，这两个力就是一对平衡力，小车就会处于静止状态；（2）小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小；（3）实验中，当F1大于F2时，小车仍保持静止，是由于摩擦力较大造成的；因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不一定相等，这样的结论不可靠的，需要减小小车与桌面之间的摩擦力的作用；（4）为了减小摩擦力对实验的影响，把小车换成一张悬挂的卡片，故实验中卡片应当尽量的轻。故答案为：（1）静止；（2）钩码个数；（3

37、）不可靠；（4）减小摩擦力的影响；轻。26【分析】（1）液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的；（2）（3）液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，在实验中，应控制其中的一个量保持不变，才能观察压强与另一个量的关系，从控制变量法的角度可判断此题的实验过程。（4）根据pgh求出U型管底部受到的液体的压强。【解答】解：（1）压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大；（2）比较图甲和图乙，两杯中

38、的液体密度相同、金属盒所处的深度不相同，深度越深，高度差越大，压强越大，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大。（3）要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，需要控制，液体的深度相同，金属盒的方向相同，液体的密度不同，故选乙、丙两次实验即可；（4）图乙中U形管的右侧与大气相通，则U型管底部受到的液体的压强为右侧液柱产生的压强：pgh1103kg/m310N/kg0.1m1000Pa。故答案为：（1）高度差；（2）深度；（3）乙、丙；（4）1000。27【分析】（1）物体在空气中时弹簧测力计的示数即为物体的重力，又知道物体浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法求受到的

39、浮力；根据阿基米德原理求出物体排开水的体积即为物体的体积，根据Gmg求出物体的质量，根据求出物体的密度；（2）分析图ABC所示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出结论；（3）根据浮力公式F浮水gV排可得物体在酒精中所受浮力，弹簧测力计的示数等于重力减去浮力。【解答】解：（1）由图可知，物体的重力G4N，物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F3N，物体浸没在水中时受到的浮力：F浮GF4N3N1N；因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由F浮水gV排可得，物体的体积：VV排1104m3，由Gmg可得，物体的质量：m0.4kg，物体的密度：4103kg/m3；（2）由图示ABC三次实验可知

40、，液体的密度不变而物体排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，排开液体体积越大，物体受到的浮力越大，由此可知：浮力的大小与物体排开液体的体积有关；（3）D图中将物体浸没在酒精中，则物体受到的浮力：F浮酒gV排0.8103kg/m310N/kg1104m30.8N；则弹簧秤的示数FGF浮4N0.8N3.2N；故答案为：（1）4；1；4103；（2）物体排开液体的体积；（3）3.2。28【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，所以要研究静止的物体有惯性，所以需要选择一个装置，一部分运动，另一部分由于惯性仍保持静止。【解答】解：据上面的分析可知，可以选择一张白纸和一块小石块；将小石块放在白纸上

41、，然后迅速的拉动白纸，白纸受力就会由静止变为运动，但小石块由于惯性要保持原来静止的运动状态，就不会随白纸运动出去。即说明静止的物体有惯性。故答案为：（1）一张白纸和一块小石块；（2）将小石块放在白纸上，然后迅速的拉动白纸，白纸受力就会由静止变为运动，但小石块保持原来静止的运动状态；（3）静止的物体有惯性。五分析与计算题（共2小题，共8分）29【分析】（1）已知速度和时间，利用速度公式计算路程；（2）利用Gmg求出重力，演员滑行时对地面的压力等于演员和服装的重力之和，又知受力面积，利用压强公式计算他对地面的压强。【解答】解：（1）v18km/h5m/s，根据v可得，滑行20s时滑行的距离：svt

42、5m/s20s100m；（2）演员滑行时对地面的压力：FG总m总g（m1+m2）g（70kg+10kg）10N/kg800N，滑行时地面的受力面积S16cm21.6103m2，则他对地面的压强：p5105Pa。答：（1）滑行的距离是100m；（2）若他对地面的压强为5105Pa。30【分析】（1）静止时物体A漂浮于水面上，由漂浮条件可知物体A所受到的浮力等于木块的重力，根据F浮GmgAVg进行计算；（2）利用F浮水gV排可求完全浸没时受到的浮力，将物体按压至浸没状态，物体受向下的重力、向下的压力和向上的浮力，由力的平衡条件可知G+F压F浮，据此求出物体受到向下的压力。【解答】解：（1）物体A的

43、体积V20dm32102m3，静止时物体A漂浮于水面上，物体A所受到的浮力：F浮GmgAVg0.6103kg/m32102m310N/kg120N；（2）物体完全浸没时V排V2102m3；此时物体受到的浮力：F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg2102m3200N。由力的平衡条件可得，物体完全浸没时压力：F压F浮G200N120N80N。答：（1）物体A所受到的浮力为120N；（2）若用针刚好按压至浸没状态，此时需要的压力大小为80N。声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2020/7/2 14:58:52；用户：陈永政；邮箱：huahzsy066xyh.

44、com；学号：一、八年级下册物理易错题1如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部浸没入水中，此时容器中水面高度相同，设绳的拉力分别为和，磅秤的示数分别为 和，则（ ）ABCD【答案】C【解析】【详解】对于悬吊在水中的球来说，它受到自身的重力G、水对它的浮力F和悬线对它的拉力T三个力的作用而处于平衡，则此三力间应有关系为：以题述的铅球和铝球相比较，由于两者是质量相等的实心球，故：由于铅的密度大于铝的密度，则铅球的体积小于铝球的体积，由于两者均浸没于水中，所以铅球所受水的浮力小于铝球所受水的浮力，即：故：把容器、水和小球当作一个整体，整体受到向上的支持力

45、、向上的拉力和向下的总重力，根据力的平衡条件可得：压力和支持力是一对相互作用力，则磅秤受到的压力：以小球为研究对象，则绳子向上的拉力：由结合阿基米德原理可得：因为液面高度相同、容器完全相同，则容器中的水和排开水的总体积相等，根据式可知，磅秤受到的压力（即磅秤的示数）相同，即：故C项符合题意；ABD项不符合题意;2如图所示，两个相同的圆柱形容器被分别盛有甲、乙两种不同液体，液体对容器底部的压强分别为 p甲、p乙，现将两个体积相同的同样材质小球分别浸入这两种液体中，小球在图示位置静止，此时两液面刚好齐平，液体对容器底部压力的变化量分别为F甲、F乙，下列关系式正确的是（）Ap甲p乙，F甲F乙Bp甲p

46、乙，F甲F乙Cp甲p乙，F甲F乙Dp甲p乙，F甲F乙【答案】B【解析】【分析】【详解】将两个体积相同的材质相同的小球分别浸入这两种液体中，由图可知，甲中小球漂浮，则甲球乙中小球悬浮，则乙球故甲乙由图可知V排甲V排乙因为放入小球后液面相平，同时可知放入小球前液体的深度h甲h乙所以，根据pgh可知p甲p乙两个体积相同的同样材质的小球，由m=V可知小球的质量相等，由G=mg可知小球重力相等，根据漂浮和悬浮可知，浮力都等于球的重力，则将球放入后，容器底部增加的压力都等于球的重力，故增加的压力相等，即F甲F乙故选B。3如图所示，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，有两个相同的金属球分别浸没在A、

47、B液体中，此时，液体对容器底的压强相等。现取出容器中的金属小球，则A、B液体对容器底部压强的变化量、和两容器对地面的压力、的关系是（ ）A B C D 【答案】B【解析】由题，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，有两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中，此时，液体对容器底的压强相等。即，因为，由P=gh可得；取出金属球后，减小了相同体积。由题图可知，根据液体压强公式P=gh，则压强的变化量。已知金属球浸没在A、B液体中时，。取出球后容器底受到的压强。因为，由F=PS可得，两容器中液体对容器底的压力。又因为薄壁轻质柱形容器，容器内液体的重力GA=FA，GB=FB，则。所以两容器对地面的压

48、力。故B正确为答案。4如图所示，试管A漂浮在水面上，试管B悬浮在水中，试管A与试管B都封闭有一定量的空气，以下说法正确的是：( )A将试管A上提一微小距离放手后试管A不会回到原来位置B将试管A下压一微小距离，放手后试管A会回到原来位置C将试管B上提一微小距离，放手后试管B会回到原来位置D将试管B下压一微小距离，放手后试管B会回到原来位置【答案】B【解析】【分析】【详解】ABA试管：设试管中空气的压强为p，大气压强为p0，试管中水面到容器中水面的距离为h，试管重为G，顶部的面积为S，则试管受到内部空气对它向上的压力，其大小为，大气对它向下的压力为试管静止时即解得所以p不变，由于，可知h不变，则不

49、变，试管所受浮力不变，不管上提、下压，放手后，试管还会回到原来位置，A错B对；CDB试管：上提时，试管内空气柱的下表面受到水的压强减小，气体体积增大，即增大，所受到的浮力增大，所以放手后会上浮；下压时，相反会下沉，CD错误。故选B。5如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为2若不计绳重与摩擦，则（ ） AW1=W2 1=2 BW1W2 12 CW1W2 12 DW1W2 12【答案】D【解析】（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从地面提到二楼，所以两种情况的有用功相同；（2）当有用功一定时，甲中

50、所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越少，则总功就越少，机械效率就越高；又因为乙是动滑轮，乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功，利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低即W1W2，12故选D【点睛】此题主要考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简单，主要是学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小。6如图，质量分别为m1、m2、m3（m1m2）的物体通过轻绳和弹簧连接起来，三个物体均处于静止状态不计弹簧自重、绳重和摩擦，关于此装置的说法错误的是（ ）A绳子对m2的拉力大小为m2gB绳子对m1的拉力大小为m1gC弹簧中拉力大小

51、为（m1-m2）gD地面对m3的支持力大小为（m2+m3-m1）g【答案】A【解析】分析：分别对质量为m1、m2、m3的物体进行受力分析，然后对照各选项逐一进行判断即可解答：如图所示：A、根据定滑轮工作特点可知，绳子对甲物体的拉力等于物体乙对绳子的拉力，等于乙物体的重力，所以，绳子对甲物体的拉力大小为m1g，故A错误；B、对乙物体进行受力分析可知，此时乙物体的重力与绳子对乙物体的拉力是一对平衡力，所以，绳子对乙物体的拉力大小为m1g故B正确；C、弹簧中拉力为乙物体与甲物体的重力之差，即（m1-m2）g，故C正确；D、对丙物体进行受力分析可知，物体丙受到地面的支持力、甲物体的压力（等于重力）、乙

52、物体的拉力（等于重力）三个力的作用，地面对丙物体的支持力大小为（m2+m3-m1）g故D正确故选A【点睛】此题考查定滑轮及其工作特点、力与运动的关系，关键是对各个物体进行正确的受力分析，有一定难度！7两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面 上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿 水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2 下列关系正确的是Ap1=p2 F1=F2Bp1p2 F1=F2Cp1p2 F1F2Dp1p2 F1F2【答案】B【解析】【详解】容器内装有质量和深

53、度均相同的液体，由图知，V12；由p=液gh可知，p1p2；容器质量相同，内装液体的质量相同，则容器对桌面的压力相等，又容器材料相同，所以容器与桌面间的摩擦力相等，又在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力平衡，则F1=F2；由以上分析知，ACD错误，B正确8甲、乙两个完全相同的量筒放在水平桌面上，甲装水、乙装酒精现将体积相等的铝块、铁块分别放在甲、乙量筒中，如图所示，此时量筒底部受到的液体压强相等，若将两个金属块取出，甲、乙量筒底部受到的液体压强分别是、，下列判断正确的是（ ）ABCD无法判断【答案】B【解析】【详解】由题意可知道，此时量筒底部受到的液体压强相等，即，甲的压强是，乙的是，即铝块、铁块体积相等，量筒底部面积相等，现将体积相等的铝块、铁块分别放在甲、乙量筒中，那么升高的高度分别为、，可知道，水的密度是大于酒精，可得也可以知道可以转化为即选项B符合题意。9如图所示