湖北省竹山县茂华中学九年级语文《文言文复习3》课件

1、文言文复习,初三语文,一、陈涉世家,1.出处:选自 2.作者 ： ， （朝代）著名的史学家文学家，他用毕生的著成了我国第一部 体通史。全书130篇，后人把这部书称为 3.字词句 A.字音： 佣（yng ） 辍（chu ） 苟（gu ） 谏（ jin ）烹（png ）涉（sh ）丞（ chng）袒（tn ）,史记、陈涉世家,司马迁 字子长,汉代,纪传,史记,给下列形近字注音并组词,辍 （ ） 烹 （ ） 缀 （ ） 享 （ ） 珠 （ ） 诛 （ ）,chu,辍学,zhu,点缀,png,烹饪,xing,享受,zh,珠宝,zh,诛灭,解释下列加点的词,1、尝与人佣耕,（ 曾经 被雇佣 ）,2、辍耕

2、之垄上,（停止 走到 ）,3、怅恨久之,（因失望而叹息 无义）,4、苟富贵，无相忘,（倘使 彼此）,5、以数谏故,（多次）,6、卜者 知其指意,（“指”通“旨” 意图）,7、忿恚尉,（使恼怒）,8、尉果笞广,（用竹鞭打）,9、复立楚国之社稷,（国家）,10、皆刑其长吏,（惩罚）,陈胜，吴广起义的根本原因是什么？ （用原文回答）,天下苦秦久矣,本文详写的内容是什么，略写的内容是什么？为什么这样安排？,详写：起义的准备过程和发动过程。 略写：人物的经历，战争过程和建 立政权 原因：因为人物的性格主要表现在起义的准备和发动过程中。,纵观全文，陈胜是怎样的一个人？,有远大志向，敏锐的洞察力，高超 的组

3、织才能机智勇敢,阅读课文1、2自然段，回答问题,1、找出描写陈胜动作神态的句子， 并说说这一描写表现了陈涉怎样的 心情？,答：辍耕之垄上，怅恨久之,表现了陈涉对受剥削、压迫的 雇佣生活强烈不满,2、“苟富贵，无相忘”写出了陈胜 怎样的愿望？,答：写出了他想要摆脱贫困，改变 现状的强烈愿望.,3、“燕雀安知鸿鹄之志”一句表明了什么？,答：表明了他虽出身低贱，却有远大 的抱负,4、哪句话表现陈胜同情跟自己命运 相同的人？,答：苟富贵，无相忘,5、找出第一段中画龙点睛之笔，贯穿 全篇的词语,答：鸿鹄之志,6、写“佣者笑而应曰”有何作用？,生动表现佣者对陈胜的嘲讽神态， 从而突出陈胜的鸿鹄之志,7、找

4、出第二段4 个通假字。,適,谪,“唱”通“倡”,“指”通“旨”,“以”通“已”,8、陈胜、吴广能号召众人的有利条件是什么 ？,答：陈胜、吴广都是戍守队伍的小头目,9、陈胜为起义作舆论准备的办法有哪些？,A、将“陈胜王”的字条藏入鱼腹，戍卒食鱼时得之,B、吴广在驻地旁的丛祠中，装狐 呼鸣“大楚兴，陈胜王”,10、陈胜、吴广起义的直接原因（导火线）是什么？,答：在开赴渔阳途中遇雨失期，法当斩,11、“卜者”的一番话在文中起何作用？,答：照应前文“天下苦秦久矣”，表明人民 推翻秦王朝统治的愿望强烈，暗示陈胜以 卜鬼威众，引出下文陈胜威众二策。,12、陈胜出身于“与人佣耕”，后虽为王，但终未成就功业，

5、但司马迁还是把他放到“世家”中写，这表明了司马迁怎样的历史观？,答：英雄不论出身， 不以成败论英雄,桃花源记,1、写出本文末段演化出的一个成语,答：无人问津,2、渔人在行文中起什么作用？你如何 评价这个人物？,答：线索人物；缺乏诚信,3、文章结尾写刘子骥寻桃花源未果， 有什么作用？,答：A、增添桃花源的神秘感 B、暗示这样的社会在当时是不可能存在的。,4、文中写桃花林美景的句子有,答：夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，落英缤纷,5、文章开头为什么渲染桃林美景？,答：为桃花源渲染神秘色彩， 突出桃花源的美好，为后文 的“遂迷”作铺垫。,6、描写桃花源中人和平安定的句子有哪些？,黄发垂髫，并怡然自

6、乐,7、“黄发垂髫，并怡然自乐”一句是什么 意思？运用了什么修辞手法？,答：老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。 运用了借代的修辞。,8、桃花源中的人来此地的原因是什么？ 用文中原句回答。,答：避秦时乱,9、用简洁的语言概述桃花源中的人的性格 与生活习俗？,答：热情好客，封闭保守,10、“不足为外人道也”表现了桃 花源中的人怎样的心理？,答：不愿与外界交往，害怕外面的人 打扰他们平静的生活。,与朱元思书,1、文章描绘了富春江怎样的景色？ (用文中的语言作答)在全文起怎样 的作用？,答：奇山异水，天下独绝总写富春江奇特秀丽的景色，开启全文。,2文章 从什么角度写富春江的山奇，水异？使用了什么修辞手法

7、？,答：视觉 、听觉；对偶、比喻,3、本文写水动静结合，声情并茂。 哪些语句写了水的静态？哪些语句 写出了水的动态？,答：静态：水皆缥碧，千丈见底， 游鱼细石，直视无碍 动态：急湍甚箭，猛浪若奔。,4、“潭中鱼可百许头，皆若空游无可依。”（小石潭记）“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”（三峡），以上两句和本文中哪句意境相似？,答：分别是：“游鱼细石，直视无碍” 及“急湍甚箭，猛浪若奔”,6、就山本身来说是了无生机的，可是本文作者笔下的山却充满了无限的生机和竞争向上的态势。试简要分析作者是怎样达到这一目的的。,答：作者通过写山上富于生机，富于朝气的景物达到目的,7、作者

8、看到如此美丽的奇山异水，产生了怎样的感想？（用原文答）,答：鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶事务者，窥谷忘反,8、“书”这种文体就是书信，与朱元思书 却没有写家长里短，而是写了富春江沿途 美丽的风光。你认为这样写有什么作用？,答：作者这样写是为抒写自己的感受奠定基础，为后文作铺垫，同时劝告朱元思归隐山林，远离官场。,捕蛇者说,1、给红色字注音,招募,m,呼嘘,x,曩,nng,叫嚣,xio,悍,hn,2、解释下列红色词的含义,（1）岁赋其二 （征收）,更若役，复若赋 （ 赋税）,（2）若毒之乎？ （怨恨）,孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（毒害）,（3）君将哀而生之乎 （使生存）,而乡邻之生日蹙 （生活）（

9、一天天）,4、则久已病矣 （困苦不堪）,医之好治不病以为功 （生病）,3、说出下列“而”的用法,（1）黑质而白章 表并列,（2）君将哀而生之乎 表顺承,（3）则弛然而卧 表修饰,（4）非死则徙尔，而吾以捕蛇 独存 表转折 （但是）,4、解释下列红色词语并翻译句子。,（1）当其租入 （ 抵）,抵他的税收,（2）虽鸡狗不得宁焉 （即使）,（不要说人）即使鸡狗也得不到安宁啊！,（3）几死者数矣 （多次）,险些送命也有好几次了,（4）岂若吾乡邻之旦旦有是哉 （像）,哪里像我的乡邻那样天天都有冒死亡的危险呢！,（5）苛政猛于虎也 （比）,苛酷的统治比老虎还凶啊,(6)故为之说以俟夫观人风者得焉。,（期待

10、）（得到）,以期待那些考察民情的人得到它,（7）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 （比更厉害）,谁知道搜刮老百姓的毒害比这毒蛇更厉害呢！,5、课文叙述捕蛇者的遭遇，表达了 作者怎样的思想感情？,通过“捕蛇者”的悲惨遭遇，揭露“赋敛”对百姓的毒害比“蛇毒”更厉害，表达了作者对百姓的同情。,6、将氏在表达自己的遭遇时，用了什么手法？,对比，如用“赋敛”和“蛇毒”对比，生动有力的点明主旨,7、文章第一段1、2两句主要写 异 ，先写 异 ，次写 异， 再写 异。,蛇,颜色,毒性,功效,8、第1 段中写“触草木，尽蛇；以啮人， 无御之者”有什么作用？,写蛇的毒性大，为下文写蒋氏的遭遇 作铺垫，进而表达主诣,9、

11、“专其利”的“利”所指的是什么？,捕蛇不交税的好处,10、既“专其利”三世，为什么又“貌若甚戚”？,“三世”之利却丢掉两条性命，剩下的也九 死一生，朝不保夕，“捕蛇”实在是无奈之举。,11、造成“今其室十无一焉”的主要原因是什么 ？,乡邻们不堪赋税，有的被逼死， 有的被廹逃亡,12、用原文中的语句填空。,（1）文中最能表达中心的句子是,赋敛之毒有甚是蛇者乎,（2）捕蛇者谈话的中心是,吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也,（3）作者写此文的目的是,以俟夫观人风者得焉,岳阳楼记,1、写此文时，范仲淹从未到过洞庭湖 和岳阳楼，但其写景却如此传神。体会 其写景的特点。,作者只写了共性的景物，没有对岳阳楼

12、和洞庭湖特有的景物进行描写。,2、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句表达了作者怎样的思想境界？,答：表达了作者忧国忧民，以天下为已任的宽阔胸怀，吃苦在前，享乐在后的思想品德。,3、课文第一段重点写什么？目的是什么？,答：重点写滕子京的政绩；目的在于说明他虽被贬，但未沉沦，政绩斐然,4、“谪”字在文中有什么作用？,答：“谪”贯串全文，是文眼，与下文“迁客骚人”照应。,5、“越明年，政通人和，百废具兴”一句有什么作用？,答：这句话反映滕子京管理有方，变化之快，为下文“不以已悲”铺垫。,6、总写岳阳楼上所见洞庭湖景象的 句子有哪些？与下文有何关系,答：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴

13、，气象万千。作用：突出描写了洞庭湖的气象宏伟，为下文写截然不同的景色作铺垫。,7、摘录第3、4段写迁客骚人感情的句子， 说明与第5段相关语句的联系。,“去国怀乡，忧谗畏讥”照应“不以已悲”， “心旷神怡，宠辱偕忘”照应“不以物喜。,8“微斯人，吾谁与归”一句表达了范仲淹怎样的思想感情？,对自己也是对滕子京劝勉和规箴,9、翻译下列句子,（1）越明年，政通人和，百废具兴。,到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都 兴办起来了。,（2）览物之情，得无异乎？,看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？,（3）居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。,在朝庭做官就为百姓忧虑，（不在朝庭 做官）处在僻远的江湖间就为国君忧虑,（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,在天下人忧愁之前先忧愁， 在天下人快乐之后才快乐,醉翁亭记,1太守的“乐”表现在哪些方面？,答：山水之乐，与民同乐之乐,2、太守与宾客同游，同饮，说明太守 是怎样一个人？,答：关心人民生活，与人民同甘共苦的人,3、本文写景的目的是什么 ？,答：通过写景来写山水之美， 进而突出太守之乐,4、第一段有一个常用成语，这个成语 是什么 ？它的常用意义是什么？,答：醉翁之意不在酒。比喻本意不在此， 或别有用心。,5、“太守自谓也”在文中起什么作用？,引出下文,6、将文中表示四时之景的句子译为现代文。,野花开放发出幽微的香味，