高中语文粤教唐宋散文选读学案第二单元第8课方山子传Word含答案_第1页
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文档简介

1、第8课方山子传1一词多义(1)谓(2)而(3)之2词类活用(1)余既耸然异之:_(2)见方山子从两骑: _(3)岁得帛千匹:_3文言句式(1)方山子,光、黄间隐人也:_(2)何为而在此:_(3)呼余宿其家:_4翻译下列句子(1)环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。译文:_(2)皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?译文:_一、结构图解异二、中心主旨本文为方山子立传,抓住方山子异于常人的特点,写他少年的意气风发和晚年的闲适安贫,突出了方山子特立独行的个性,同时流露出对自己怀才不遇的感慨。1第二、三段以今昔两次邂逅作对比,指出方山子并非寻常的隐逸之辈,两次邂逅所见有何不同?从文中找出相关的语句。答:

2、_2作者为方山子写传出于什么动机?请结合作者的遭遇回答。答:_答案精析文本导学基础整合1(1)叫、称呼,动词认为,动词(2)连词,表修饰连词,表修饰连词,表并列(3)的,结构助词他,代词这,指示代词2(1)意动用法,认为很奇怪。(2)使动用法,使跟从。(3)名词作状语,每年。3(1)判断句,也。(2)宾语前置句,“何为”即“为何”。(3)省略句,“呼余宿(于)其家”。4(1)他家四壁萧然无一物,但他的妻子、儿女及奴婢都带着自足的神色。(注意“而”和“妻子”的对译)(2)(但)他都舍弃不取,独独到这穷山隐居,这岂是无缘无故而能如此的呢?(注意“穷”的对译和反问语气的翻译)重点突破1第二段写道:“

3、方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。”这一次邂逅,表现了方山子对于黑暗腐败的世道的熟悉,因为他是过来人,所以见怪不怪。又极含蓄地表现了他对作者的理解、同情以及对打击诬蔑苏轼的那些奸邪小人的蔑视。第三段写道:“见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。”这一次邂逅,表现了方山子少年时的豪侠之气,真是豪气冲天,初生牛犊不怕虎啊!与第二次邂逅所见深谙时世的方山子形成了鲜明的对比。2作者选择某人作为传主,一定是对方的身上有着某些令他特别感兴趣的东西,方山子弃荣利功名而自甘淡泊贫贱的行为,对大难不死的苏轼有不少的触动,作者结合自己当时被贬黄州的处境,于文字之外,又寓有自己之情,是借他

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