九年级下册语文期末试卷

1、九年级下册语文期末试卷 班级 姓名 一、积累运用（1-7题每题3分，共21分；第8题9分）1、下列各组加点字注音都正确的一项是（ ）A.荇藻（xng） 默契（qi）倒坍（tn） 簇新（c）B.阔绰（chu）荣膺（yng）淤滩（y）慰藉（j）C.荫庇（yn） 虔信（qin） 深邃（su）攫取（ju）D.沉湎（min）弥撒（m） 庖代（po） 敝舆（y）2、下面没有错别字的一组是（ ） A.周道如砥 有例可援 遍稽群籍 峥嵘岁月B.怒不可遏 世外桃源 轻歌漫舞 恪尽职守C.张皇失措 无精打采 仗义直言 一泄千里D.一鼓做气 门庭若市 叩石垦壤 睡眼惺忪3、下列成语运用不正确的一项是（ ）（3分）

2、第2页 (共8页)A 南坊作为新城，鳞次栉比的楼房彰显了大美临沂的无穷魅力。B 作为歌唱比赛的导师，作为演员的她招来诸多质疑，媒体劝大家不要吹毛求疵，因为艺术都是相通的。C 莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，其小说塑造的女性个个惟妙惟肖。D. 第2页 (共8页)五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到江边，在大自然中尽享天伦之乐。4、下列句子没有语病的是（ ）A在歌迷等待了半个月后，超女李宇春终于现身上海，为她的个人专辑举行签售。B忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。C说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。D在上海世博会中国

3、馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。5、下列句子标点符号使用正确的是（ ）A花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏。菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根和果实，却可以实用。B红色歌曲，唱响沂蒙活动、表达了沂蒙人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美C“什么呀！”熊大撇撇嘴：“你又不是我，你怎么知道我的烦恼？”D现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。6、下列关于文学文化常识的表述错误的一项是（）（2分）A格列夫游记的作者为英国作家斯威夫特，简爱的作者为英国作家夏洛蒂勃朗特。B契诃夫是俄国作家，代表作有

4、小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等；莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧大师，代表作有喜剧威尼斯商人、悲剧哈姆雷特等。C墨子一书辑录了春秋战国之际墨家创始人墨子的言行，孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一。“箪”“豆”“万钟”均为古代盛装饭食的器具，“牺牲玉帛”中的“牺牲”专指祭祀用的猪牛羊祭品。D诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。其中“风”又叫“国风”，是各地的民歌。7、根据语境，仿写画线句，仿写一个句子。牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂，朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆； 。8、根据课文默写古诗文。（9分）1

5、）雁门太守行中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是： ， 。2） ， ，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（孟子生于忧患，死于安乐）3）关雎中常用来说明美丽姑娘是青年男子所追求的理想对象的诗句是：“ ， 。” 4）为什么我的眼里常含泪水， 。5）诗言志，我国古代有不少寄寓伟大理想抱负，抒发建功立业情怀的诗句，请写出连续的两句： ， 。二、诗歌鉴赏（8分）登 楼 杜甫花近高楼伤客心， 万方多难此登临。锦江春色来天地， 玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改， 西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙， 日暮聊为梁甫吟。9、本诗作者登楼抒怀，请结合本诗首联具体阐述作者抒怀的内容。（4分） 10、本诗最后两句所使用的

6、主要艺术手法是什么？并作简要赏析。（4分） 三、阅读下面的文段，完成11至15题。（共25分）（甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“ ， 。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。（节选自曹刿论战）（乙）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，

7、， 。委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（节选自得道多助，失道寡助）11、将文中的空白处补充完整。（4分）12、解释下列句中加点的词。（4 分）（1）又何间焉 （2）牺牲玉帛 （3）池非不深也 （4）亲戚畔之 13、翻译句子。（6分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 14、（乙）文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和。决定长勺之战胜负的要素是

8、“人和”，请你从（甲）文中找出体现这一观点的句子，并用简洁地语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么？除此之外，从全文看，鲁国胜利的原因还有哪些？CHUCICHUCI 器具，“牺牲玉帛”中的“牺牲”专指祭祀用的猪、（4分） 15、一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。他不“鄙”表现在哪里？根据甲文概括总结。（ 4 分） 16、孟子在两千多年前就发出警示“得道者多助，失道者寡助”，请举一个事例加以证明。（3分） 三、阅读母亲的拐杖，完成1620题。（共21分）母亲的拐杖 李光彪 这些年，我出远门最喜欢给母亲买的礼物就是拐杖，竹的、木的、铝合金的，已经有好几根

9、。可母亲最喜欢用的，还是大哥从山上精挑细选砍回家，精心打磨过的那根拐杖。母亲收藏着那些拐杖，每当村里有老人来串门时，便一一拿出来炫耀：“这是我家小儿子坐飞机买回来的。”那些老人就会当着母亲的面，夸我有孝心。母亲是个苦命的女人，七大八小生了一窝孩子。可惜，在那缺乏营养的年代，只拉扯大我们兄弟姊妹六个，其中一个就是我。“小尾巴”的我九岁那年，头上的哥哥、姐姐已长大成人，娶的娶、嫁的嫁，女的出了窝，男的也想出巢。分家时，留给母亲养老的财产是一个老房子。按契约，房子由大哥使用，母亲由大哥赡养。就我没成葫芦没成瓢的，还需要母亲继续喂养。母亲便和大哥、大嫂分开过日子。我如一只小鸡，依赖着母亲，在母亲呵护的

10、翅膀下刨食成长。母亲仿佛就是我头顶上遮风挡雨的参天大树，泥泞道路中跋涉依靠的拐杖。而长子为父的大哥，不仅承担了赡养母亲的责任，还配合母亲供我读书，让我毕业后，过上了衣食无忧的生活。 后来，出门离家在城里筑巢的我，也像哥哥、姐姐一样，结婚成家。令我欣慰的是，六十多岁的母亲，为了了却最后一个心愿，也“农转非”，进城来帮我带孩子。女儿上完幼儿园读小学后，母亲常念叨：“树长万丈，叶落归根，我该回去了。”听说母亲要走，在母亲手掌心里长大的女儿不同意，母亲只好留下来，继续帮我们买菜、煮饭、照顾孩子。 可从农村来的母亲，不会像城里的老人们一样，无事时，去唱歌、跳舞、练太极拳。母亲活动量越来越小，身体不断发胖

11、，经常头晕心慌，我带她去医院检查，才知患了高血压。医生再三嘱咐，不仅要天天吃药，更要防止跌倒。意外的事还是发生了。那天清晨，早起的母亲跟往常一样，为我们煮好早点，和上学的女儿一起出门买菜去了。在菜市场弯着腰买菜的母亲站起来时，突然觉得一阵天旋地转，身体支撑不住，倒在了地上。等我赶到，母亲已不省人事。母亲第一次住进了医院。接下来的日子，我虽然每天都去几次医院，看望母亲，但日夜陪护神志不清的母亲，帮母亲翻身、擦洗、按摩、端尿、端屎，给母亲喂水、喂药、喂饭的事，几乎全由任劳任怨的大哥包揽。直到住了二十多天，渐渐恢复的母亲像个孩子咿呀学语，仅能下床挪步。迫于残酷的现实，我竟然狠心地把母亲送回了老家。此

12、时的母亲已经半身不遂，生活起居，仍然需要大哥服侍。近几年来，在大哥的悉心照料下，母亲已经能扶着床头、墙壁挪移，还能自己拄着拐杖摇摇晃晃走动了。可我每次回老家，吃饭时，行走不便的母亲却不愿上桌，自愧不如地说：“我嘴歪眼斜、没牙没齿的，羞死人呢！”几经大哥和我劝说，母亲才被扶上桌。只见大哥拿来一块大嫂缝制的围嘴（巾），套挂在母亲胸前，又拿来调羹，教小孩子一样，给母亲盛饭、夹菜。一顿饭吃完，由于手和嘴不听指挥，母亲胸前漏了很多汤水，地上洒落了很多饭菜，引来鸡、猫、狗争斗抢吃。我不忍目睹，不禁默然流泪。母亲要上厕所，我过去扶母亲，母亲总是拒绝，偏要大哥扶。只见大哥走过来，弯下腰，把肩膀喂进母亲的腋下，

13、慢慢撑起母亲，搀扶着走向厕所。此刻，我终于明白，谁才是母亲最贴心的拐杖。17、从全文来看，题目中的“拐杖”指的是什么？(4分) 18、联系文章语境，品析下列划线词语的含义。(6分)（1）可母亲最喜欢用的，还是大哥从山上精挑细选砍回家，像刀把、锄把精心打磨过的那根拐杖。 （2）母亲收藏着的那些拐杖，每当村里有老人来串门子时，便一一拿出来炫耀。 19、联系上下文，品味文中划线句子，简要分析其表达作用。(3分)母亲仿佛就是我们头顶上遮风挡雨的参天大树，幼年泥泞道路中跋涉依靠的拐杖。 20、结合全文，简要概括大哥的性格特征。(4分) 21、文章结尾说：只有大哥才是母亲最贴心的拐杖。其实，每个人的成长路

14、上都离不开“拐杖”，你能说说自己的“拐杖”吗？(4分) 阅读每个人都有影响力，完成2226题。（共16分）每个人都有影响力查一路不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面，我们普通百姓也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力往往不够明显，不够闪光和耀眼，也不那么立竿见影，但千万别因此忽视了普通人的影响力。一位外国农学博士20世纪80年代来中国种树，一直种到97岁，每天在中国的恩格贝种树10小时。在他的影响下，他的同胞有7300名志愿者来到恩格贝种下树木300多万棵，染绿黄沙30万亩。一个人，20年，让茫茫的沙漠一角，奇迹般地冒出绿洲这就是影响力。日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足

15、道的细节，足以影响一件大事。这种影响力往往是隐性的，不去细心体察，你就很难发现。一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察了A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋大婶的一个动作让他对这个城市死了心：那个大婶先把他的一只鞋的鞋带解开，擦完等他付了钱才系上。这个细节让他不得不怀疑这个城市市民的道德水准一定是有人擦完鞋没付钱跑掉过。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您的随身物品。最终，他把企业办在了B城，B城因此有5000人上岗就业，B城的税务部门每年也因此获得上亿元的税收这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。我儿子每次饭前便后都很认真地用洗手液洗手。有时候时间紧，我就试着和他商量：就不能稍微马虎一点吗？他很果断地摇着头说：这怎么可能，我从上幼儿园的时候就养成了这样的习惯！可想而知，这是一位幼儿园老师的影响力。在有些人的意识中，幼儿园老师不就是带孩子玩玩嘛，有那么大影响力吗？答案当然是肯定的，她们的教育足以影响一个人一生的行为习惯。22、认真阅读全文，找出本文的中心论点。（2分） 23、用简洁的语言概括文章第段的内容。（3分） 24、第段运用了什么论证