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1、初一年级语文上册练习册答案【五篇】【导语:】这篇关于初一年级语文上册练习册答案【五篇】的文章,是wo特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!【散步答案】课前预习1、略2、qing;dn;po;nn;q;sh3、莫怀戚;作家4、新绿;铺;浓;淡;密;咕咕;生命课内巩固5、6、7、8、BBCD课外拓展9、(1)儿子拿别人的妈妈与自己的妈妈来比较,觉得自己的妈妈好像没别人的妈妈那么“伟大”,为下文进行了很好的铺垫(2)很好地体现了儿子对朴素生活的百般挑剔,对那种随意而奢华的生活的满怀羡慕(3)听了妈妈的话语,儿子终于明白了妈妈的“寻常爱”升高大房子和漂亮的车子,胜过那随意而奢华的生活(4)妈妈是普通女

2、子,没有能力挣更多的钱让你过上更好的生活。并且假如你遇到类似需要植皮的生死考验,我也很可能想不出、做不到那样伟大的行为(5)文章标题充当文章抒情线索,突出了文章的主旨(6)不能删除,因为它运用议论与抒情的手法,很好地总结了全文并点题,揭示文章主旨【秋天的怀念答案】课前预习1、略2、j;tn;zng;qio;x;chung3、史铁生;作家4、看花课内巩固5、6、7、8、CBDA课外拓展9、(1)“本来”一词融入了作者对史铁生遭受身体磨难的遗憾之情。“塞”字融入了作者对命运不公的谴责以及对史铁生深深的同情(2)形象地表现了肾脏萎缩和截瘫给史铁生造成的生存困难(3)“甚至”和“两部”。“甚至”表达递

3、进,表现了作者对史铁生克服常人难以想象的困苦后写出务虚笔记我的丁一之旅这样的长篇小说的惊讶、敬佩。“两部”表示数量之多,表现史铁生的勤奋、顽强(4)史铁生和他的作品真诚、温暖、厚重。他的一生透明坦荡,他不做作,而是尝尝绳察自己的内心。他坦然写自己,读者可以通过他的作品了解他的往事和他的思索。他承受常人难以想象的困厄,却并不抱怨,知道感恩。他追问,但不控诉,不失态,经受血的洗礼后,他把困苦变成资源,从此走向内心,走通命定之路,去看他人和世界。他在困境中写出大量的文学作品【羚羊木雕答案】课前预习1、略2、lng;ch;m;ji;zhn;png3、(1)紧紧(2)静静(3)偷偷(4)冷冷4、(1)自

4、己拿主意,做出决定(2)像形体和影子那样分不开,形容彼此关系亲密,经常在一起课内巩固5、A6、A课外拓展7、(1)这一段启示下文,为母亲误会“我”偷吃父亲的干粮埋下伏笔(2)严厉。因为父亲是家里的正劳力,需要母亲的“特殊照顾”,而当留给父亲的干粮被他人偷吃了,母亲自然怒不可遏(3)母亲认识到了自己的误会给儿子造成了很大的伤害,从而不安与内疚【散文诗两首答案】课前预习1、略2、do;n;q;ru;dn;z3、泰戈尔;印度;若贝尔文学4、冰心;繁星春水;往事寄小读者课内巩固5、6、7、8、DCAB课外拓展9、(1)习俗:划船、挂菖蒲、喝雄黄酒。目的:强化对那个长恒存在的记忆(2)希望当今的国人向屈

5、原一样保持精神的纯洁性(3)屈原对于我们,是不竭的精神源泉,余光中先生用招魂作为诗歌的标题,是对固有信念的重申,是对先贤的追思(4)肃穆与热枕、庄重与简朴、沉郁与浪漫交汇于此,回环往复之间,其情真真,其意切切【世说新语两则答案】课前预习1、略2、;zhu;s;n;x;fu3、世说新语笺疏;刘义庆;南朝宋;小说集;言谈;逸事课内巩固4、5、6、7、DAAD8、(1)C(2)丢下,舍弃;拉(3)您正午没到,这是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,这是不讲礼貌(4)陈太丘之友:不善自省,责备他人,急躁,无信,无礼,知错能改。元方:正直,机智,率真,明白事理(5)友人的不守信用和不知礼仪反衬出陈太丘的操守方正的性格特点。儿子的言谈举止折射出父亲平时的行为,读者不难联想到是父亲凡事不苟、重信誉守时间的作风使儿子受到教育和熏陶课外拓展9、(1)A(2)喜欢;给予(3)当时人

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