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文档简介

1、堆子梁学校 四 年级 数学 学科导学案备课人： 吴小苗 审核学校（组）：堆子梁学校 数学 教研组 授课时间：2014年 9 月 4 日 一、课 题： 打扫卫生 （第 2 课时）二、学习目标： 1通过“打扫卫生”的情境，进一步体会小数除法在实际生活中的应用。 2利用已有知识，自主探索整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法。3在具体情境中发展估算意识。4正确掌握已学的小数除法的计算方法，利用小数除法解决日常生活中的简单问题。三、重点、难点：重点：掌握小数除法的计算方法。难点：利用小数除法解决日常生活中的简单问题。四、落实目标：预习题： 1用竖式计算下列各题。 18.27= 27.321= 6.

2、7515= 6.318=对学（ 1 ）分钟汇报（ 1 ）分钟问题一：学校给五年级买了6把笤帚一共花了18.9元，你能先估一估是一把笤帚是多少钱吗？你是怎么估的？对学（ 1 ）分钟（各组 3 号准备汇报）展示汇报（ 1）分钟问题二：你能用竖式计算吗？遇到了余数的时候再应该怎么除呢？（各组 1 号准备汇报）群学（ 2 ）分钟展示汇报（ 1 ）分钟问题三：如果学校买四个簸箕花了26元，每个簸箕多少元？你该怎么竖式计算呢？自学（ 1 ）分钟（各组 2 号准备汇报）群学（ 2 ）分钟展示汇报（ 2 ）分钟问题四：现在试一试你的身手吧！完成教材P5页“试一试”并说说你是怎么做的？自学（ 2 ）分钟对学（ 1 ）分钟（各组 4 号准备汇报）展示汇报（ 2 ）分钟问题五：完成教材P5页“练一练”第1题，说一说整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法及注意事项是什么？自学（ 2 ）分钟对学（ 1 ）分钟（各组 3 号准备汇报）展示汇报（ 2 ）分钟五、巩固拓展：拓展延伸题一：教材P5页“练一练”第2题。对学（ 1 ）分钟（各组 号准备汇报）展示汇报（ 2 ）分钟拓展延伸题二：教材P5页“练一练”第3题。自学（ 1 ）分钟（各组 号准备汇报）群学（ 3 ）分钟展示汇报（ 1 ）分钟拓展延伸题三：教材P5页“练一练”第7题。（各组 号准

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