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文档简介

1、绿色圃中小学教育网,48,86=,(六八四十八),32,(四八三十二),问题:直接说出得数,并说一说你用的是哪句口诀。,一、你还认识我们吗?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,48,绿色圃中小学教育网,二、认识新朋友,一、何校长带了2个学生去孟溪参加数学比赛,每人要车费20元。他们去孟溪一共要多少钱?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,(二)自主探究,明确算法,二、引入情境,探究新知,问题:1. 谁来读一读这个问题?,2. 要想解决这个问题,怎样列式?,请同学们对比一下203 和 48 或86 算式有什么区别吗?,2036

2、0(元),多位数乘一位数,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、引入情境,探究新知,师. 还有谁的想法和他们的不一样的吗?,生1. 203 表示3个20相加即:,生2. 把20看成是2个10再和3相成即:2(2个10)36(6个10)就是60 , 所以20360,(二)自主探究,明确算法,预设1: 202020= 60,绿色圃中小学教育网,(三)寻找规律,加深理解,二、引入情境,探究新知,问题:1. 口算这几道题,说一说你是怎样想的。,3. 在计算这几道题的过程中,你发现了什么?(黑板板书:整十、整百、整千数乘一位数),4. 整十、整百整千数乘一位数该怎样计算呢?,6

3、000,702,5400,想一想:20003,140,2000,小结:计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是 几个十、几个百,然后再进行计算。,绿色圃中小学教育网,三、巩固练习,拓展提高,问题:(1)请你快速计算出结果,说一说你是怎样算的。,(2)你发现了什么规律?,小结:可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。,80,800,8000,54,540,5400,1.,你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,三、巩固练习,拓展提高,接力赛看那一组回答得又快又对: 一 20

4、X3= 300X3= 400X5= 2000X3= 4000X2= 二 30X3= 500X2= 3000X2= 2000X4= 2000X2= 三 200X4= 300X4= 500X6= 8000X1= 60X5= 四 90X2= 800X5= 600X3= 700X2= 5000X2=,60,900,2000,6000,8000,90,1000,6000,8000,4000,800,1200,3000,8000,300,180,4000,1800,1400,10000,绿色圃中小学教育网,四、布置作业,课堂作业:为了让我们学校变得更加漂亮,我们班计划明年植树节到学校周围植一些树苗,每人植树2颗。我们班40人一共要植树多少棵?,绿色圃中小学教育网,40 X 2 =,80 (棵) 答:我们班一共要植树80棵。,渗透法制教育:中华人民共和国森林法,绿色圃中小学教育网,总结:1、

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