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文档简介

1、 班级： 六（2）班 备课人： 单 元第_1_单元 _插孔灯笼_课时数3教材分析相对于以前的劳动与技能教材来说，这学期六年级的劳技课程在难度上有一定的提升。插孔灯笼这个单元主要研究的是插孔灯笼的制作，如何用吹塑纸制作出各种各样立体图形的作品，如何用吹塑纸实现不同的拼接和插接，如何利用吹塑纸的剪，折，切割，拼接等方法实现平面到立体的改变。如何用单片插接和瓶式插接进行插孔灯笼的制作。这些都是这个单元要解决和操作的重要任务。教学目标1. 能够利用吹塑纸制作出立体的插卡2. 利用切割和拼插实现立体插卡3. 会使用单片插接和瓶式插接进行插卡灯笼的制作教学重难点教学重点：用吹塑纸的不同插接方式进行设计不同

2、的立体物体。如何在一个物体的设计中应用到不同的插接方法。教学难点：能根据自己的设计采用合适的插接方法完成简易宫灯的制作。 班级： 六（2）班 备课人： 课题 插孔灯笼课型新授上课日期 9月 5日（星期五）课时目标 1.让学生了解吹塑纸和卡纸的区别及各自材料的优点 2.让学生学会利用单片插接和瓶式插接组合不同的立体模型设计 3.吹塑纸的不同折法会带来不同的立体效果 4.让学生制作立体的插卡模型重难点重点：1. 了解吹塑纸和卡纸的区别及各自的优缺点。2. 如何把吹塑纸改造成立体的物体难点3. 正确折叠吹塑纸4. 用单片插接的方法和瓶式插接法方法来完成制作教学核心任务1. 让学生观察不同插卡的设计，

3、启发学生根据已有的工具材料设计制作插卡2. 利用单片插接和对称折叠插接3. 根据插片制作过程中可能出现的问题进行交流教学资源PPT，光盘，视频教学过程教学过程：1. 简单介绍下吹塑纸和卡纸及它们各自的优缺点（1） 吹塑纸质地柔软，可以通过剪，折，切割，拼插等方法实现从平面变成立体。但是也很容易弄坏（2） 卡纸相对来说就比较坚硬，但是插接等就比较困难2. 如何正确使用吹塑纸（1）横折和竖折是不一样，顺着纹理比较容易对折且平整，和瓦楞纸的特点有些相似。3. 画一画，刻一刻（1） 参照书本动手做一做（2） 根据自己的爱好来设计不同的图形，利用美工刀。4. 如何实现拼插的方式进行立体作品的组合（1） 介绍单片插接和瓶式（2） 让学生照着书本上的来做（3） 进行创新改造，用这两种方式设计自己喜欢的其他物体5. 总结分享(1) 在刻吹塑纸片中出现了什么问题？(2) 怎么样才能又快又好地刻出各种形状的插片？(3) 还知道哪些其他的

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