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文档简介
1、小升初积累强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷D卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 课外阅读归园田居陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。选出对该诗赏析有误的一项( )A .五、六句表面是平淡之语,但这种平谈正好映射了结尾句“但使愿无违”,使“愿无违”强调得很充分。B .这道诗用语平谈自然,朴素、自然、平淡的口语上升为诗句,使平谈的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。C .“种豆南山下”是幽美之句,“带月荷锄归”是平淡之语;前句虚写,后句实写。全诗在平谈与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉,
2、柔和完美。D .本诗富于情趣。“带月荷锄归”,劳动归来的诗人虽然独自一身,却有一轮明月陪伴,这是一幅美妙的月夜归耕图,洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。2. 下列句子不是比喻句的是( )A .平静的湖面犹如一面银镜。B .长城远看像一条长龙。C .他看上去好像生病了一样。D .人民教师是培育人才的园丁。3. 与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的一项是( ) A .答应别人的事难道能不守信用吗?B .答应别人的事非守信用不可!C .答应别人的事非守信用不可吗?D .答应别人的事不能不守信用。4. 下列句子修辞手法判断不正确的一项是( )A .可怜的人呀,难道能叫他不悲伤吗?(反问)B
3、.一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。(比拟)C .一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪,如玉,如飞溅的浪花。(比喻)D .黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。(夸张)5. 下列加横线字的注音全对的一项是( )。A .分辨(bin) 模(m)样 晶莹(yn) 娇(jio)莺B .妨(fng)碍 云缝(fng) 活泼(p) 摇曳(y)C .潇(xio)洒 收敛(lin) 逊色(xn) 女娲(w)D .倘(tng)若 节奏(zu) 遨(no)游 砚(yn)台6. 下面的句子能组成三副对联,请把能组成对联的句子序号写在横线上。梅桃李杏梅争先 桃李杏春风一家 梅花到时自然红芳草春来
4、依旧绿 松竹梅岁寒三友 春夏秋冬春为前_7. 给下列多音字组词。 扫:so_ so_ 省:shng_ xng _ 8. 下列句子词序变化后差别最大的一组是( )A .他家来客了。他家客来了。B .他都问过谁?他谁都问过。C .也只有他这样怕冷。这样怕冷也只有他。D .有你们看的书。书有你们看的。9. 先把下面的四字词语补充完整,再按要求作答。举_反三 语重_ _ _类旁通坚持不_ _劳成_ 半_而废上面的词语中互为反义词的一组是_上面的词语中互为近义词的一组是_从上面的词语中选出一个造句:_10. 判断下列说法的正误。1. (1)同声母l、n相拼时,上两点也可省去。2. (2)声旁的主要作用是
5、表示读音,因此它必须和整个字的读音完全相同。3. (3)“勇、厘、壁、宇”都是形声字。4. (4)“这次的考试题真难啊!”句中“啊”在这里读“哪”的音。5. (5)“魂、参、凹、岛”的部首分别是“云、厶、一、山”。6. (6)“车头、石头、挠头、平头、滑头、大头”的“头”都读轻声。11. 赠汪伦、卜算子送鲍浩然之浙东、芙蓉楼送辛渐、独坐敬亭山都是表现送别的诗词。二、阅读理解(30分)12. 美文阅读:完成练习。 琥珀(节选)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。后来,陆
6、地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹没(m mi)了。波浪不断地向树干(gn gn)冲刷,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷(jun jun)到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踏着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。_爸爸_你看_他快活地叫起来_这是什么_他爸爸接过来,仔细看了看。_这是琥珀_孩子_他高兴地说_有两个小东西关在里面呢_一个苍蝇_一个蜘蛛_ 这是很少见的_在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见
7、它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1. (1)根据意思从文中选出相应的词语填在题前的横线上。 _:遥远的古代。_:根据已知的测度未知的。2. (2)给文中划线字选择正确的读音。 淹没_(Am Bmi)树干_(Agn Bgn)卷_到(Ajun Bjun)3. (3)请给文中缺少标点符号的地方写上正确的标点。 _爸爸_你看_他快活地叫起来_这是什么_这是琥珀_孩子_他高兴地说_有两个小东西关在里面呢_一个苍蝇_一个蜘蛛_
8、这是很少见的_4. (4)文中写这块琥珀具有科学价值的一句话是( )A .在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。B .我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。C .从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。5. (5)在下列四个答案中选择最正确的一项作为最后一个自然段的意思_ 琥珀里面那两个小东西的样子。从那块琥珀,人们可以作出推测。从那块琥珀,可以推测一万年前世界上早已有蜘蛛和苍蝇了。琥珀的样子和科学价值。13. 阅读下文,回答问题一碗清汤荞
9、麦面(节选) 对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?” 躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。 “噢,请吧,
10、快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。 “妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。 “嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。 不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!” 一年很快过去了,转眼又是大年
11、夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗?” “请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗” “喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。 “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了”1. (1)文中划线的内容可以换成_这个成语。2. (2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?( )妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以
12、吗?”A .穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B .她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你一定认错了。”C .“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D .“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹杀(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会
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