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文档简介

一、自我分析对达成目标有协助的对达成目标有害的内部（组织） 优势 劣势1、 有责任心，爱心，做事认真。2、 生活态度积极，善于发现事物和环境积极的一面。3、 比较喜欢思考问题，有一定的分析水平。4、 兴趣广泛，性格开朗，善于开导别人。1、 竞争意识不够强，对环境资料的利用不够主动。2、 做事有时拖拉。3、 工作、学习有些保守。外部（环境） 机遇（庆幸条件） 威胁（挑战）1、 工作认真负责，热爱学生，积极投入工作。2、 待人真诚，有乐观积极的生活态度。3、 爱思考，爱学习。1、社会对教师教育教学的要求越来越高，要持续学习提升自我二、我的对策用（优势）停（劣势）1、优秀人才越来越多，1、 身边很多优秀的同行，学校搭建了很多交流学习的平台，向他们学习交流，并且有构建良好的人际关系的条件。1、增强竞争意识。2、努力学习，做事要主动果断。抓（机遇）御（威胁）1、 通过各种渠道获得教育教学信息。2、主动向身边同事学习，提升水平。1、把压力变动力。2、努力学习，提升自我。

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