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1、六年级上册语文测试卷第一单元 总成绩:_ 一、读拼音写词语。(8分)qn shun jn m hn ko yn yn( ) ( ) ( ) ( )nn j bin rn chn h p b( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(4分)俏( ) 辨( ) 拔( ) 激( )峭( ) 辩( ) 拨( ) 邀( )三、把下面词语补充完整,并选择一个造句。(8分)( )( )大物 ( )高( )重 ( )味( )长别有( )( ) ( ) ( ) 乐道 随心( )( ) 四、选词填空。(5分)蕴含 蕴藏1、我国西部地区( )着丰富的矿藏。2、作者的话中( )着深刻的道理。安静 僻静 幽静3

2、、学校有一片( )的小树林。4、他来到一处( )的地方,大声唱起来。5、教室里十分( )。五、根据意思写出相应的词语。(4分)1、道德高尚,名望很大。( )2、水波忽明忽暗的样子。( )3、一个人做了诗或词,别的人相应作答。( )4、很有兴趣地谈论。( )六、下面的说法对吗?对的打“”,错得打“”。(5分)1、山中访友是写作者去山中访问一位老朋友的事。( )2、“远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢愉。”这是比喻句。( )3、山雨是按雨前、雨中、雨后的顺序写的。( )4、索溪峪景区的特色是“险”。( )七、写出句子中带下划线词语的近义词。(4分)1、蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦

3、。( )2、甲虫音乐家们全神贯注地振动翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。( )3、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?( )4、我完全迷惑了,在小虫的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?( )八、按要求改写句子。(10分)1、雄浑的男高音有气势。(改为感叹句) 2、它们迎面送来了无边的青翠。(缩句) 3、我嗅到了清香。(扩句,最少要扩两处) 4、听到“嫦娥”一号发射成功的消息,深受鼓舞。(修改病句) 5、这篇课文的作者是老舍先生写的。(修改病句) 九、按课文内容填空。(4分)1、 ,化作春泥更护花。(龚自珍)2、造物无情却有情, 。(张维屏)3、 ,虫声新透绿窗纱。(刘方平)4、此夜曲中闻折柳, 。

4、(李白)十、阅读短文,完成练习。(20分)(一)课内阅读(11分)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。1、 在文中找出下面词语的反义词。(4分)敌人( ) 冷淡( ) 平坦( ) 乖巧( )2、

5、走进山中,“我”访问了 、 、 、 、 和 。(3分)3、画线的句子是 句,把它改为陈述句是: 。(2分)4、文段选自于 ,主要运用了 、 、 等修辞手法。(2分)(二)课外阅读(9分)湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。1、 写出下面词语的近义词。(2分)宛如( ) 清晰( )2、短文写了湖水的四个特点,分别是: 、 、 和 。(4分) 3、文中把湖水比作了 、 和 。(3分)十二、写作(30分)大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受走进大自然,闻闻花的气息,摸

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