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文档简介

1、11.4探究串、并联电路中的电流,一、探究串联电路中电流的规律,【猜想与假设】,串联电路中各处的电流有什么关系?,【提出问题】,(1)电流从电源正极流出经各用电器回到电源负极的 过程中,电流沿路消耗,电流可能会越来越小;,(2)串联电路中只有一条通路,可能处处电流相等。,【设计实验】,(1)按照如图所示的电路进行实验, 用电流表分别测出A、B、C三点的电 流,比较它们之间的大小关系,(2)换上另外两个不同的灯泡, 重复上述实验。,【实验器材】,电池、开关、电流表、不同规格的小灯泡若干、导线,【实验步骤与数据收集】,(1)按如图所示的电路图连接好电路,并合理选择电流 表的量程;(2)分别测出A、

2、B、C三处的电流,并将读 出的电流值记录在下面的表格中;(3)换不同的灯泡, 重复上述的步骤,【分析与论证】,(1)当两灯泡串联在电路中时,A、B、C处的电流相等; (2)换用不同规格的灯泡,电路中的电流虽然和原来不 同,但A、B、C三处的电流仍然相等。,【实验结论】,串联电路中,电流处处相等,即I1=I2=I3=In,知识应用:,有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡如果电源插头处的电流为200 mA,那么,通过每只小灯泡的电流是多大?,200 mA或 0.2A,二、探究并联电路中电流的规律,【猜想与假设】,并联电路中,干路电流与各支路电流之间有什么关系?,【提出问题】,(1)既然在同一个电路,

3、可能跟串联一样,电流处处相等;,(2)电流由一条干路分流成两条支路,可能两条支路 中的电流之和等于干路中的电流。,【设计实验】,(1)按照如图所示的电路进行实验, 用电流表分别测出干路(A点)的电流 和各支路(B点和C点)的电流,通过 比较分析,看看它们之间有什么关系;,(2)换上另外两个不同的灯泡,重复上述实验,根据所 测实验数据总结出并联电路干路中的电流和各支路电流之 间的关系。,A,【实验器材】,电池、开关、电流表、不同规格的小灯泡若干、导线,【实验步骤与数据收集】,(1)按如图所示的电路图连接好电路,并合理选择电流 表的量程;(2)分别测出干路(A点)电流和各支路 (B点和C点)电流,

4、并将读出的电流值记录在下面的表 格中;(3)换不同的灯泡,重复上述的步骤,【分析与论证】,(1)当两灯泡并联在电路中时,干路(A点)电流与支路 (B点和C点)电流不相等,干路电流大于每一支路电流, 则所测数据可知,干路电流等于各支路电流之和; (2)换用不同规格的灯泡,干路和支路的电流都发生了 变化,但干路电流仍等于各支路电流之和。,【实验结论】,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和; 即I=I1+I2+I3+In,知识应用:,1某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,它们是并联着的,工作时的电流分别为200mA、1 A、300mA、250mA如果干路中的电流不许超过3A,这些用电器

5、是否可以同时使用?,0.2A+1A+0.3A+0.25A=1.75A3A 可以同时使用,知识应用: 2、 两个电灯接在同一电路中,用电流表测量经过它们的电流相等,那么这两个灯是什么连接?为什么?,特别提醒:如果两条支路中的用电器完全相同,那么两条支路中的电流也相同,思考3,实验中对这两个实验都有一个要求换用不同的灯泡多做几次实验,再分析数据得出结论。 这是为什么呢?,以防一次实验得出的结论具有偶然性,L1,L1,L2,L2,A2,A1,1.2A,0.5A,L1中的电流是多少?,0.7A,思考题?,如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表的指针在同一个位置,则电流表A1的示数为 ,A2的示数

6、为 ,灯L1中的电流是 .,L1,L2,1.8A,0.36A,1.44A,1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中, 闭合开关后发现L1很亮,L2很暗, 那么( ),A、L1中电流较大 B、L2中电流较大 C、L1和L2中的电流一样大 D、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小,C,三、习题,三、习题,在一个电路中有两个用电器,用电流 表测量时,如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_; 如发现通过每个用电器的电流相同,则这两个用电器的连接_。,可能是串联、也可能是并联,并联,3、下列电路中,能正确测出电灯L2的电流的是( ),A,B,C,D,B,三、习题,三、习题,4、如图所示,已知A1的示数是0.8A, A2的示数是1.5A,则通过灯L1的电流 是_A,灯L2的电流是_A。,0.7,0.8,L2,L1,

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