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文档简介

1、【校园摄影大赛的策划书范文】校园摄影大赛策划书导语:摄影,以光为笔,以影为墨,寓情于景,感悟于心。下面是由xx整理的关于校园摄影大赛的策划书范文。欢迎阅读!篇一:“抓住青春”摄影大赛策划书主办方:初等教育学院团学会网络xx部参赛对象:初等教育学院全体学生活动时间:20XX年11月8日20XX年11月20日一、活动背景:培养爱校、荣校的良好氛围,进一步活跃初等教育学院活动,团学联合会网络xx部组织全院学生开展以“抓住青春”为主题的摄影活动,进行诗意校园剪影。开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“抓住青春”主题的摄影形式,形象地表达大学生对时光的珍惜及对大

2、学生活的热爱。二、活动目的1、展现校园美好的生活画面,彰显我校风采,丰富同学们的课余生活,激发大学生的爱校热情,提升大学生的生活品味。2、以“抓住青春”为专题,着重刻画大学生朝气蓬勃的青春,让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力,珍惜时光。3、普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。三、作品要求1、参赛作品以“抓住青春”为主题,围绕校园,包括校园风景和人文气息。2、参赛作品为电子版和相片,独幅、组照均可,每人投送作品数量不限。3、相机、手机拍摄的作品均可参赛。4、参赛作品需如实填写作品信息,注明标题、作者姓名

3、、班级、联系电话、作品说明等。5、参赛作品要求原创,不得抄袭、剽窃他人的作品或创意四、报名方式1、将作品打印成7寸照片,用信封或者纸张包装好,并注明姓名、班级、联系方式,交予负责人。2、将电子稿发到电子邮箱:xxxxxxxxxxxxx五、活动流程:1、准备阶段:11月6日-11月7日。主要是赛前宣传。2、提交作品阶段:11月8日11月20日。参赛者可以通过以上方式提交作品。3、评比阶段:11月21日11月22日。评委由特邀学校老师及学生代表共同担任,公开、公正。4、作品展出:11月26日。在初等教育学院门口橱窗展出本次比赛优秀作品。5、奖状发放:10月27日颁发奖状六、活动宣传:1、11月6日

4、到11月7日,由宣传部画宣传海报。2、11月8日飞信通知各个年制主席七、奖项设置:一等奖:3名二等奖:6名三等奖:12名优秀奖:若干篇二:“青春毕业秀”校园摄影比赛策划书为了深入贯彻落实党的十八大精神,丰富我校的校园艺术文化建设,展现我校丰富多彩的社团文化,释放我校学生积极有活力的青春正能量。结合我校的优良条件,发挥专业优势,突显学术氛围,并为我校摄影爱好者提供一个交流学习的平台。在我校四十周年校庆、20XX届毕业秀即将到来之际,特举办山东工艺美术学院青春、毕业季校园摄影比赛。一、主办单位山东工艺美术学院学生会二、承办单位山东工艺美术学院学生会社团部社团部摄影协会三、活动对象山东工艺美术学院全

5、体在校学生四、活动主题1、活动主题:青春、毕业秀2、主题解析:通过镜头将校园里一些充满着青春正能量的画面记录下来,充分展现我校学生的青春和校园里的正能量;或是一些体现我校校训、办学特色、美丽校园、校庆毕业秀等符合我校四十周年校庆的画面,为我校20XX届毕业生们带去美好的回忆,给他们送去最好的毕业礼物。五、作品要求1、参赛照片内容必须围绕我校校园生活,作品内容积极向上,视角立意新颖,扣紧本次活动主题。2、参赛作品以电子稿形式收稿,参赛照片请在作品注明:作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子信箱。大学生“青春毕业秀”校园摄影比赛策划书大学生“青春毕业秀”校园摄影比赛策划书。3、作品可用手机、

6、卡片机、单反相机或专业相机拍摄。4、作品受理时间截止到5月22日,参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱:shangongyishetuan。参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。5、作品中涉及著作权、肖像权等法律事宜均由作者自负;投稿作品一律不退;大赛组委会对本次活动具有最终解释权。6、本次活动的最终解释权归山东工艺美术学院学生会社团部。六、作品征集作品受理时间截止到5月22日,参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱:shangongyishetuan。参赛作品请注明作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子邮箱。七、作品评选参赛作品评选将本着公平公正的原则,组委会将请我校摄影专业老师进行现场评比、打分,确定最终入围作品。入围作品将在我校教学楼展厅进行统一展览,进行现场投票。投票成绩最终以20%的比例记入作品总分,最终以专业老师成绩+投票分数之和决出排名。八、作品展览5月26日,在我校教学楼展厅进行入围作品展览。并进行我最喜爱的青春、毕业秀校园摄影作品投票活动。为保证投票的公平性,投票由学生会社团部全程监督和负责。九、奖项设置作品评选将本着公平、公正的原则,按照专业老师评选结果确定入围作品,并在教学楼展厅进行

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