六年级数学上册2.3求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题课件3苏教版.pptx_第1页
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文档简介

稍复杂的分数应用题归类(求一个数的几分之几是多少,1,据统计，2003年世界人均耕地面积为2500m2，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米,问题： 表示什么？单位“1”是谁？哪句话告诉了我们数量关系,单位“1,2500m2, m2,想：求我国人均耕地面积是多少m2？就是求世界人均耕地面积的 ，也就是求2500m2的 是多少？求一个数的几分之几是多少，用乘法计算,500,1,m2,公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ，人现在听到的声音是多少分贝,80分贝,现在?分贝,也可先求,80,80,70(分贝,公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ，人现在听到的声音是多少分贝,我们学校有14位老师，男老师占了 ，男老师有多少人,我们学校有14位老师，男老师占了 ，女老师有多少人,小结：求一个数的几分之几是多少？关键在于找到对应分率,比较量 标准量（单位“1”） 对应分率,对应分率有时直接给出几分之几 对应分率有时=（1+几分之几） 对应分率有时=（1-几分之几

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