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文档简介

,义务教育课程标准实验教材数学第五册,江西省吉水县实验小学 郭新华,几分之几的认识,将一张正方形的纸平均折成四份，根据自己的意愿涂出几份，写出涂色部分是正方形的几分之几，再在小组内交流。,3,4,4,说一说,例5 把1分米长的一条彩纸平均分成了10份。,1,10,7,10,3,10,每份是它的,用分数表示下面每个图里的图色部分,分 子,分数线,分 母,读一读,5,3,5,2,例6 涂一涂，比一比。,6,6,6,5,例6 涂一涂，比一比。,练一练,1、把一个圆平均分成9份，每份是它的（ ），5份是（ ）。,、 里有（ ）个 ，3个 是（ ），,（ ）个 是 。,7,5,

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