第一节宇宙中的地球人教版必修一

1、 高中部自主发展型课堂地理教学案姓名 高一 班 日期 月 日 编号 001 课题：宇宙中的地球 课时安排：一课时一、学习目标1.了解地球所处的宇宙环境，认识地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星。2.能够运用有关资料分析地球的普通性和特殊性。二、教学重点1.了解并掌握天体系统的级别；2.掌握太阳系及其八大行星的特点。三、教学难点分析地球存在生命的内外条件。四、定向导学互动展示【自主学习】（一）地球在宇宙中的位置1天体概念： 中各种物质的存在形式。常见的天体： 、 、 、 、 、 等。2天体系统概念：宇宙中运动着的各种天体之间相互 、 ，形成天体系统。 系层次：总星系 系 系 系 系 系（二）太阳

2、系中的一颗普通行星1八大行星的位置：距太阳由近到远依次为 、 、 、 、 、 、 、 。2运动特征： 、 、 。3按 、 、 等特征，通常将八大行星分为 、 、 三类。（三）存在生命的行星1.地球上存在生命的条件和原因如下表所示：地球上存在生命的条件形成生命条件的原因外部条件太阳_稳定太阳从诞生至今没有明显的变化运行轨道安全地球附近的大、小行星绕日_具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰。自身条件有适宜的 _，自转周期不长不短，使地表平均气温约为150C，地球表面温度的日变化和年变化都较小。有适合生物呼吸的_ _地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化形成以

3、氮和氧为主的大气有_ _的水地球内部的水随物质运动带到地表，形成原始海洋。【合作探究】1.阅读下面材料,回答下列问题. 与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的.首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接受适量的太阳光热.整个地球表面的平均温度约为15,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈.而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350和480;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150和-180;更远的三颗行星的表面温度则都在-200以下，环境条件十分严酷。

4、（1）为什么水星和金星表面温度很高，而天王星、海王星、冥王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？ （2）地球在太阳系中独特的优越条件是 。 （3）想一想，如果自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？学习小结： 五、当堂训练读下表中的相关数据，结合所学知识回答12题。行星质量（地球为1）体积（地球为1）公转周期自转周期赤道面与轨道面之间的交角地球1.001.001年23时56分2326火星0.110.151.9年24时37分23591地球与火星都是太阳系中的行星，有关太阳系行星的叙述，不正确的是（ ）A八大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上B水星、金星、火星在体

5、积、质量、组成物质与地球较相似，称为类地行星C在地球轨道两侧，分别是金星和火星轨道D金星、火星等行星能发出可见光，这几颗行星在夜空显得很明亮2在八大行星中，人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一些现象与地球上的一些现象很相似，主要表现为（ ）火星有类似地球的极昼极夜现象 火星、地球自转周期的长度都比较适中 火星、地球与太阳的距离都比较适中 火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度与地球很接近 A B C D3天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是（ ）A太阳系银河系地月系总星系 B银河系河外星系太阳系总星系图11图12C地月系银河系总星系河外星系 D地月系太阳系银河系

6、总星系4读图11，在图中火星位于（ ）A B C D5读图12，若图中S表示太阳，E表示地球，则该图所包括的天体系统有（ ）A一级 B二级 C三级 D四级6假如人类移居月球生活，下列可能发生在月球的现象是（ ）昼夜现象 电闪雷鸣 朝霞、晚霞 日食、月食 行走如跳远A B C D六、课后练习单选题1.以下天体系统中，不包含火星的是（ ）A.太阳系 B.河外星系 C.银河系 D.总星系2.下列各组行星中距太阳由远及近排序正确的是 （ ） A.金星、木星、冥王星、天王星 B.天王星、土星、火星、地球 C.水星、小行星带、土星、海王星 D.地球、小行星带、火星、木星3用肉眼可以看到的行星有（ ）A.水

7、星、金星、火星 B.木星、土星、火星C.天王星、海王星、冥王星 D.金星、太阳、月球4下列关于金星的叙述正确的是()A金星绕日公转的方向是自东向西 B金星的左邻右舍分别是水星和火星C金星属于类地行星 D金星属于巨行星5“五星连珠”中的五颗行星体积和质量最大的是哪一颗（ ）A.水星 B.木星 C.金星 D.火星6地球上具有生命有机体生存和发展的条件主要有（ ）适当的地球自转周期 适当的体积和质量 适当的日地距离 适当的公转速度A. B. C. D.7晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是()星光闪烁的是恒星在星空中有明显移动的是行星一闪即逝的是彗星轮廓模糊的是流星A. B C

8、. D82007年4月,欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是 （ ）A.行星上有岩石与土壤B.行星上有液态水与适宜的温度C.行星的表面比较平坦D.行星接受来自恒星的辐射能量9下列有关地球上生物存在的条件中，不属于地球自身条件的是（ ）A. 地球距日远近适中 B. 地球的体积和质量适中C. 地球上早期形成了海洋 D. 地球的宇宙环境稳定安全读下表中的相关数据，结合所学地理知识，回答1011题。行星质量（地球为1）体积（地球为1）公转周期自转周期赤道面与轨道面之间交角地球1.001.001年23时56分2326火星0.110.151.9年24时37分

9、235910液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是（ ）地球上昼夜更替的周期较适中 地球的质量和体积适中 地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 地球与太阳的距离比较适中A B C D11人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为（ ）火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度一样 火星、地球自转周期的长度比较适中 火星、地球与太阳的距离都比较适中A B C D12下列天体系统中，不包含地球的是（ ）A总星系 B银河系 C河外星系D太阳系13宇

10、宙中大多数天体的寿命与太阳差不多约为100亿年，我们现在能够看到最远的天体（ ）A是刚刚诞生的天体 B正处在壮年期的天体C正处在发育期的天体 D其实很多已经不存在了14与地球上生命存在无关的因素是（ ）A地球的体积和质量适中 B地球自西向东绕日公转C日地距离适中，地表温度适宜D地球附近大小行星各行其道，互不干扰15神舟五号轨道舱与返回舱分离后，还要在太空停留一段时间进行一系列的科学实验，实验主要是利用太空的（ ）高真空 强辐射 失重 光线少A B C D162001年4月俄罗斯“和平”号宇宙飞船在人类引导下坠入南太平洋海域（ ）A有利于保护宇宙环境 A坠入海洋的“和平”号保持完好B说明人类掌握

11、了清除宇宙垃圾的方法 D说明了宇宙是物质的17八大行星中，绕日公转周期最长的是（ ）A火星 B地球 C木星 D海王星18.人类探索宇宙的目的是（ ）A.了解地球表面的变化规律 B.研究、认识、开发和利用宇宙空间环境C.地球人口太多，向宇宙转移 D.保护地外文明19.若地球在海王星的轨道上运行，则会发生的现象有（ ）A.变为寒冷的“冰球” B.变为炎热的“火球”C.大气层则会消失 D.公转方向将发生变化20.判断下列物质不属于天体的是（ ）A.太空中的宇宙飞船 B.陨星C.小行星 D.哈雷彗星填空题11998年，北京大学迎来了她的百年华诞。为向北大百岁生日献上厚礼，经中科院同意，将北京大学自己的

12、科研人员发现的国际永久编号7072号小行星命名为“北京大学星”，并获得国际认可。下图是1998年5月4日这一天“北京大学星”运行轨道示意图，读图13回答下列问题。(1)在地球运行轨道以内，围绕太阳运动的行星还有 。(2)位于“北京大学星”运行轨道内外两侧的行星是A 和B ，其中为太阳系八大行星中质量之首的行星是 。(3)与八大行星比较，“北京大学星”具有 小、 小的特点。在A、B两行星轨道之间有成千上万颗类似于“北京大学星”的小天体，它们组成太阳系中的 带。2按所给内容之间的关系，把其字母代号填入下面的方框里。A地球处在比较稳定的宇宙环境中B有适宜的温度地球的宇宙环境C体积、质量适中 D原始海洋形成E日地距离适中 地球上有生命F有适合生物呼吸的大气G地球处在比较安全的宇宙环境中H地球内部的物质运动加速了水汽的外逸地球本身特点【能力提高】1读太阳系模式图，完成下列要求：（1）图中的字母所代表的行星名称是：A_、B_、C_、D_（2）属类地行星的有_（填字母