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文档简介

1、统计,三年级下,横向条形统计图,(1)每个小格表示( )辆车。,(2)面包车比货车多( )辆。,(3)( )车最少，( )车最多，它们相差( )辆。,(4)20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种车？,5,20,40,货,轿,20分钟内车辆经过情况统计图,阳光超市里陈列了各种各样的矿泉水和饮料，顾客蜂拥而至，销售量一天比一天多。,超市2008年3月16-22日矿泉水的销售记录,根据这张销售记录,把统计图补充完整。,A,C,B,D,数量/箱,5,10,15,0,20,25,30,35,40,45,品牌,2008年3月16-22日矿泉水销售情况统计图,A,C,B,D,5,10,15,0,20,25,

2、30,35,40,45,50,数量/箱,品牌,合作解决以下问题： 1、设计统计图，让它的横轴表示数量，纵轴表示品牌。 2、完成后，小组互相交流，你是怎样设计的。,2008年3月16-22日矿泉水销售情况统计图,A,C,B,D,5,10,15,0,20,25,30,35,40,45,50,数量/箱,品牌,2008年3月16-22日矿泉水销售情况统计图,看图回答问题： 1、一个方格代表（ ）箱。 2、你认为哪一品牌销售最好？ 3、哪品牌应该再努力？ 4、你还能提出哪些问题？ 5、你认为应多进哪种矿泉水？,5,D C B A,0 5 10 20 25 30 35 40 45 50 55 （ 数量 /

3、箱）,统计图的作用可真大，不仅能帮助我们获取信息而且能帮助我们做出合理的决策。,纵向 条形统计图,横向 条形统计图,D C B A,品牌,品牌,说一说:,看条形统计图应该注意什么?,1、看清横轴和纵轴各表示什么；,2、每格表示的是多少；,5种动物的最高时速统计图,1、哪些动物跑的比鸵鸟快？哪些跑的比它慢？,2、你还能提出哪些问题？,从统计图中你能得到哪些信息？如果你是商店经理，下个月应怎样进货？,下面是某县19992003年的家庭电脑拥有量的统计图。,（1）估计一下，到2004 年这个县家庭电脑 拥有量是多少？到 2005年呢？,（2）从图上你还能知 道什么？,实践活动: 调查5位同学星期天看电视时间,制成条形统计图,并在统计图下写出：你通过统计图发现了什么

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