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文档简介

1、 “停课不停学”教学计划南阳市第三十三小学 张玉飞新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，全国进入非常战“疫”模式。为防止疫情在校园蔓延、贯彻落实党中央坚决打赢疫情防控阻击战的决策部署，上级部门要求中小学校、幼儿园等学校适当推迟春季学期开学时间。开学延迟了，但教与学并未延迟。为了最大程度减少延迟开学给学生学习带来的影响，二五班积极响应学校“停课不停教学、停课不停学”的要求，充分利用信息化手段，发挥“互联网+教育”的作用，科学安排本班学生假期学习方式、内容和学习进度，扎实开展“停课不停学工作, 特制定本班网上教学计划如下：一、指导思想根据上级、学校的统一安排下,按照停课不停教、停课不停学“的工作要求

2、,利用互联网思维,通过网络、微信群等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,建设网络课堂,开展网络教学,认真硏究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、高效进行。二、工作安排 （一）二五班停课不停学课程安排表 (二) 发布任务,自主学习,在线指导1. 发布任务,确定学习目标。每天由老师通过微信、钉钉发布学习任务。提出每天学习要求, 安排学习日程。2. 利用网络平台,共享各种教学资源。充分利用河南省名校同步课堂、学而思网校同步课堂、学习强国“在家上学”等平台提供的课程教学资源、名师微课, 智学助手、同步课堂等。指导学生进行同步学习, 每天安排好学习任务和时间

3、。3. 利用钉钉课堂直播为学生进行网上直播交流，充分利用班级微信群、各科学习群和班级钉钉群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。（三) 多样监督, 交流分享, 及时反馈1. 各位同学根据老师上传在班级群里的教材等学习资源,在家预习、学习,将例题、学习中的困惑发到班级群中,和同学们分享,相互交流,教师予以适当指导。2认真完成每天作业, 教师在线答疑。学生将自己作业中的困惑拍照上传至群中,由教师集中迸行思维上的引领和方法上的指导。3全班建立小组群, 由组长督促检查每天作业情况并汇总出学习中的问题,汇报到组长群,各位任课教师根据情况进行统一指导或个别辅导。争取让每个学生都能得到有针对性的指导。4制定相关奖惩措施,对每天的学习情况进行汇总总结,表扬先进,督促每人完成每天任务。5每天抽查重点学生学习作业情况,不好的要及时联系家长进行督促指导。停课不停学，我们在行动！同学们

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