河南省洛阳市第一中学2020_2021学年高一历史上学期第一次月考试题202010260331.doc
河南省洛阳市第一中学2020_2021学年高一上学期第一次月考试题7科7份
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河南省
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河南省洛阳市第一中学2020_2021学年高一上学期第一次月考试题7科7份,河南省,洛阳市,第一,中学,2020,_2021,年高,学期,第一次,月考,试题
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河南省洛阳市第一中学2020-2021学年高一历史上学期第一次月考试题考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（共32题，每题1.5分，共48分）1锡命礼是西周创建国家统治秩序的政治工具，只在任命诸侯和中央王官等重大政治活动中使用。到了春秋时期，诸侯即位、去世、获得军功甚至贿赂周王都可受到锡命。这种变化反映了 a诸侯争霸局面愈演愈烈 b宗法制度遭到严重破坏c周王丧失天下共主地位 d原有礼制失去了严肃性2记好笔记是学好历史的前提，下图是某同学的笔记片断，请指出其试图探索的历史主题是 a禅让制 b分封制c王位世袭制 d科举制3甲骨文合集记载：商王去占卜，问下旬有没有灾祸降临？占卜师说卜象显示了不好的征兆。不久有人向商王报告说，益这个地方逃走了12个奴隶。这反映商朝政治制度的特点是 a神权高于王权 b国王没有实现集权c宗法制成为主导 d神权与王权紧密结合4 史学家钱穆认为：“秦灭六国此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。”促使封建势力崩溃到平民政权创立转变的关键是 a三公九卿制的建立 b刺史制的建立c郡县制的推行 d科举制的确立5 湖北出土的云梦秦简内史杂明确规定：“有事请也，必以书，毋口请，毋羁请。”唐代文献北堂书钞汉杂事中更是记载道：“公府掾(指官属佐吏)多不视事，但以文案为务。”这反映了秦汉时期 a国家权力运作渐趋理性化b皇帝个人独裁，官吏唯命是从c政府事务繁忙，官员穷于应付d三公九卿间既配合又牵制6 “商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期a.王位由嫡长子继承已成定制b.宗法世系观念已大大加强c.王位世袭制度已经趋于衰落d.统治阶级的内部矛盾尖锐7 秦朝在中央建立了三公九卿制度，对该制度的评价正确的是 a继承了传统的贵族政治b削弱了皇权c随着秦朝的灭亡而取消d各部门间配合牵制使皇帝大权独揽8 有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是 a废分封，置郡县 b建立法律体系c确立三省六部制 d实行科举制9北宋宋江起义，震动天下。皇帝派遣高俅带领军队前往镇压。按两宋中央官制，负责筹划这一事务的是a.三司使b.参知政事c.枢密院d.门下省10清代从康熙帝开始，官员将奏折密封后可以直接呈给皇帝，皇帝朱批后发回，这样既快又保密。康熙时期只有百余名官员有密奏权，雍正帝时扩展到1 200余人。雍正帝要求在京大臣、各督抚总兵都要密奏，还特许一些低微官吏的密奏权。这一变化 a使享有民主权利的官员增加b利于皇帝更有效控制官僚队伍c提高了皇帝处理全国政务效率d解决了皇帝决策和指挥的问题11白居易在郑覃可给事中制中云：“给事中之职，凡制敕有不便于时者，得封奏之；刑狱有未合于理者，得驳正之；天下冤滞无告者，得与御史纠理之；有司选补不当者，得与侍中裁退之。率是而行，号为称职。固不专于掌侍奉、赞诏令而已。”其论述的部门是 a中书省 b门下省 c尚书省 d六部12元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝 a地方拥有适度权力 b地方缺乏实际权力c行省权力集中专断 d君主专制得以加强13 “品”是我国古代官吏的级别，分一到九品。在隋唐时期六部最高长官是正三品，到了明代提升为正二品。直接原因是明代 a废宰相权分六部 b官员晋升相对容易c科举选拔趋向严格 d中央集权不断强化14 清朝时，军机处起草的诏旨密封后往往不经内阁、部院，而直接由驿马传递地方督抚的，称为“廷寄”，直接交中央各部院的，称为“交片”，地方督抚密折奏事也可经军机处直达皇帝。材料表明清朝政治形态的特点是 a中枢机构之间彼此牵制b军机处代替内阁成为了中央官署c高层政治决策具有封闭性d地方具有较好的自治性和能动性15 “教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是 a宗法制 b禅让制 c郡县制 d察举制 16.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上，其中太和殿又是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是 a天人合一 b建筑功能齐全 c皇权至上 d国家大一统 17 “(明代)大学士成为没有宰相名义的宰相但大学士毕竟不同于正式宰相，正式宰相可以单独推行政令，大学士便无此权。他只能依靠票拟签注意见，来窃弄皇帝的权力，只有黑市地位，没有法定地位。”作者意在表达 a大学士权力无制度保障b设立大学士有利于限制皇权c大学士擅长于玩弄权术d大学士只是没有名义的宰相18 伯利克里在其妻因渎神罪而受到审判时，曾含泪替她向陪审员求情才使其得以免罪。他自己也因为在伯罗奔尼撒战争中指挥军队不力和擅自动用公款而被罚款和免职。这反映了当时雅典 a民主政治弊端初现 b追求法律面前人人平等c宗教地位日渐衰微 d构建“三权分立”体制 19. 柏拉图指出：遵守习惯和法律是掌权者的首要职责；习惯和传统法是管理者必须掌握的真知识；尊重法律。他还提出要用法律来规制掌权者“有限所得与无限贪欲间的尖锐矛盾”，这说明柏拉图a最早提出权力制衡理论 b认为法律源自生活习惯c寻求城邦管理的有序 d把遵守法律作为美德 20. 亚里士多德说，“克利斯提尼改革比梭伦改革要民主得多”。这是因为克利斯提尼改革a鼓励并支持工商业的发展b各等级均可参加公民大会c以地域部落取代血缘部落d陪审法庭成为最高司法机构 21. 恩格斯认为国家和旧的氏族组织不同之处有二：一是“按地域来划分它的国民”，二是“公共权力的设立”。由此可知古代雅典由氏族社会过渡到国家的重要标志是a城邦制形成 b梭伦改革c克利斯提尼改革 d伯里克利改革 22.古希腊著名学者伊索克拉底曾这样形象的评价雅典民主：“我们进入公民大会时所谴责的事情，却恰恰是我们投票表决时赞成的事情；过一段时间，在离开公民大会回家的途中，我们又不赞成在这里表决的议案。”这体现了雅典a民主原则的不统一 b民主程序的不完善c民主决策的非理性 d民主监督的不健全 23. 在雅典城邦，任何公民都要在一年内为自己的提案负责，即使提案经过了公民大会的批准。如果实施成功，荣誉归于公民大会；反之，公民大会将追究提案人或执行人的责任。这反映出古代雅典城邦政治a缺乏对公民大会的约束b公民大会徒具形式c纵容政治领袖操纵民意d各个环节权责分明 24. 法国思想家贡斯当说：“雅典公民并不是自己财产的主人，当他拈阄时被指定要造一艘船，或建立一支戏剧歌队时，他必须毫无保留地贡献自己的财富他不是自己言语和情感的主人，因为任何人都可以随时审判他是不是合格的公民。”这说明雅典a公意至上忽视个人权利b直接民主导致滥用权力c所有公民都有高尚觉悟d随波逐流缺乏理性精神 25. “随着商业和帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”为此罗马形成了a习惯法 b公民法c万民法 d十二铜表法 26. 12世纪罗马法在欧洲出现了复兴，新编剑桥世界近代史写道：“罗马法披荆斩棘在丛林中开辟了一条明确的、始终一贯的道路，这条道路对于权威和财富是有利的。”这反映出罗马法a有利于加强教皇的权力b成为资产阶级反封建的武器c保护商品生产者的利益d是欧洲近代各国法律的源头27.十二铜表法规定：罗马公民的成年儿子在广场、元老院或军营享有“人”的公权和私权，在家里他仅是“物”，任性的父亲可以将他像牛一样随心所欲转让或毁灭。这说明当时的罗马法a法律至上 b私有财产不受侵犯c父权至上 d法律面前人人平等 28.罗马共和国从无雅典那样的公益捐助制度，也不曾给公民提供必要的经济援助。罗马的官职从无薪给，且是由选举而非由抽签产生的。由此可知a罗马共和国缺乏民主基础 b公民成为共和国的支柱c公民对政治的参与受限制 d精英统治利于社会进步 29.古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗，在长期司法实践中，罗马人认识到外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条，因而他们制定了新的法律万民法。下列选项中不属于该法律体系的是a贵族垄断立法权b具有灵活性和实效性c广泛借鉴外邦人的法规d注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷 30. 古罗马帝国屋大维统治时，开始授予某些法学家以解答法律之特权，也即他们的解答由于特许而具有特殊权威，成为罗马法的一个重要组成部分。据此推理a罗马法的发展具有一定专制特点b罗马帝国皇帝享有法律的解释权c法学家对万民法的研究较为深入d对法学解读助推了罗马法的发展 31早期罗马法规定妻子必须服从丈夫、妻子不能拥有任何独立财产，公元6世纪的法律规定，妻子可以保持其人身和财产的独立，甚至从“某些方面看，当时的妇女甚至要比当下大多数文明国家法律下的妇女获得了更大的解放”这一变化 a蕴含着自然法的精神 b适应了帝国建立的需要c体现公民法的灵活性 d使妻子和丈夫分庭抗礼32. 在人口众多的古代中国，如果没有一种合理的向上流动的途径，就会出现很多闲人整日无所事事，日久必然滋生事端的现象，而科举考试促使人们为了改变自己的地位忙于读书、参加考试。这表明科举制a.摧毁了门阀政治b.扩大了统治阶级的政权基础c.促进了社会公平d.定程度上稳定了社会秩序二非选择题（共52 分，其中33、34题各20分，35题12分） 33（20分） 秦始皇 汉武帝 唐太宗 宋太祖（1）秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖都是中国古代有所作为的封建帝王。在君权与相权的处理上，四人分别采取了什么措施？（8分）他们的共同点是什么？（2分）（2）在地方管理体制上，秦始皇、汉武帝和宋太祖各有何措施？（ 8分）共同特点是什么？（2分） 34阅读下列材料，回答问题。（20 分）材料一太古至春秋，君所任者，与共开国之人及其子孙也。大夫以上皆世族，不在选举也。 (清)俞正燮癸巳类稿材料二今台阁选举，涂塞耳目；九品访人，惟问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。 晋书段灼传材料三傅畅自序云：“时清定九品，以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论，又兄宣年三十五立为州都，今余以年少复为此任，故至于上品。” 太平御览材料四乡会试考官、房考、监临、知贡举、监试、提调之子孙及亲族，例应回避。雍乾间，或另试，或题由钦命，另简大臣校阅。乾隆九年停其例，并受卷、弥封、誉录、对读等官子弟、戚族亦一体回避。 清史稿选举志(1)结合所学知识，材料一中选官的主要依据是什么？西周为了维护政治稳定和权力的传承实行了什么制度？(6分)(2)根据材料二、三，分析傅畅为何能“至于上品”？ (4分)(3)分析材料四中选官制度的影响。(10分)35. 阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一 “我们的【政府形式】之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。” 伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说” 材料二 有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人古希腊著名思想家亚里士多德 材料三 居住在雅典的大批外国人，在经济和其他方面也享受到了公元前5世纪中期雅典扩张的好处，但要获得公民权并不容易。理论上讲，只有父母都是雅典公民的人才有公民权。摘自马克垚主编的世界文明史上(1)材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗？为什么？请结合材料二、三加以回答。(5分)(2)据此说明雅典民主制的实质是什么？(2分)(3)结合材料及所学内容，指出雅典民主政治产生的原因有哪些 ？(5分)高一历史月考参考答案一.选择题1-5：dcdca 6-10：bdccb 11-15：baaca 16-20：cabcc 21-25：ccaac 26-30cccad 31-32 ad二.非选择题 33.（1）秦始皇以御史大夫和太尉牵制丞相；汉武帝设置“中朝”，剥夺宰相的决策权；唐太宗规定三省长官都是宰相，相权一分为三；宋太祖以枢密使、三司使分割宰相的军权和财政权。（8分）共同点：相权受到限制和分割削弱，皇权加强。（2分）（2）秦始皇在全国推行郡县制；汉武帝建立刺史制，加强对地方监察控制；宋太祖规定州郡直属中央，州郡长官由文臣担任，下设通判，形成牵制，地方财赋由专门机构运往京师或指定地点。（8分）共同点：地方权力受到严格限制，中央对
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