山西版2021高考政治一轮复习第一单元生活与消费第1课时神奇的货币教案202007221108.docx
山西版2021高考政治一轮复习全一册教案打包15套
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第1课时神奇的货币知识结构考纲呈现核心素养1.货币的本质:(1)商品的基本属性;(2)货币的产生与本质;(3)货币的基本职能;(4)金属货币与纸币2.货币的种类与形式:(1)货币与财富;(2)结算与信用工具;(3)外汇和汇率1.政治认同:通过对劳动价值论的理解和运用,学生能增强对马克思主义基本原理的政治认同;通过对人民币国际化意义的学习,学生能增强对中国特色社会主义道路自信、制度自信的政治认同2.科学精神:学生通过正确分析汇率变动的影响、通货膨胀和通货紧缩的影响等,初步树立辩证看问题的科学精神考点一货币的本质1.商品的基本属性(1)含义:商品是用于交换的劳动产品。(2)基本属性:使用价值和价值。思考:郑板桥在渔家一诗中写道:“卖得鲜鱼二百钱,米粮炊饭放归船。拔来湿苇烧难着,晒在垂杨古岸边。”从诗中分析,哪些是商品?提示:鲜鱼、米粮。判断:日常生活中,人们购买粮食、蔬菜、水果,是为了获取这些商品的使用价值。提示:商品是用于交换的劳动产品,是使用价值与价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。对商品生产者和消费者来说,商品的使用价值与价值不可能同时兼得。日常生活中,人们购买粮食、蔬菜、水果,就是为了获取这些商品的使用价值。2.货币的产生与本质(1)货币的产生:货币的产生经历了四个阶段,即偶然的物物交换扩大的物物交换以一般等价物为媒介的商品交换贵金属金银等固定地充当一般等价物,货币产生。(2)货币的本质:一般等价物。思考:二战期间,国际红十字会为纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生。交换中,香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品,例如,1件衬衣值80支香烟,为他人洗1件衣服可换取2支香烟在这个故事中,香烟充当了什么角色?执行了哪些功能?提示:香烟在交换中充当了货币的角色,执行了交换媒介和计价单位的功能。3.货币的基本职能(1)基本职能是价值尺度和流通手段。(2)其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币等。思考:有位老农问马寅初什么是经济学?马寅初笑着说:“我给你讲个故事吧!有个赶考的书生到旅店投宿,拿出十两银子,挑了该旅店标价十两银子的最好房间,店主立刻用它到隔壁的米店付了欠款,米店老板转身去屠夫处还了肉钱,屠夫马上去付清了赊欠的饲料款,饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样,十两银子又到了店主的手里。这时书生来说,房间不合适,要回银子就走了。你看,店主一文钱也没赚到,大家却把债务都还清了,所以,钱的流通越快越好,这就是经济学。”在这个故事中,货币所发挥的职能有哪些?提示:该旅店最好的房间标价十两银子,是货币发挥价值尺度职能的表现;书生拿银子付房费,是货币发挥流通手段职能的表现;店主立刻用它到隔壁的米店付了欠款,米店老板转身去屠夫处还了肉钱,屠夫马上去付清了赊欠的饲料款,饲料商赶紧到旅店还了房钱,都是发挥货币支付手段职能的表现。4.纸币(1)含义:纸币是由国家(或某些地区
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