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文档简介
1、中学体艺组教研计划 树立科学的体艺教育发展观,认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、艺术活动,努力实施学校体育工作条例,坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体艺工作持续、快速、健康发展。 1、继续开展阳光体育活动,确保学生每天体育活动不少于1小时。 2、全面实施国家学生体质健康标准,认真组织学生体质健康智能化测试,确保优秀率和合格率。 3、开展丰富多彩的文艺活动,参加各种比赛力争取得好成绩。 (一)体育工作方面 实施新课程课标,
2、充分解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育和健康的意识,促进学生身心健康成长。继续抓好校田径队、足球队的训练工作,相应国家政策号召,认真筹建校足球队,以积极的备战状态参加各级各类比赛。 1、继续面向全体学生上好体育课,积极实施“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动。要求体育任课教师更新教学理念,开学初拟定好教学计划,落实具体措施,明确任务要求。在上课和组织活动中,注重师表形象,规范举止行为,重视学生上课纪律。按照课程表,做到认真备课,认真上课。注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。加强业务学习,开展相互听课、评课的活动,努力提高自身综合素
3、质和业务水平。 2、坚持“健康第一”的指导思想,继续抓好“两课两操”。本学期要进一步强化大课间的训练,确保大课间质量有新的提高。各班级出操要求做到:快、静、齐,学生站队、集合迅速队列整齐,做操动作正确、到位、一致。 3、抓好田径队队、足球队的训练,努力提高体育竞技水平。开学初,制定出详细的训练计划,明确责任,落实具体训练方案,坚持按时训练,做到教练固定、队员稳定。训练要程序化、规范化、系统化、科学化,确保训练质量和学生的安全。 4、加强体育档案工作。进一步完善体育档案管理,及时将文件存档,将开展活动的一手资料及时上报并存档。 5、扎扎实实地开展达标工作。认真贯彻两个条例,按要求完成达标工作,加
4、强安全教育。 (二)、艺术工作方面:深化艺术教育内涵,规范艺术教育管理,增强学校艺术教育 工作实效性。坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设。继续开展音乐、美术、绘画艺术兴趣小组,充分利用学生优秀作品布置校园环境,通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育,使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。 九月份: 1、制定学校艺体工作计划。 2、撰写学科教学计划。 3、组建足球、篮球、田径队、美术等兴趣小组,并正常开展活动。 4、召开教研组工作会议 十月份: 1、参加县运动会 2、校级观摩课 3、第一次集体备课
5、4、开展学生体质健康测试 十一月份: 1、教研组课例研磨展示课; 2、校田径运动会 3、下午体育训练进入常规化。 4、第二次集体备课 十二月份: 1、第三次集体备课 2、学生体质健康测试数据上报工作。 3、做好期末测试工作。 4、收集、本学期学校体艺工作相关材料。 一月份: 1、听评课活动 2、体艺工作总结 为了全面贯彻党的教育方针,认真落实学校教学与科研工作的总体部署,以科研为先导、以课改为突破口,抓科研、促教改,努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动,全面推进素质教育,现根据体艺组实际情况以及音、体、美学科自身的特点,特制定计划如下。 (一)狠抓教学常规、保证教学质量。
6、 1、按照学校教务处的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;加强集体备课,做好二次备课,做好听课、课后分析,适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。 2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。认真组织好体育与健康(美术、音乐)课程标准及相关解读的学习,按新课程标准备课、上课,力争各学科都推出优质示范课。 3、进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度,学校、教研组、教师个人共同努力,依靠相关班主任的配合、支持,培养出良好的艺术课堂教学氛围,积极提升我校音、体、美学科的教学水平。 4、在学校总课题思想带领下,落实美、音、体学科的集体及个人课题。 5、加强体育教学事故防
7、范责任要求。 (二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。 1、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,相互切磋,相互帮助,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。 2、鼓励教师积极参加专业知识,不断丰富专业知识,提高教学水平。 3、按照市教研室活动安排,鼓励老师参加各种个人业务比赛。 (三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。 1、认真组织开展两操一活动,保证学生每天在校锻炼一小时。 2、抓好市级以上各项中学生体育比赛的训练与比赛。 3、组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加有关的声乐、器乐比赛和中学生绘画书法作品比赛。 (四)进
8、一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。特别是田径场的管理与维护工作。让我校的场地、器材物尽所用、运转良好,管理到位、养护得当。需要添置的器材提前申请。 以教研组队伍建设为根本,以提高教育质量为中心,以全面实施素质教育为核心,落实 _、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生体质健康 _,推进校本化学校体育改革,全面提高我校体育工作水平,加大对体育课堂教学、体育课外活动、俱乐部、大课间、业余训练、国家中小学生体质健康标准实施策略的研究,努力促进学生全面、健康、和谐发展。 继续完善学科教研机制,健全校本教研制度,充分发挥网络平台的作用,促进体育教师专业化成长,引导学校体育
9、整体、协调、科学、健康发展,使学校体育教学在行动研究中挖掘经验,走向成熟,形成特色,让“健康第一”的指导思想在学校体育中真正得以体现。 20xx20xx学年第一学期具体工作安排 9月份: 1、学校分管领导与教研组共同商讨并布置第一学期体育组主要工作; 2、全组研究本学期工作计划:体育课、课间操、课外体育活动、业余训练等活动安排; 3、初三体育摸底考试; 4、初三体育考试训练方案的确定; 5、初步讨论体育大课间(上午、下午)活动形式与内容; 6、讨论组建学校体育课外活动及音乐美术兴趣小组的组建形式、活动时间、场地分配、指导老师等事宜,拟从普及、提高、高水平(体育、文化)三个层次组建;落实课外活动
10、课程的场地、项目的分配轮转以及相关责任人; 7、讨论制定校秋季田径运动会规程及运动会的各项前期准备工作; 8、共同体体育教师优秀课评比; 9、七年级广播操教学的快速落实,用比赛形式促进;各班对学生课间操的队列队形进一步提高要求;加强学生大课间操进、退场要求,纠正广播体操动作;各年级武术操教学落实; 10、活动、大课间开展进行完整设计和研究;大课间校本化开发专题研讨,把阳光体育实施与体育课堂教学、课外体育; 11、学生体质健康测试工作的前期准备:资料登记、体能恢复; 12、继续三门球课题的资料收集工作; 13、音乐组织爱乐合唱团培训并参加老师节演出及市纪委组织的相关比赛。 10月份: 1、九月份
11、学校体育工作总结和分析; 2、学校橱窗宣传秋季田径运动会; 3、学生体质健康测试; 4、结合各个教师公开课展示活动,对本组课的常规进行探讨; 5、音乐组织有关老师参加泰州“星光大舞台”评比活动; 6、美术专职教师随堂课调研。 11月份: 1、十月份学校体育工作总结和分析; 2、举行秋季运动会; 3、开展冬季三项锻炼和比赛,做到人人有绳有毽,个个会跳绳踢毽,努力提高学生身体素质; 3、开展评选“冬季三项锻炼和比赛先进班级”活动; 4、组织参加市冬季三项比赛; 5、美术近五年参加工作的教师优课评比; 6、音乐教师教学论文评比。 12月份: 1、十一月份学校体育工作总结和分析; 2、各项小型竞赛项目
12、和冬季三项的锻炼和比赛; 3、学校音体美工作会议,对工作中产生的一些问题和建议展开研讨,促进、工作更好地开展; 4、冬季大课间,课外体育活动工作会议,布置下阶段工作; 5、组织国家体质健康标准测试上报工作; 6、我校国家中小学生体质健康标准测试结果的统计,分析工作; 7、以体育课堂有效教学为抓手,规范期终教学行为; 8、美术专职老师书画比赛。 20xx年1月份: 1、十二月份学校体育工作总结和分析; 2、20xx年寒假体育作业布置; 3、各项体育成绩汇总、统计、上报; 4、冬季各项体育小型竞赛收尾工作,统计各班级大课间、课外体育活动以及小型体育竞赛总积分、公布成绩,颁发锦旗; 5、学期教学总结
13、; 6、学期结束前体育组的各项工作检查与资料归档。 坚持以人为本的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立健康第一的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业化发展。继续推进体育校本课程开发与校本教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育有效教学和教学评价的研究,加大体育信息资源中心的建设与利用,切实把服务于教师,服务于学校的理念落到实处。 1.注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究提高教研实效的方法与策略。 2.树立正确的运动技能教学观,体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的
14、提高,要注重自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的需要。 3.要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础。 4.关注学生学习过程的表现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。 5.重视个人教学反思,重视教学经验的积累与总结,主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格,努力向科研型教师转变。 1.实施推进体育学科教学指导意见,促进教师更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学
15、观,做到有的放矢的开展课改工作。 2.全面收集体育课改有关的教学设计、案例、课件、视频课例等等资源素材,丰富我校体育信息资源库建设,实现体育教师学习的跨时空性和教研引导的延伸性。 3.抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课,要求教师关注体育教学艺术,关注课堂学生体育学习行为习惯的培养。 4.在日常下校调研的基础上,进行有目的体育调研课2次。目的是与授课者一起探讨体育教学方面的问题,以课为载体,组织核心组、中心组的教师与该校教师和相关领导一起探讨研究抓好学校体育工作,促进体育教师教学水平的提高及相关问题的改进。 5.开展主题鲜明的专题研究活动,三个主题: 第一个教研主题是我对运动技能教学的
16、认识,要求作为学校教研活动的主题(九月)。 第二个教研主题是校本教研的深入开展(十月)。 第三个教研主题是教材教法研究课。 1.加强体育课有效教学与教学评价的改进与提高上。从五个方面入手即第一是体育课教学目标的达成度;第二是接受性学习与现代学习方式的结合度;第三是选择有实效的教学内容的实效度;第四是练习密度与运动负荷的尺度;第五是把握学生年龄特点选择教材内容的合理度来开展研究,结合个人教学反思,不断总结经验。最终达到真正提高体育教学质量的目的。 此外,收集学校体育教学与课外活动开展等方面的信息,建立学校体育组工作信息档案,用于诊断分析课堂教学质量与效率以及教师个人教学能力等方面的评判依据,以此
17、作为开展有针对性指导的有效措施。要注重与校领导的交流与沟通。 2.加强体育调研。调查实施课改遇到的主观与客观方面的困难(教学现状与课改需求的差距;教师认识、理念及行为表现上的不足;学校体育器材设施及信息化等方面的不足等等),尤其加强对课改实施过程中我区目前还存在的问题的调查与研究以及各学校与教师对教研活动和个人发展的需求调查,做到有的放矢,切实保证校体育教研工作的实效性。 3.在研究学习诊断式教研、分片式教研、问题导入式教研、分层教研的理念与操作方法的基础上,尝试开展网络教研,不断探索教研方式的转变,并积极运用于实际教研活动中去,为切实提高教研质量和实效性,促进教师发展,做出应尽的努力。 1.
18、信息化能力的提高。以具体的工作布置(如教学设计、论文、专题研究、教学反思、网络交流手段的运用以及学生体质健康标准的操作等方面)和实践指导与灵活多样的培训来促进教师进一步提高信息化意识与实际操作应用能力。力求全体教师能有不同程度的进步,首先有学习的意识,并能参与到校体育资源库建设中来。 2.课改参与意识与学习研究意识的提高。广泛了解新的课改信息动态,虚心学习先进的课改经验,可利用每次的教研活动,介绍相关的课程改革的信息。促进教师学习意识的提高。 3.充分发挥我校网络媒体的影响力,做好体育教学工作和体育教师队伍的 _,促进学校体育工作的开展,促进教师综合素质能力的提高。同时要求各校认真做好材料的积
19、累与备份工作,注重加强平时工作的各种素材的积累(照片、摄像、稿件等等) 4.树立安全第一的责任意识,切实做好学校体育工作各种伤害事故的预防工作。 以“健康第一”为指导思想,围绕学校教学与科研工作的总体计划,以科研为先导、推进教改,苦干加巧干、与时俱进,努力提高我校艺体的课堂教学质量和教科研水平;积极开展第二课堂,举办各种文体活动,全面推进素质教育;团结奋进,积极搞好教研组的队伍建设,争创先进教研组。 (一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。 1、按照上级的统一部署,积极开展教研活动,加强集体备课并认真检查、评价,认真进行教学反思,按期进行教案检查;适时组织教学探究活动,学习兄弟学校的先
20、进经验;主动与学生进行教学信息交流。 2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。积极推行新课程标准,各学科力争都推出优质课,在力争在全市起到示范作用。 3、抓好课堂教学工作和常规管理工作,努力提高教学质量。精心组织好每一堂教学课,并写好课后小结。落实听课制度,积极组织本组教师之间相互听课和听优秀老师的课,以达到取长补短,相互学习的目的,从而提高自身驾驭课堂的能力 4开展“岗位练兵”活动,以学科专业技能训练为载体,提高老师的专业素质。 5实施“希望之光”培养工程,进行“青蓝结对”,促进年轻教师的快速成长,努力在学校青年教师基本功系列赛中取得好成绩。 (二)抓教研学习,提高全组教师的理论水
21、平和教学基本实践能力。 1、加强教研组的网络资源建设,按学校要求,每位老师每月在自己的 _上发表2篇以上教学论文。 2、积极进行“定向、结构、活动”教学模式的研究,完善体育课的教学模式。 3、积极参与学校的“小课题”研究活动。 (三)精心策划、组织好各项艺体活动。 1、认真组织全校师生深入学习和巩固学生“密集型跑操”和眼保健操,养成良好的锻炼和卫生习惯。 2、积极组织学校运动队参加市县的各种比赛,发展学生的运动素质。 3、筹划和举办校跑操比赛和冬季长跑、跳绳、踢毽子比赛。 4、积极参加市县组织的各种艺术节活动。 5、认真筹备和组织好体育节的各项活动。 6、抓好比赛和高三体育考生的训练工作,成立各种兴趣小组,搞好辅导工作。 7认真组织好“90年校庆”的各项表演节目的训练工作,确
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