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文档简介

学习行为态度评价问卷基本信息性别男年龄31学历本科职称中教一级教龄7学科体育与健康学段九年级年级（班） 背景分析教学内容九年级篮球评价情境九年级篮球教学单元评价内容内容单元教学：了解篮球运动的锻炼价值，了解基本的篮球规则；掌握篮球运球、传球、投 篮的技术，能在篮球活动中灵活运用篮球的基本技术和战术；发展学生的速度、灵敏等身体 素质，促进身体全面发展；培养学生机智、勇敢、顽强以及合作精神；提高克服困难和抗挫 折能力，增强自尊和自信心了解课后达标情况。问卷/检核表设计 九年级篮球教学单元问卷调查请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“”编号评价项（用第一人称的陈述句）A非常同意B比较同意C不确定D比较不同意E非常不同意1我对篮球运动有个基本的认识,并对篮球这项运动有想更深入了解的动机。2我已经掌握了传接球的方法，并且乐于尝试其它的传球方法3我能用右手进行高低运球，并尝试用左手来完成4我能做一至两种过人方法5我能够掌握原地的投篮技术6我会简单的基本配合并愿意把配合经验与其他人分享。7我能够参与比赛并能够从中体验到快乐小计总计注：如需量化可以将A赋分5

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