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文档简介

求一个数比另一个数多几的应用题教学内容：小学教学第二册第页的例和例，练习九中的第题。 教学目的：、使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题。 、培养学生理解能力，分析问题能力。 教学重点难点：求一个数比另一个多几的应用题。 教具准备：投影片 教学过程： 一、复习 、口算（道）、看图比多少？（道） 二、新课 （一）教学例 （）出示投影片（） （）哪个多些，哪个少些？找出同样多的部分。 （）指出比多几？ （）看页例，和图，再填空。 、完成页“做一做”题目 （二）教学例 （）读题，理解题意 （）投影：（出示白兔和黑兔）找了谁多谁少 （）引导学生进一步思考，求白兔比黑兔多几只？用减法计算 （）对照图讲述 、完成页“做一做” 、读题 、讨论分析 、列式解答 三、做课中课（拍手游戏） 四、巩固练习 、练习九的第一题 、练习九的第二、三题 、夺红旗游戏 五、小结：今天我们学的应用题里，告诉我们两个数，要求一个数比另一个数多几，要先想：哪个数比较多，再想来比较多的数是由哪两面三刀部分组成的，从它里面去掉和另一数同样多的部分，就能算出比另一个数多的。

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