螺山小学教学常规检查评价细则_第1页
螺山小学教学常规检查评价细则_第2页
螺山小学教学常规检查评价细则_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、螺山小学教学常规检查评价细则为全面贯彻党的教育方针，真正实施“减负提质”素质教育纲领，结合本校实际，特拟定本细则：一、 评价内容及检查方法：1、备课（1）30年教龄以上（包括10年）的中老年教师可备简案。语文以一篇课文展开备课，数学以一个练习展开备课。备课内容主要写出教学过程（如何突出教学重点，突破教学难点的方法），提倡在教科书上圈点勾画及写出教学步骤（但应注明教学课时数）。在教科书上标注的字数语文一篇课文不少于200字，数学一个练习不少于100字。（2）15年以下教龄的青年教师须备详案，即必须分课时备课。每课时须有：教学目的要求；重点、难点、关键；教学准备；主要教法、学法；教学程序安排；讲练

2、内容；板书设计及作业批改等项。（3）语文作文教案提倡采用专门的备课本，每次作文备课要做到有预习（含观察）安排有作文指导过程，有教师范文推荐，有作文批阅记录，有作文讲评过程。（4）提倡重要课文或章节授完后写课后记录。（5）提倡备超周课时教案，所备教案必须连上课时顺序号，要求语文每期备课不少于100课时，数学每期备课不少于70课时，艺体科按课备课。（6）检查时如果所备课时不足按每差1课时扣1分计惩，检查时如果未带备课教案则按备课为0课时计惩。2、上课（1）认真组织课堂教学，完成教学任务，其基本要求：目的明确；讲授正确；重点突出，难点突破；讲练结合；注重培优补差；课堂艺术处理等。（2）提倡使用普通话

3、教学。举止文明，穿着大方，为人师表，不排斥和体罚学生。体育教师必须穿运动鞋上课。3、作业：（1）对学生课堂作业，要有规范化要求，严格进行训练，做到书写工整，卷面整洁，格式规范，交送及时。（2）每天必须按时批阅课堂作业一次，每次批阅要写明批阅日期，及时搞好作业讲评，错题要指导学生认真更正。（3）语文作文提倡两周一次全批全改。每篇作文要有眉批或尾批，错别字指导学生认真更正。教师可采用等级制记分。 4、辅导及成绩考核：（1） 根据本班实际，确定好辅导内容，辅导对象，辅导时间，用专门的辅导记录本作好辅导记录和成果登记。（2） 认真组织每次成绩检测，搞好教学质量分析和讲评，写好成绩统计表和分析表（可用辅导记录本撰写）。5、教研教改：（1）教师每期听课不少于10节，且作好相关记录。（2）每位教师每期所写教学随想或教学反思不少于8篇。（3）检查时如果听课节数（以记载为凭）不足，按每差1节扣2分计惩；如果所写教学随想或教学反思不足，按每差1篇扣5分计惩。二、说明：检查以平时抽查和集中检查相结合，针对教师所写教案、教学论文

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论