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文档简介

1、九年级篮球原地单手肩上投篮教学设计课题名称篮球原地单手肩上投篮科 目体育年级九年级教学时间一课时（45分钟）学习者分析篮球是我校学生喜欢的体育项目，九年级的学生活泼好动，模仿和接受能力比较强，纪律性也比较强，体育骨干力量比较雄厚，他们具备很强的运动能力和组织能力，能及时领会教师的意图，组织同学进行活动。但是学生的身体素质和运动能力存在着明显的差异。因此，在教学中运用多种形式的方法和游戏提高学生兴趣，全面发展学生体能。同时进行分层教学，对不同学生提出不同的要求，让每个学生感受到成功的喜悦。教学目标一、情感态度与价值观1.学生在练习中积极动脑思考，能快速领悟技术要领。2.进行身体素质练习时态度积极

2、认真。要有合作精神。二、过程与方法1.通过熟悉球性的练习，使学生进一步熟悉篮球。2.运用游戏提高学生的学习兴趣。三、知识与技能1.进一步熟悉球性。2.进行原地单手肩上投篮练习，做到初步了解、掌握。教学重点、难点1.重点：基本手型的正确动作。2.难点：学生明确正确的用力顺序，通过练习能基本掌握。教学资源 教学活动1一、导入新课教师提前到场地，准备好场地器材、等候上课。（将篮球提前摆放在指定地点）在集合地检查学生服装，并接受体委报告。1、 师生问好2、 宣布本次课的学习内容、提出目标的要求。3、安排见习生。教学活动2二、准备活动 1. 慢跑：教师讲解跑动的路线及有关要求，哨音指挥学生练习。（穿插一

3、些篮球辅助练习，后退跑、侧滑步等及灵敏性游戏）2、徒手操:（1）头部运动（2）扩胸运动（3）体转运动（4）俯背运动 (5)压腿3、熟悉球性练习 教学活动3三、原地单手肩上投篮观看PPT，了解原地单手肩上投篮的技术动作。1. 示范、讲解。动作要点：持球正确，上下肢用力协调，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。重点：基本手型的正确动作按教师的要求进行练习。2、教法：（1）分解动作练习（徒手动作练习），注意手型。（2）完整技术练习。（3）纠正和改进技术：学生你明确正确的用力顺序，通过练习能基本掌握（难点）（4）组织学生讨论：要求学生充分表现自己的才能，突出自身的主体意识。3、学练法：1、学生认真听讲，明确动作要求，并积极认真地进行有序的练习。2、动动脑：你还有哪些投篮方式，展示给大家看。3、学生讨论：那种投篮姿势比较科学？利弊有哪些？四、素质练习男生：俯卧撑 女生：俯卧跪撑起教法：（1）教师讲解方法和原则（2）组织学生练习，教师督促学生进行练习。1、学生认真听讲，仔细观察，敏却素质练习的方法和规则。2、按要求进行练习练习。3、组织：成体操队形。4、在练习过程中教师多从正面激励学生完成动作。（注意安全）教学活动4五、放松、小结1、组织学生进行放松2、小节本课的学习情况。组织学生自评互评3、回收器材4、师生再见、下课。学练法：1、 学生能积极进行

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