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文档简介

1、职业理想的作用【课 题】：职业理想的作用【教学目的】：1、认知目标：了解职业理想的含义；理解职业理想对人生发展的作用。2、能力目标：通过学习，能够开拓视野，举例说明正确的职业理想对个人人生发展的作用。3、情感态度价值观：通过学习，让每一个学生形成积极向上、乐观求实的职业理想，同时通过学习树立对自己有信心，对他人有爱心，对社会有责任心的态度。【教学重、难点】：重点：职业理想对人生发展的作用难点：职业理想与理想的区别【教学方法】：案例教学法、启发式、讨论法。【教具】：音乐CD、多媒体课件【教学过程】：一、导入新课：（约3分钟）提问：同学们你们有没有自己的理想？你们的理想是什么？（学生畅所欲言，发表

2、自己的见解）指出：理想是我们对未来的憧憬和希望，是我们的一种追求和抱负。二、讲授新课：（25分钟） 1、职业理想的含义：职业理想（学生们畅所欲言，分享自己的职业理想） 2、职业理想对人生发展的作用：龟兔赛跑的故事大家听说过吗？在这场比赛中是谁获得了胜利，为什么呢？（学生回答并总结）（出示案例“新龟兔赛跑”）教师提问：在第二次比赛中兔子为什么又失败了？（学生分小组讨论，各抒己见，）教师提示：凡事是不是我们努力了就一定会成功？（学生讨论总结）教师指出：成功是建立在一个基本前提之上的，即正确的方向，对于我们来讲职业理想是我们人生道路的明灯，为我们指明了前进的方向。名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”

3、，这是谁的名言？你们是如何理解？（学生分小组讨论）提问：张无忌这个人我们认识吗？（学生回答）提问：我们将拿破仑PK张无忌，你会发现什么？（学生分小组讨论，相互补充）教师指出：一个目标就能使一个人的人生有所改变，所以正值青春年少的我们也应该早点为自己的以后定下目标。人生把握在自己手中，定下目标，明天会更加美好！。(观看视频：)教师提问：从刘赛身上我们应该学习些什么？同学们，你认为你该为实现自己的职业理想做什么？（学生各抒己见）名言：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦、最困难的时候，也会感到幸福”你怎样理解这句话？它告诉了我们职业理想有什么作用？（学生讨论）指出：作为奋斗动力的职业理想。三、课堂训练：（约10分钟）（出示名言）让学生分小组讨论：同是我们职业中学的学生,为什么有的学生每天学习很认真,利用一切机会锻炼自己提高自己，而有的学生每天上昏昏欲睡,不是上网玩手机就是说话吵闹,无所事事呢? 对照自己分析上述现象的产生原因，试着找找解决的方法。四、课堂小结：（约5分钟） 人生需要有梦想的支撑，需要有目标、有希望、有理想，这样的人生发展才有动力。职业理想既是个人奋斗，追求的目标。也是每个人奋斗的起跑点，也是促进我们努力实现目标的基础，对我们以后的学习，人生都是很重要的作用。五、布置作业：1、议一议：你们为什么应该关注自己

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