2020年西师大版一年级语文上学期寒假综合训练_第1页
2020年西师大版一年级语文上学期寒假综合训练_第2页
2020年西师大版一年级语文上学期寒假综合训练_第3页
2020年西师大版一年级语文上学期寒假综合训练_第4页
2020年西师大版一年级语文上学期寒假综合训练_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020年西师大版一年级语文上学期寒假综合训练班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 看拼音,写词语。zo shan xio do ho rn n chn shu u mn cn jin xn qun月 前 看 小 家2. 看拼音写词语。shng z zu yu hng hu yu sh ki dng wn y dng ch yu shu 3. 看拼音写词语。hng s wi gng b ba wn shang zi jin wn xio mn wi zi hu 4. 看拼音,写词语。bi jng hu bn ti yng yn wi jn qi ch zh g zhng g yng 5. 读拼

2、音写汉字。jin nn(_) tin q(_) bi yn(_) b b(_)正 fn(_) dng tin(_) ki gun(_) 树y(_)选词填空6. 对号入座。(只填序号)小水珠 小蜻蜓 小鱼儿 小青蛙1、荷叶是(_)的停机坪,是(_)的歌台,是(_)的凉伞,是(_)的摇篮。七星瓢虫 啄木鸟 小燕子2、(_)会捉空中飞的害虫,(_)会捉树干里的害虫,(_)会捉棉花姑娘身上的蚜虫。7. 选择合适的字填空。(填序号)搭听讲坐打折(_)积木 (_)纸船 (_)故事(_)音乐 (_)排球 (_)跷晓板8. 选词填空。准时准备1动物们都来到森林广场,(_)参加了大会。2今天,你(_)去哪儿温习

3、功课呢?参观参加3动物王国要开大会,请你们都(_)!4今天在老师的带领下,我们(_)了举世闻名的长城。9. 填空。(填序号)1在课堂上读书的时候,我会_,在医院探望病人时,我会_。 小声说话 大声说话2小鸭子说话_,小青蛙说话_,小雨点说话_。 呱呱 沙沙 嘎嘎3风一诗正确的顺序为_。 过江千尽浪, 解落三秋叶,能开二月花。 人竹万竿斜。4_的尾巴弯,_的尾巴扁,_的尾巴最好看。 孔雀 公鸡 鸭子10. 选一选,填一填。 清 情 晴(1)小河里的水真(_)呀!(2)天(_)了,妈妈带我去春游!我的心(_)好极了。爱护 保护(3)小青蛙(_)禾苗吃害虫,做了不少好事情。(4)我们要(_)小青蛙,

4、因为它们能捉害虫。连词成句11. 照样子,写句子。例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。 (1)小鸭子游到小公鸡身边。 _(2)喜鹊在窝里睡觉了。 _(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。_,_也_。12. 照样子,完成下列题目。1例:(碧绿) 碧绿碧绿(_) _ (_)_2例:松鼠在树上(跳)来(跳)去。 _在_(_)来(_)去。3例:天一黑,我就不敢往外瞧。_一_,_就_。4例:我画了个太阳。(红红的)我画了个红红的太阳。小鱼儿捧起一朵朵水花。(很美很美的)_。13. 我会按要求写句子。1照样子写一写。例:荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”柳树(_),

5、他对(_)说:“我是春天。”(_),他对(_)说:“我是(_)。”2天空那么蓝,那么高。(用加点词写句子)_那么_,那么_。3从 数不清的 飘落下来 树叶 树上(连词成句,写序号)_14. 句子练习。 (1)读句子,在横线上填上恰当的“又又”式词语。 小猴子看到地里的玉米结得_。一根根_的柳条在随风飘舞。春天,地上长出了很多_的小草。(2)读句子,用下划线词写句子。 例:要是早一分钟就好了。要是_。要是_。15. 照样子,写句子。(不会写的字母拼音代替)1例:一片片叶子从树上落下来。_从_。 2例:我是中国人。_是_。3例:荷叶圆圆的。苹果_。 4例:天空那么蓝,那么高。 _那么_,那么_。判

6、断题16. 课外阅读。(说法正确的打“”,错误的打“”)1我妈妈一书中,妈妈像沙子一样舒适,还像蝴蝶一样美丽。(_)2我爸爸一书中,爸爸打篮球的技术一流。 (_)3红鞋子一书中,红鞋子非常怕孤独。 (_)4爷爷一定有办法一书中,约瑟遇到困难总会去找爷爷。 (_)5猜猜我有多爱你一书中,小兔子用各种动作表达对大兔子的爱。(_)17. 判断题1小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。(_)2在不许过界中,第三节语文课小朵朵忘带语文书了,江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用。(_)3在乱了套的体检中,江明明之所以不脱裤子,是因为他忘记了穿短裤。(_)4在露馅了中,小朵朵对大姐姐说自己是一年级四

7、班的,她的名字叫格格。(_)5在跑得最快的接力棒中,最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上,一年一班获得了第一名。(_)18. 判断下列句子是否完整,完整的打“”,不完整的打“”。1小青蛙蹲在。(_)2小白兔连忙挎起篮子往家跑。(_)3小燕子飞过田野。(_)4天安门前的人非常。(_)5啊, 多美的夏夜呀!(_)19. 判断下列说法是否正确。1我会自己穿衣服我觉得自己很大。(_)2大海的项链就是指小小的海螺和贝壳。(_)3“寸金难买寸光阴”告诉我们要珍惜时间。(_)4长颈鹿之间是不会互相道晚安的。(_)20. 我会判断对错,对的打“”,错的打“”。1“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音

8、字。 (_)2开国大典是按照时间顺序进行记叙的。 (_)3落花生一课,作者运用借物喻人的写法,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。 (_)4“不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。 (_)形近词21. 辨字组词。避(_) 砖(_) 彻(_)僻(_) 传(_) 砌(_)泰(_) 络(_) 瞅(_)秦(_) 洛(_) 揪(_)22. 我会组词。坐(_)道(_)气(_)跳(_)象(_) 座(_)到(_)汽(_)桃(_)像(_) 23. 比一比,组词语。刀(_) 去(_) 木(_) 马(_)力(_) 云(_) 禾(_) 妈(_)24.

9、 比一比,组词语。了(_) 十(_) 日(_) 天(_)子(_) 土(_) 白(_) 大(_)本(_) 月(_) 儿(_) 下(_)木(_) 用(_) 几(_) 不(_)25. 比一比,再组词。已 元 坐 叹己 无 座 吹看图写话26. 写话百花园。图中画了哪些动物?它们在什么地方?它们在干什么?发挥想象,写一写。不会写的字用拼音代替。_27. 看图写话。提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。(不会写的字可以用拼音代替)_28. 看图写话。仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?把你看到的、想到的写下来。_29. 看图写话

10、。仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?想一想,用几句话写下来。(不会写的字用拼音代替)_30. 看图写话。请你仔细看图,想一想,图上画了什么地方,谁在干什么?用一两句通顺的话写下来。(不会写的字用拼音代替)_答案1、早上 小刀 好人 工厂 水果 明 从 见 心 全2、生字 左右 红花 有时 开动 万一 动车 右手3、红色 外公 爸爸 晚上 再见 玩笑 门外 再会4、北京 伙伴 太阳 因为 金秋 吃住 各种各样5、江南 天气 白云 爸爸 反 冬天 开关 叶 6、 7、 8、准时 准备 参加 参观 9、 10、 11、1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。

11、3.哥哥是少先队员我是少先队员12、粉红 粉红粉红 金黄 金黄金黄 兔子 草坪上 跳 跳 铃声 响 我 跑出教室了 小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。13、弯弯 风儿 雪花飘飘 大地 冬天 花儿 红 香 14、又大又多 又细又长 又嫩又绿 能去北京看一看就好了 我也能学会滑冰就好了15、一只只鸟儿 天上飞下来 我 三好学生 红红的 云朵 白 软 16、 17、 18、 19、 20、 21、避让 砖瓦 彻底 僻静 传说 堆砌 泰山 经络 瞅一眼 秦岭 洛阳 揪出 22、坐下 道理 生气 跳水 大象 座位 到来 汽水 桃花 好像 23、小刀 来去 木头 小马 力气 白云 禾苗 妈妈 24、好了 十

12、个 日月 天上 日子 土地 白天 大人 本来 月亮 女儿 下雨 木头 有用 几个 不好 25、已经 一元 坐下 叹气 自己 无用 座位 吹风26、示例:夏天,池塘里的小动物都出来玩了。小鱼儿在水中快活地吐着泡泡,青蛙坐在荷叶上高声地歌唱,池塘里真热闹啊!27、范文:一天,白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着,来到了河边,河很宽,水很深,没有一艘船,过不了河,怎么办呢?它们左看右看,看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动,想出了一个好办法。它伸手摘了一个又大又圆的西瓜,切成两半,一半给弟弟,一半给自己。他告诉弟弟,先把西瓜吃完,再把西瓜皮当成船。弟弟听完后,点点头。于是,它们大口大口地吃起来。不一会儿,就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”,一边唱着欢快的歌,一边把“船”划向外婆家。28、例文:星期天,小明乘公共汽车去爷爷家。过了一会儿,小明看见一位老人上车了,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论