2020年语文S版一年级语文上册寒假综合强化练习

1、2020年语文S版一年级语文上册寒假综合强化练习班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语。n l t zhe zu do go xng qi qin chng zhng chng wi do ji 2. 看拼音，写词语。chn fng gu wng jn qi zu yu hu bn bi jng g xing ti yng 3. 我能看音节写词语。tin wn d mn ki hu r zi （_） （_） （_） （_）tin shn ji ku zhn t shn（_） （_） （_） （_）4. 读拼音，写词语。t men xio h shu hu y x co d tng

2、 shu g ge h shu 5. 我会看拼音，写汉字。go xng wng chng zho do shn t k p y jng i xn wn shang 选词填空6. 我会读句子，选反义词填空。有无 正反 东西 开关 小大 来去 1.乒乓球（_），足球（_）。2.太阳从（_）方升起，在（_）边落下。3.妈妈刚回（_）一会儿，又出（_）了。4.打（_）水龙头洗完手以后，一定记得要（_）上。5.这本书的（_）面是一副画，（_）面什么也没有。6.远看山（_）色，近听水（_）声。7. 选择合适的字填空。在 再1欢迎你下次（_）到中国做客。2我站（_）长城上，心里无比激动。坐 座3公共汽车上人

3、太多，没有多余的（_）位了。4爸爸说暑假带我（_）火车去北京。那里 哪里5你看，（_）有一棵嫩绿的小草6今天你要去（_）活动？8. 比一比，选一选。同 问1.他是妹妹的（_）学。2.见到老师要（_）好。才 木3.这块（_）头真特别呀！4.那边站着的（_）是我的爸爸。9. 选词填空（填序号）说说 唱唱 讲讲 玩玩（_）故事 （_）游戏（_）笑话 （_）儿歌10. 选词填空。爱惜爱护爱抚爱戴（1）鲁迅先生是深受众人（_）的著名作家。（2）无论是大人还是孩子大都养成了（_）花草树木的习惯。（3）他从小失去了亲人的（_）。（4）真正的读书人大都（_）各种书籍，不会损坏它。连词成句11. 我会按要求写句

4、子。1照样子写一写。例：荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”柳树（_），他对（_）说：“我是春天。”（_），他对（_）说：“我是（_）。”2天空那么蓝，那么高。（用加点词写句子）_那么_，那么_。3从 数不清的 飘落下来 树叶 树上（连词成句，写序号）_12. 把句子补充完整。例：小马爱吃草。小猫爱吃_。 _爱吃_。例：妈妈在洗衣服。爸爸在_。 _在_。例：弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像_。 _像_。13. 按要求写句子。1.照样子扩句。例:小猴子看见满树的桃子,非常高兴。(又大又红)小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。小弟弟看见西瓜,非常高兴。(又大又圆)_2.给句子加标点。小壁虎转身一

5、看（_）高兴得叫起来（_）我长出一条新尾巴啦（_）3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(用加点的词写一句话)_4.燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(仿写一句话)_14. 照样子，把词语放在句子中合适的位置。例：天空上飘着白云。（蓝蓝的）蓝蓝的天空上飘着白云。（1）小狗吐出舌头。（可爱的）_（2）沿着小路，就能走到公园。（弯弯的）_（3）很多个小朋友做游戏。（开开心心地）_（4）我走到正在写作业的妹妹身边。（悄悄地）_15. 给句子排队，只写序号。1长着 花生 地里 许多_。2叶子 一片片 从 落下来 树上_。3看见 天 星星 我 闪闪的 蓝蓝的_。判断题16.

6、 读一读下面的通知，然后根据通知内容判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。通 知5月18日上午八点半，请一年级全体同学到操场集合，参加跳绳比赛（si）。少先队大队部5月15日1参加比赛的人员是二年级学生。（_）2比赛地点是在学校的操场上。 （_）3比赛的时间是5月15日。 （_）4比赛项目是跳绳和跑步。 （_）17. 忆课文，辨对错。（对的画“”，错的画“”）1夜色中的“我”一开始是个胆小、怕黑的孩子，后来在爸爸的帮助下，终于变得很勇敢。 （_）2绿绿的荷叶是小水珠的摇篮，是小青蛙的凉伞。 （_）3发布通知把时间、地点、参加人这三个要素（s）说清楚就行了。（_）4通过和大人一起读三只白

7、鹤的故事，我知道了只有第三只白鹤能找到埋在地里的大鱼。 （_）18. 判断题。对的打“”，错的打“”。1他们在院子里玩，有一只猫趴在他们身上。（_）2下午，他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。（_）3天光从蓝色慢慢变成粉红色，然后又变成奇特的灰色。（_）4风到哪里去了是美国夏洛特左罗托夫写的。（_）5听了妈妈的回答，小男孩笑了。（_）19. 下列是句子的在后面的（ ）里打，错的打1章小燕是我的好朋友 （_）2听见了声音（_）3爸爸爱吃什么水果 （_）4姐姐和弟弟一起看戏 （_）20. 判断题。1“山”第一笔是“丨”。（_）2xia这个音节声调的位置是对的。（_）3儿童节是6月1日。（_）4ch这

8、个音节的声母是c。（_）5zu这是个三拼音节。（_）形近词21. 形近字，巧辨析。首（_） 亮（_） 过（_） 生（_） 真（_）手（_） 高（_） 近（_） 声（_） 直（_）22. 比一比，再组词。过（_） 样（_） 阳（_） 住（_）时（_） 校（_） 明（_） 主（_）23. 比一比，再组词。玉（_） 间（_） 义（_） 香（_）王（_） 问（_） 又（_） 相（_）古（_） 李（_） 运（_） 之（_）右（_） 季（_） 远（_） 知（_）24. 比一比，我会组词语。人（_） 了（_） 日（_） 儿（_）大（_） 子（_） 目（_） 耳（_）25. 比一比，选字组词。木 禾 树（_）

9、 （_）苗 锄（_）土 十 （_）个 （_）地 松（_）力 刀 小（_） （_）气 用（_）看图写话26. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：老奶奶摔倒了，小朋友是怎样做的？他们会说些什么？想一想，写下来。_27. 看图写话。提示：图上画的是谁？它们在干什么？先想一想，再用自己的话写几句吧！_28. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上是什么季节？小朋友在干什么？_29. 看图写话。（不会写的字用拼音代替） 提示：图上有谁？她们在干什么？她们会说什么？_30. 看图写话 仔细观察下面的图片，说说图中画了谁？他看到了什么？想到了什么？试着用上“要是就，”的句式写话。不会写的字可以用

10、拼音代替，注意正确使用标点符号哦。_答案1、那里 提着 走到 高兴 秋千 成长 成为 到家2、春风 国王 金秋 左右 伙伴 北京 故乡 太阳3、天文 大门 开火 日子 天上 九个 口张 涂上 4、他们 小河 说话 也许 草地 听说 哥哥 河水5、高兴 往常 找到 身体 可怕 已经 爱心 晚上6、小 大 东 西 来 去 开 观 正 反 有 无 7、再 在 座 坐 那里 哪里 8、同 问 木 才 9、 10、爱戴 爱护 爱抚 爱惜 11、弯弯 风儿 雪花飘飘 大地 冬天 花儿 红 香 12、鱼 小狗 骨头 看报纸 我 读书 玉盘 闪闪的星星 眼睛13、小弟弟看见西瓜又大又圆,非常高兴。 ， ：“

11、！” 天上的星星一闪一闪的,好像眨着亮晶晶的眼睛和我说话。 他说:“对不起,这件事我也解决不了,你还是请别人帮忙吧!”14、可爱的小狗吐出舌头。 沿着弯弯的小路，就能走到公园。 很多个小朋友开开心心地做游戏。 我悄悄地走到正在写作业的妹妹身边。15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、首先 明亮 过去 生活 真实 小手 高低 近来 声音 直线 22、过往 样子 太阳 住所 时间 校车 明天 主人 23、玉米 时间 义气 香气 国王 问路 又是 相信 古诗 李子 运动 之后 左右 季节 远方 知道 24、人口 知了 日月 儿子 大小 孩子 目的 耳朵 25、木 禾 禾 十 土 土 刀 力 力 26、示例：一天中午放学的时候，小明走在回家的路上，看见一位老奶奶摔倒在地上。小明赶紧跑过去将老奶奶扶起来。老奶奶对小明说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用谢！”27、范文：一天，几个动物到河边玩皮球，一不小心就把皮球踢到河里去了。小白兔连忙跳进河里去捡皮球，可它怎么都不能把皮球弄上岸。这时，大象走来了，跳进河里，用自己的长鼻子一下子就把皮球弄上岸了。动物们高兴极了！28、秋天，小红和弟弟在树林里观察落叶，他们要寻