期末调查学生喜欢什么样的心理课(2)

1、关于心理健康课看法的调查同学们，这是心理健康课在初中成为黄山市综合教育课必须开设科目，为了使心理健康教育在我校能够更好的开展，使心理健康课更好的贴近学生，服务于学生，我们希望对这一学年在七年级开设心理课的情况做一个调查。请你认真完成以下问卷。本问卷包括选择和填空题，谢谢同学们的合作！学校教务处1、你所在年级：A、七年级B、八年级 C、九年级 2、你 的 性 别：A、男生 B、女生3、你的学习状况：A、优秀 B、中上 C、中等 D、中下4、你觉得初中有必要开设心理健康课吗？（ ）A、有必要 B、无所谓 C、无必要5、在心理健康课上，你最希望得到：（ ）A、学习辅导 B、人格辅导（自我意识、人际交

2、往、挫折应付与情绪调节）C、情感辅导 D、其他_6、在心理课中（ ）A、我喜欢参与讨论、参与活动B、我不爱举手发言，但我喜欢听老师和同学说，然后再对照自己C、我不爱举手发言，但我喜欢跟旁边的好朋友说自己的心事D、我觉得这种课没意思，宁愿看自己的书7、你觉得自己在课上说真话的程度（ ）A、 全是真话 B、大部分是真话 C、大部分说假话 D、从不说真话8、你觉得班上同学在课上分享真话的程度（ ）A、全是真话 B、大部分是真话 C、大部分说假话 D、从不说真话9、你觉得心理课上课时应以多少人合适？（ ）A、20人以下 B、2030之间 C、3050人 D、50人以上10、你认为心理课的课时量应如何安

3、排？A、每周两节 B、每周一节 C、隔周一节 D、其它：_11、你希望一次心理课持续的时间是：A、一节课 B、两节课 C、三节课12、你觉得心理课的内容（ ）A、由心理辅导老师定 B、征求学生们意见C、根据学生们的需求，一堂课内可同时进行多个主题 D、无所谓13、心理课上讲的内容与你的生活学习差距（ ）A、非常大 B、比较大 C、比较小 D、非常小 14、上心理课时，我觉得这种形式比较好（ ）A、 没有专门的教室，只要天气许可，在校园的草地、操场或去校外都行B、 有专门的教室、座位安排，就在教室里C、 有专门的教室、座位可以根据需要进行调整，如团体活动大教室15、上心理课分组时，小组成员由几人

4、组成较合适（ ）A、 3 B、46 C、 79 D、1015人 16、我喜欢这样分组：A、成员由学生组合，并且固定不变 B、成员由老师指派，并且固定不变C、 成员每次都根据自己的需要自由组合17、心理课由谁主持比较好：A、专业的心理辅导老师B、班主任 C、心理辅导老师和学生 D、让学生推荐18、心理课应作为：（ ）A、 必修课 B、选修课19、你希望留的作业是：（ ）A、 对学过的内容写书面的心得体会 B、下节课前的准备 C、实践学过的内容 D、不需作业20、理想的心理课最好是：（ ）A、 为解决我的心理问题，提供一条明确的道路B、 大家敞开心扉，一吐为快 C、通过学习，获得某一方面的启示与专

5、业知识21、现在不少学生开始谈恋爱，你觉得心理课中该如何引导：（ ）A、 大家就这个问题展开讨论或辩论B、 创设一个情境，让学生表演，发表各自的看法C、 老师讲，学生听D、 其它_22、你觉得理想的心理课老师（多选）（ ）A、 男性 B、女性 C、年轻的、新潮的 D、年长的、经验丰富的 23、九年级由于中招考试渐近，时间很紧迫，你希望心理课：A、 不管怎么样都继续开 B、考试比心理课更重要，所以暂时停课比较好C、课照常开，但上不上由自己24、如果心理课上老师说下一堂课的主题是培养自信心，如何安排活动课，请你出谋划策，你会：A、 设计一份“如何提高自信心”的行动方案B、 同学间互相讨论 C、走向社会，参加实践，发挥潜能，体验成败D、其他_25、请在下列形容词中选出五项你最喜欢的老师的特征,把序号填在横线上。（1）外向（2）热情（3）温和（4）幽默（5）聪慧（6）开朗（7）耐心（8）民主（9）公正（10）诚实（11）健康（12）兴趣广（13）喜欢运动（14）品格高尚（15）亲切（16）认真（17）理解学生（18）真诚（19）知识丰富 (20)其它_序号：_26、你对心理课的老师满