“三育人”先进个人材料

1、三育人”先进个人材料（20172018 学年）*学院*我叫* ，女， 1981年 2月出生，于 2003年 7月到* 学院* 系工作，至今已 经有 10 年了。参加工作以来，我始终以“教书育人，为人师表”为基本准则，从每 一件小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的工作岗位上兢兢业业、勤奋工作，勤于 学习、努力钻研、不断进取，各方面都取得了较好的成绩。一、思想素质良好，政治信念坚定作为一名教师，我认真学习宣传党的十八大，坚定正确的政治信念，拥护中国 共产党的领导，忠诚党和人民的教育事业，始终坚持“三个代表”重要思想的指导 性地位，牢固树立和落实科学发展观，坚持真理，修正错误，自觉抵制封建迷信等 错误

2、倾向。我积极参加系里组织的各种政治理论学习，不断提高自身的政治理论修 养。我坚决贯彻执行党的教育方针和政策，以身作则，为人师表，爱岗敬业，无私 奉献。、努力钻研业务，熟悉专业知识，提高教学水平参加工作以来，我一直主动承担一些学科的教学工作。在工作中，我积极上进、 务实创新，不断向各位领导和老师学习，不断总结经验，教学上基本形成了个人独 特的风格，受到领导同事的赞赏和学生的尊敬。我认真执行新教学大纲，以新思路、 新方法来指导教学工作，在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、 活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来组织教学活动。作为一名教师我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重

3、自身创新精神与实践能力，不断提高个人教育教学水平，投入到教育教学中。在20132014这一学年内， 我根据学院和系里制订的新教学计划， 承担 2013 级建筑工程技术专业及工程 监理专业建筑制图和建筑CAD等专业课程的教学任务，在教学中我上课前认真备课，写好每节课的教案，及时完成作业批改。同时我还参与指导了 2012级建 筑工程技术专业学生的毕业设计、 毕业答辩工作， 并顺利完成了 2012级学生的室外 毕业实习、生产实习等实践性教学环节工作，超出学院规定的工作量，圆满完成了 本学年的各项任务。三、加强教学科研，坚持理论学习，提高自身素质由于建筑行业飞速发展，相关专业知识不断更新，这就要求我在

4、教学工作中与 时俱进，所以我自觉学习教学理论及专业新知识，注重自身素质的提高，严格要求 自己，充实自己，提升自己的教育教学理念。同时我积极参加每周四的教学教研活 动，通过与教研室成员在工作中互相学习，共同切磋技艺，努力提高业务水平，以 便在工作中有坚实的理论做指导，更好地进行教育教学。通过学习，我的教学理念 有了很大的转变，思想与时俱进，我深深体会到：当一位教师不容易，一名优秀的 教师更加不容易。建筑科学涉及的知识面广泛，对教师的要求很高，因循导旧的教 法已不能适应新时代的要求了，教学模式必须多样化，所以我利用业余时间认真学 习网络知识，学习制作课件，为学校的教育教学服务，丰富了教学方法，调动

5、了学 生学习的积极性，活跃了课堂气氛，获得了学生的好评，在评教过程中多次被评为 优秀。人无完人，但身为人师，我需不断完善自我，追求卓越。我深知教师是人类灵 魂的工程师，这个工程师是在学生心灵上施工的，大楼修建失败可以重盖，可学生 的心灵一旦被伤害却很难修复，这就要求教师坚持以德为本，热爱学生，了解学生, 尊重学生，时刻把学生放在心上，反思这一年来的工作，自己感觉到在日常教学工 作中难免还有缺陷，例如，期望值过高，对学生要求较严格；对于个别后进生的态 度有时比较急躁。在今后的教育教学工作中，我将以“三育人”的标准更加严格要 求自己，发扬优点，改正缺点，为提高自己的工作质量而努力！作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长 在今后的教育教