数学工具使用说明

1、数学工具使用说明一、软件简介：“数学工具”是由浙江省杭州市朝晖中学张勇独立开发完成的，专门用于编写数学试卷、教学文档、电子备课，试题编辑，课件制作的通用工具软件。该工具弥补了WORD编辑过程中输入各种数学图形、符号、公式等不方便的遗憾，减少了编写数学试卷等工作中的大量重复劳动，极大地提高了工作效率。该工具软件基于WORD平台，包括平面几何、立体几何、函数图形、图像等大量图形和符号（其中“函数图像”功能几乎可以画出中学阶段的所有初等函数如：三角函数、幂函数、指数函数、对数函数、抛物线、椭圆、双曲线等的图像），以及对这些图形进行处理（平移、伸缩、旋转）的一整套工具。数学工具可以非常方便地输入数学公

2、式，即使您在没有安装“公式编辑器”的情况下仍能轻松地输入数学公式和改变公式的外观。使用十分方便，是一份很不错的工具软件。由于在正式版中增加了“插入对象”功能，使得“数学工具”的功能可以不断扩充，甚至可以扩充为“物理工具”、“化学工具”使之变成集多种学科图形功能于一身的综合学科工具了。总之，“数学工具”将会是你教学工作中的一个得力助手。二、软硬件环境：“数学工具”是一套基于Word2002（即OfficeXP）的工具软件，因此您的计算机上必须安装了Word2002中文版才能正常使用本软件。本软件也兼容Word97，Word2000但有极少一部分功能可能在Word97上运行不正常，您仍可以用Wor

3、d97自身提供的功能来实现。在Word2002中使用可取得最佳的效果（主要是因为OfficeXP的图像优化技术，使得图像在下更加平滑、自然）。要在Word2002下正常地使用本软件，你的计算机配置至少要达到：P 90 以上，Win95或更高操作系统（在NT下如果没有写和执行权限不能正常使用），64M以上的内存，VGA或更高分辨率显示器，三、数学工具的组成：“数学工具”主要由以下几个文件组成：数学工具.dot数学工具主程序数学工具使用说明数学工具的帮助文档mathtool.exe插入函数图象的模块Math.ttf相关的字体文件Fontsetup.exe 字体安装程序安装说明.txt字体安装的相关

4、说明其中math.ttf，fontsetup.exe，安装说明.txt三个文件在font子目录下。四、使用说明：1 准备工作：由于本软件是用VBA编写，因此在第一次使用“数学工具”前，您必须在Word2000下做如下设置：单击“工具宏安全性（如图一）” 在弹出的菜单中将安全性设为“中”（建议使用）或“无”（不建议使用）。当您图一做好上面所说的准备工作后，双击“数学工具.dot”即可新建一份基于“数学工具.dot”的新文档了。双击“数学工具.dot”后会出现如图二所示的画面 :一定要选中这一项！图二请选择“启用宏”选项以确保您能正常使用“数学工具”。（如果选择“取消宏”则无法使用数学工具中提供的

5、功能。）2使用方法：当您正确地按以上步骤操作后，就可以进入数学工具的画面了。您会发现，此时的页面上有两个新增加的工具条（如图三）新增工具栏图三对于比较熟悉Word2000的您来说，您几乎能马上知道工具条上的大部分按钮的功能。因此，我们只对一些特殊的部分作一介绍。、函数图像：函数图像是用于在Word文档中插入常用数学函数图像。主要包括正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数、幂函数、指数函数、对数函数、圆、椭圆、双曲线、抛物线。当您点击“函数图像”按钮后会弹出如图四所示的画面。您可以通过拖动代表x轴、y轴的滑块来调整x、y轴的位置，以便使您画出的函数图像更美观大方。同时您也可以调整坐标轴长度来改变

6、当前坐标系的数据范围，以便您能画出更大数据范围内的函数图像。注意：1“函数图象”是由mathtool.exe生成，需要运行库的支持，在Win98以上版本中系统已经自带，如果不能正常运行，请安装运行库。2在使用“任意函数”功能作图时，函数表达式应严格按照计算机函数表达式的格式书写，并且自变量名必须为x3在第一次插入图像时由于系统初始化等原因，你可能需要等待的时间会长一点（大概10-30秒），等待时间长短取决于您的计算机性能。、平面几何：“平面几何”向您提供了平面几何作图中需要的大部分图形，包括：坐标系、三角形、四边形、多边形、圆、椭圆、双曲线、抛物线等。这些都是事先画好的图形,您只要选择你所需要

7、的图形,单击鼠标就可以在文档中插入这些图形。通过以上图形您就可以知道平面几何所能提供的图形了。、立体几何：“立体几何”向您提供了立体几何作图中需要的大部分图形，包括：各种平面（相交平面、垂直平面、平等平面等）、柱体（三棱柱、四棱柱、圆柱等）、锥体（三棱锥、四棱锥、圆锥等）、台体（三棱台、四棱台、圆台等）、球体等。具体您可以参见以下图形： 、其它工具栏：“其它工具栏”向您提供了在编写教学文档、电子备课，试题编辑，课件制作的过程中常用的数学符号以及相应的处理工具（包括Word自带的工具栏，标有Word字样的项目即为Word自带的工具栏）。“代数符号”包括：集合中常用的运算符号（如：、等），代数中常

8、用的运算符号（如：、等）以及在三角中常用的各种符号（如：、等）。因为“代数符号”中的符号太多，一个工具栏中显示有些乱，所以我把“代数符号”又分为“代数集合符号”、“代数运算符号”、“代数三角符号”三个工具栏。“几何符号”包括：几何证明中常用的各种符号（如：、等）。 “微小调整”工具条则用于在作图过程中需要对图形作较小辐度的调整时。包括：顺、逆时针旋转1度，图形放大、缩小、拉伸、压缩0.01倍，上、下、左、右移动0.2个象素。利用“微小调整”功能，您可以精确地作出您想要的图形。 “数字符号”包括：、等数字符号。 “罗马数字”包括：、等罗马数字。 “其它符号”则包括：、等常用的一些不太好放入上述分

9、类中的符号。、分解与组合：“分解”和“组合”是针对几何图形而设置的功能，当您需要把多个图形组合到一起（这样可以避免因调整版面而造成图形变形、分离等问题）时，选中要组合的图形，点“组合”就可以把它们组合成一个图形。对于组合后的图形，如果您需要对其中某一个或某一部分进行修改时你可能需要用“分解”功能将组合好的图形分解开来以便进行更细致的修改工作。、插入公式:“插入公式”是指打开Word的“公式编辑器”来插入公式。如果您的系统里没有安装“公式编辑器”则此功能无法使用。如果您的系统中没有安装“公式编辑器”而您又想在文档中插入分数线、根式的话，你可以用工具条中的“分数”、“根式”来插入简单的分数和根式。

10、、插入符号：“插入符号”是指打开Word的“符号”菜单来向文档中插入各种符号。、：这两年按钮分别将选择的文字设为上标或下标。、分数：“分数”功能可以使您在编制数学试卷时方便、快捷地输入分数。由于我产在编制试卷或撰写论文时经常会用到分数，根式，每次都用“公式编辑器”显得有些麻烦，在数学工具中为您准备了很多常用的分数、根式。想要快速插入分数时，在不选中任何文本时，单击“分数”按钮，会弹出如下对话框：您只要单击相应的分数或根式数学工具就会自动向文档中添加相应的分数或根式。你也可以在上方的文本框中输入常用分数、根式中没有提供的分数或根式。同时数学工具也支持将选中的文本转化为分数、分式而不需要公式编辑器

11、的支持并可轻松地改变分数、分式的大小（在公式编辑器中要实现改变字体大小是很不方便的）。“分数”可以将任何选中文本转化为分数，其中以“/”表示分数线，以选中文本中“/”之前的部分作为分子，“/”之后的部分作为分母。如“1/2”可转化为“ ”，“a+b+c/m+m”可转化为“ ”。用数学工具生成的分数、根式将被Word视为一个字符，您可以选中它并改变它的字号、字体、颜色等。将“转化为分数”和“转化为根式”配合使用，可以生成各种复杂的数学公式。下面我们以点到直线的距离公式为例给您介绍生成复杂公式的方法：d= 首先你需要输入公式中的文字d=|Ax0+By0+C|/A2+B2（其中以“/”表示分数线。然

12、后选中A2+B2，单击“根式”这时A2+B2就被转化为根式： （此时d=|Ax0+By0+C|/A2+B2变为d=|Ax0+By0+C|/）；接着将|Ax0+By0+C|/选中，单击“分数”此时上面的公式就生成了。最重要的是，用数学工具生成的公式可以很轻松地改变其大小、字体和颜色等，就像你在Word下对一个文字操作一样。下面就是几个具体的例子：d= 字体改为TimesNewRoman,六号d= 字体改为华文彩云，四号d= 字体改为Monotype Corsiva，三号、根式：与“分数”功能功能相似，“根式”按钮可以让你方便快捷地输入各种根式。想要快速插入根式时，在不选中任何文本的情况下，单击“

13、根式”按钮，会弹出如下对话框：您只要在相应的文本框内填入根指数和被开方数就可以生成对应的根式如输入则可生成根式：当然，您也可以用类似于“分数”功能的方法输入根式。如:先输入2，然后选中它，点“根式”则生成，再如要生成,您只需输入3/abc然后选中它，点“根式”则生成（即“/”前代表根指数，“/”后代表被开方数）。、向量：“向量”功能可以使您快速输入向量符号。当您输入好代表向量的字母后（如：a），选中该字母，单击“向量”按钮，则该字母被转化为向量符号（如：）。如果没有选择文本，则仅生成向量符号：、弧：“弧”功能可以使您快速输入类似于“”的符号。当您输入好代表弧的字母后（如：AB），选中该字母，单

14、击“弧”按钮，则该字母被转化为弧符号（如：）。如果没有选择文本，则仅生成符号：、点标注符：可能很多数学老师在编辑数学试卷时都遇到过这样的问题：在Word 下画好一个图后需要给各个点标上字母A、B、C、D、E等，有时也可能是标上1、2、3、4、5或A1、A2、A3、A4、A5等。通常情况下你需要把它们做成文本框然后拖到适当的位置，但文本框需要一个一个的做而且还得不厌其烦设置文本框的格式，相当麻烦！用“点标注符”功能可以大简化你的工作量。当你画好一副图时（比如下图）我们需要向其中加入A、B、C、D、E、F、G、H八个字母标注符，单击数学工具菜单栏中的“点标注符”按钮，弹出如下对话框：因为我们只要向

15、其中加入纯字母的点标注符，所以在“纯字母”选项框内点一下，再在“请输入点的个数”后面的文本框内输入“8”，单击“确定”，此时系统会在当前光标处按字母顺序生成8个文本框，文本框的内容分别为A、B、C、D、E、F、G、H。（如图） 这时你只需要将它们拖到适当的位置上就行了八个点都在这里啦。完成后的结果如下图：HGFEDCBA当然如果你想要向图形中加入A1、A2、A3、A4、A5这样的点标注符的话，就应该在“带下标的字母”栏中的“字母不变，下标可变”前的小圆圈上点一下，再设定好点的个数后单击“确定”就可以向其中插入带下标的字母了。由于字母始终是A而下标是15，所以选这一项。你也可以改变下标的初始值。

16、而如果是想插入像A1、B1、C1、D1、E1这样的字母的话，应该在“带下标的字母”栏中的“字母可变，下标不变”前的小圆圈上点一下。而如果用“带上标的字母”，就可以插入像A、B、C、D、E 等字母。、插入对象：为了增强数学工具的图库扩充能力，使您能用数学工具插入更多的常用图形、符号，作者特地编写了此功能模块。由于本软件的图形有限，并不一定能满足你工作中的作图需要。你可以使用本功能来定义你需要经常用到的图形并将之添加到工具条中。在v2.0版中“插入对象”的功能有了更进一步的增强，GFEDCBA您可以方便地将你自己绘制或从网上得到的图形、符号加入到您的数学工具中，使之更具个性化。比如，你作了一个如左

17、的图形：您需要在以后也经常用到此图形，那么您只要选中它，单击“插入对象”会弹出一个对话框，要求您给这个图形取一个易于记忆的名字（如“矩形”），“数学工具”会自动为您生成一个新的工具条，并在新的工具条上添加按钮“矩形”，以后只要您需要在其它的文档中插入这个图形，您只要在工具条的“矩形”按钮上轻轻一点，它就出现在你的文档中了。再比如您是一位物理老师，您有很多热物理学方面的图形、符号需要添加到Word的工具条中，您只需要按如下方法操作而不需要知道Word中如何添加工具条和按钮的细节。例如您绘制了一副如下的图152051002025301510您想要在以后编辑试卷或做课件时用到它，单击“插入对象”，系

18、统会弹出如下对话框：（左图）如果您想单独为物理学科做一个工具条而不想在“自定义对象（作者：张勇）”这个工具条中加入您的图形按钮，请在同一位置输入你想生成的工具条的名称，如：“物理图形”，再在下面的文本框中为该图形取一个容易记的名字，如：“螺旋测微器”，（如右图）单击“确定”，这时数学工具将自动为您生成一个名为“物理图形”的工具条并向其中加入了“螺旋测微器”这一按钮。（如图）新加的工具条和按钮下一次您想再向“物理图形”工具条中添加按钮时点击“插入对象”后只需要在下拉列表框中选中“物理图形”就可以了。当然啦，自“定义对象”不仅仅限于将图形添加到Word工具条中，您也可以把一个符号、一段文字、一张照

19、片、等添加到Word工具条中。利用此功能您可以把物理上常用的符号、图形定义成自定义对象，那么“数学工具”也就变成了“物理工具”了，当然你也可以把它扩充成为“化学工具”、“生物工具” ，这样您就不仅仅是拥有了一套“数学工具”了。怎么样？赶快试试吧！五、注册：本软件为共享软件,如果喜欢它请您注册以支持作者的后续开发,您的支持是我们前进的动力！完成注册后，您就可以无限制地使用数学工具了。并且将得到数学工具的各种免费服务（包括免费升级、获得各种技术解答，使用技巧等）。图五这里就是注册序号啦！在数学工具开始运行时，你会看到一个注册提示画面（如图五所示）。单击“如何注册”你将会看到注册帮助对话框。在“如何注册”对话框中您可以看到你的注册序号将注册序号通过电子邮件或手机短消息发送给我，我会尽快算出“注册号”并将之发送给您。1. 付费注册：注册费用：30元（人民币）。开户银行（牡丹灵通卡）： 中国工商银行银行帐户名：张勇银行帐号：9558821202001001012友情提示：为能和他人款项容易区分,汇款时最好是多汇几毛或少汇几毛（正负0.3元之间）。同时请带好您的有效证件（如身份证），银行需要核实。我会在确认您的注