(部编)人教语文2011课标版一年级下册《夜色》第二课时教学设计

1、一年级语文下册夜色教学设计第二课时教学目标：1、正确、流利的朗读课文。背诵课文。2、针对学生胆小的心理，在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。教学重点：正确有感情的朗读课文，并使孩子们在亲近自然，热爱生活的教育中，培养良好的心理品质。教学过程：一、 复习导入。这节课我们先来复习本课的字词。1、出示生字： 色 外 看 爸 晚 笑 再读准字音并组词。2 、出示词语：胆子 勇敢 往外 窗外 乱跳 偏要散步 微笑 故事 夜晚 原来 晚上从前 睡觉 很小很小 再黑再黑指名读，读准字音。3、填一填：在 再小鸟好像（ ）和我说话 : “小朋友（ ）见！”同学们掌握的很好，为我们的努力加油！鼓励

2、一下自己。下面我们继续学习学习第九课夜色。（图片）二、初读课文，整体感知。1、齐读课文2、读第一句：师：你觉得“我”怎么样？（生答）（板书：胆小）师：她刚才说，怕黑色，你们让你同意吗？师：头发是黑色的，他怕吗？师：衣服师黑色的，他怕吗？师：皮鞋师黑色的，他怕吗？师：怕什么？师：怕天黑，也就是怕夜晚的黑色。出示图片：天一黑就不敢往外瞧。同学们齐读红色的字，谁能用这两个字说一句话？（生答）出示图片： (1 ）天一黑就不敢往外瞧。(2) 我一看窗外心就乱跳 同学们再齐读较大的字，这两个词说明什么？（胆小、害怕） （板书：胆小）过渡 : 后来这个小朋友变得怎样了？（生答）3、指名读最后一句，出示图片：

3、 （教师随机板书“勇敢” ）过渡：他是怎样由胆小变勇敢的？请同学们再读课文。三、诵读诗歌，讨论、交流。1、自由读课文，寻找答案。2、小组内讨论，交流。3、师生交流。（1）、在第一小节中，找出描写“我”胆小害怕夜晚的句子，读一读。 （第一句）（2）、指导朗读。（音调放低，读出胆小害怕的语气）（3）、指名读。（适时指导）（4）、齐读。读出小朋友对夜晚害怕的心情。（5）小朋友到最后胆子还是很小很小吗？（很勇敢）请同学们读第二小节，找出从胆小到勇敢的句子，读一读。（6）、指名朗读第二节。齐读“爸爸晚上偏要拉我去散步”这一句本是“我”不想出去，可是爸爸偏要拉“我”出去，要读出无可奈何有撒娇的语气， “偏

4、要”要读的重一些。 “原来花草都像白天一样微笑”，当“我”出去时， “我”发现原来外面和“我”想的不同。外面的景色没有想象的可怕，反而景色迷人。这句话读出既惊讶又欣赏的语气。 “我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉”这句话读的轻一点儿、慢一些，仿佛真的有小鸟在月光下睡觉。（7）、指名朗读。（伴随小朋友的心情的变化，朗读的语气也要发生变化）（8）、自由朗读，体会小朋友从害怕到喜欢夜色的心理变化。四、感悟交流师：同学们读得很好，大家想一想：妈妈讲了很多勇敢的故事，是我变勇敢的原因吗？你们同意吗？生：我不同意。因为下面还有： “可一看窗外，心儿还是乱跳 ”这说明他还是害怕的，还是胆小的。出示图片：齐读师：

5、“可一看窗外，心儿还是乱跳 ”这句话中的省略号是什么意思？生答：（意思是“我”心里会想外面有没有恶魔，有没有吃人的怪物，有没有吓人的大怪兽等等。）师：那他怎么变勇敢的？生：爸爸晚上偏要拉我去散步。师：爸爸拉我，我就勇敢了，是吗？生：爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。师：出示图片：读读这句话。 “偏要”是什么意思？出示图片：（ 偏要：硬要、一定要 ）师：到了外面之后小朋友见到了什么？再读一读，边读边想，这是怎样的画面。生 1：有小草、小花。生 2：小花、小草很多。生 3：很多的小花、小草，很漂亮。师：他觉得这画面非常美丽，你们觉得呢 ?师：很美丽。（教师板书：美丽的）师：能不能在

6、“原来”和“花草都象白天一样微笑”中间加一个词语？生 1：原来夜晚的花草都像白天一样微笑。生 2：原来天黑了花草都像白天一样微笑。生 3：原来夜色下的花草都像白天一样微笑。师：除了看见美丽的花草，还能看见什么？生：还能看见小鸟怎样在月光下睡觉 追问：还有呢？“我”也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 这句话中的省略号是什么意思？生答：（意思是“我”还能看见小虫在树叶下爬行，还能看见在萤火虫在空中，跳舞还能听见蟋蟀树上唱歌等等）五、拓展。你觉得这样的夜色美吗？在这美丽的夜色里你能看到什么？（我能听见青蛙的叫声很美。“我”还能看见小虫在树叶下爬行，还能看见在萤火虫在空中，跳舞还能听见蟋蟀树上唱歌等等。 ）我们农村的夜色很美，城市的夜色也很美，希望你们有机会让家长陪着欣赏城市的夜色。欣赏出示城市夜景图片。六课堂检测： 一课一得。夜色一课一得 姓名：一、看拼音，写词语。( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。在（ ） 外（ ） 讲（ ）再（ ） 处（ ） 井（ ）三、 按笔顺写一写，再填一填。1、 再： 共（ ）画，第五笔是（ ）。2、 色： 共（ ）画，第六笔是（ ）。3、看： 共（ ）画，第四笔是（ ）。四、写出反义词。里 （ ） 早（ ） 黑 （ ）前