2016届高考总复习(一轮)ppt课件

1、2016届高考总复习（一轮,必修三 思想文化史,专题八 19世纪以来的世界文学艺术,漳州实验中学 李朝道,专题线索,蒸汽时代的资本主义（自由资本主义时期,电气时代的资本主义 （私人垄断资本主义阶段,资本主义工场手工业阶段（早期资本主义时期,信息时代的资本主义 （国家垄断资本主义阶段,14C 1765 1789 1804 1815 1830 1850 1870 1895 1914 1927 1929 1939 1945 1950 2000,第一次工业革命开始,法国大革命,法兰西第一帝国建立,法国波旁王朝复辟,法国七月革命,英法等工业革命完成,第二次工业革命兴起,一战爆发,资本主义世界经济大危机,

2、二战爆发,二战结束,浪漫主义文学、美术、音乐,批判现实主义文学；民族乐派诞生；现实主义绘画,印象画派兴起,电影诞生,西方现代主义文学；现代主义美术；印象主义音乐,有声电影出现,电视艺术诞生,摇滚乐出现,亚非拉民族文学繁荣,西方后现代主义文学、美术；影视艺术的发展,考点一 19世纪以来世界文学的主要成就,一、考纲要求,文学的主要成就,二、考点搜索,1、浪漫主义文学和批判现实主义文学、后现代主义文学产生的背景、特征和代表； 2、苏联社会主义现实文学和亚非拉文学的成就,三、梳理复习,一）浪漫主义文学（18世纪末19世纪初期,背景,1）经济,第一次工业革命在欧洲迅速延伸,2）政治,法国大革命震荡了整个

3、欧洲,3）思想,社会现实与启蒙思想家所宣扬的社会理想出现反差,艺术风格,对社会现实不满，反对崇尚理性，强调抒发个人情感，追求个性的张扬，积极寻求理想世界,代表人物及作品,英国,法国,德国,俄国,拜伦:唐璜恰尔德哈罗德游记雪莱:西风颂济慈:夜莺歌,雨果巴黎圣母院、悲惨世界,霍夫曼和海涅德国一个冬天的童话,普希金叶甫盖尼奥涅金、上尉的女儿、渔夫和金鱼的故事,二）批判现实主义文学（19世纪30年代以后,背景,艺术风格,代表人物及作品,1）经济,2）政治,3）思想,工业革命后，资本主义经济发展,资本主义制度得到巩固, 但社会矛盾更加尖锐；资本主义列强的扩张导致东西方文化在激烈的碰撞中发展,拜金主义盛行

4、，道德观念和文化价值观念发生深刻变化,敢于直面现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象,英国,法国,俄国,1)司汤达：红与黑，标志着第一部批判现实主义文学的诞生。 (2)巴尔扎克：人间喜剧，被称为“社会百科全书,狄更斯：代表作有大卫科波菲尔、雾都孤儿、双城记等，反映了19世纪英国的社会状况,列夫托尔斯泰：战争与和平、安娜卡列尼娜和复活；其作品被列宁称为“俄国革命的镜子,1.罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在生意里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要原因是() A.抒发个人情感、追寻理想世界的驱动 B.商业经济发展导

5、致拜金主义盛行 C.工业革命使“理性的胜利”成为谎言 D.浪漫主义者对社会现实的强烈不满 2.(2014福建高考)卢卡契在评论19世纪某一作家时认为：“(他的)伟大之处在于，尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述它们。”据此判断，这一评论所指的作家是 A.拜伦 B.巴尔扎克 C.薄伽丘 D.莎士比亚 3.(2012广东高考)18世纪末19世纪初，西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是() A.浪漫主义 B.现实主义 C.古典主义 D.理性主义,试题调研

6、,C,B,A,三） 19世纪末20世纪上半叶的世界文学（现实主义和现代主义,2)相继而来的垄断资本主义的形成、一战、俄国十月革命的胜利、二战以 及第三次科技革命等，都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式,背景,代表人物及作品,1)第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系,美国,法国,印度,罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，其本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁,19世纪末以马克吐温、欧亨利、杰克伦敦为杰出代表 20世纪初以德莱塞的美国悲剧、海明威的老人与海为代表,印度作家泰戈尔的吉檀迦利,日本作家川端康成的千只鹤雪国等,日本,俄国,中国,高尔基的海燕母亲童年

7、在人间和我的大学。被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人,鲁迅狂人日记中国现代文学史上第一篇白话小说阿Q正传,三） 二战后的后现代主义文学,出现于美国，率先打破社会中冷战等恐怖的气氛，其作品反映了当时年轻一代成长的心路历程,1.“愤怒青年”,兴起于英国，反映了英国青年对当时社会现实的不满,2.“垮掉的一代”,突破了斯大林时期的固有模式，代表作是鲍里斯帕斯捷尔纳克的小说日瓦戈医生,3.“黑色幽默”,出现于美国，强调用喜剧的形式表现悲剧的结果，约瑟夫海勒的第二十二条军规是经典之作,4.魔幻现实主义文学,是拉美传统文学与西方文学相结合的产物，主要代表作品是马尔克斯的百年孤独,5

8、.“解冻文学”,知识延伸：比较现代主义文学与现实主义文学,现代主义文学属于20世纪资本主义文化的一部分。这种文学不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲，反映了人们心灵的迷惘和痛苦，对前途充满了悲观和绝望的情绪。在现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。奥地利作家弗兰茨卡夫卡，法国作家马赛尔普鲁斯特，爱尔兰作家詹姆斯乔伊斯并称为西方现代主义文学的先驱和大师,史料研究,史料“如果将敏锐的想象力和逻辑掺拌到荒谬的程度，结果将是一种似是而非的诡谲”，“他那具有新奇形式的小说和戏剧作品使人从精神贫困中得到振奋”。“这是一种纯文学的写

9、作手法。它借用虚构等艺术手法在作品中去尽政治谎言、道德谎言、商业谎言等谎言，客观地呈现现实生活、人性特征等。” 试析上述史料评价的文学流派分别是什么,史料反映出现代主义文学的特征。 史料反映的是现实主义流派,四、课时练：夯实基础，提升能力,1、完成步步高课时练第35讲,2、完成金考卷考点40,考点二 19世纪以来的世界美术,一、考纲要求,有代表性的美术作品,二、考点搜索,1、19世纪以来具有代表性的美术流派产生的背景、代表作品； 2、19世纪以来有代表性的美术作品的艺术价值,三、梳理复习,一）19世纪初的美术：浪漫主义,1.法国籍里柯：梅杜萨之筏发表了浪漫主义宣言,2.法国德拉克洛瓦：自由引导

10、人民，被称为“浪漫主义的狮子,二）19世纪中叶的美术,现实主义美术,代表作品有法国画家米勒的拾穗者、俄国画家列宾的伏尔加号上的纤夫、法国画家库尔贝的石工,印象派绘画,1、兴起时间,2、研究中心,3、代表人物及作品,19世纪70年代,光与色,法国莫奈日出印象 荷兰凡高向日葵星月夜“扑向太阳的画家,三）20世纪以后兴起的立体画派（现代主义,1、艺术特点,将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，由于画面破坏了人的正常视觉，所以会有支离破碎的感觉。 表现方法:夸张、变形和抽象的；主要特征:反传统、反理性,2、代表人物及作品,西班牙毕加索格尔尼卡亚威农少女等,知识延

11、伸：现实主义美术与现代主义美术的区别,现实主义美术注重表现社会现实； 现代主义美术(即立体派)的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理,知识延伸：现实主义美术与浪漫主义美术的区别？中西绘画的不同？P222,史料“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。” 试举例说明引文所描述的艺术形式,史料研究,史料引文描述的是现代主义艺术形式。根据“致力于探索离奇别致的形式技巧”，如毕加索等现代派画家大胆运用夸张、变形与抽象的手法来表现现代人的困惑，反映了西方资本主义世界的

12、全面危机,试题调研,1.“为了塑造一个美丽的形象，就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的肩。艺术家的使命就是把描绘变成真实。”下列作品与这一观点相符的是() A.巴黎圣母院 B.自由引导人民 C.伏尔加河上的纤夫 D.格尔尼卡 2.(2013广东高考)欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是() A.文艺复兴时期画家B.19世纪现实主义画家 C.法国印象主义画家D.20世纪现代主义画家 3.(2013江苏高考)下侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属

13、于该流派的是() A.自由引导人民 B.拾穗者 C.向日葵 D.格尔尼卡,C,A,不主张用画笔吃力地写实风景或肖像 不用纯粹的颜色和形状认识日常对象 利用下意识表达猛烈的情绪和形状 绘画的目的不是反映现实而是创造现实,D,4.(2013安徽高考)“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体现该主张的美术流派属于() A.新古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 5.据统计，艺术市场上成交价格超过一千万美元的旷世绘画有十幅，排在前四位的皆是凡高的作品。凡高绘画的特点是() A.主张抒发个性，色彩明快，注重光和色的作用 B.绘画注重选取严峻的重大

14、题材 C.注重感情表现和画面整体的完整、统一 D.反对传统和理性，趋向极端 6.观察下面两幅绘画作品，它们的共同点是() A.都注重色彩的运用和变化 B.都追求对客观对象的准确描述 C.都反对理性的压制和传统的束缚 D.都着重表达作者的主观感受,毕加索绘画 南宋梅石溪凫图,D,A,D,四、课时练：夯实基础，提升能力,1、完成步步高课时练第35讲,2、完成金考卷考点40,考点三 19世纪以来的世界音乐与影视艺术的产生、发展,一、考纲要求,有代表性的音乐作品和影视艺术的产生与发展,二、考点搜索,1、浪漫主义音乐的代表人物及作品； 2、民族乐派音乐的代表、特点及作品； 3、20世纪印象主义音乐、表现

15、主义音乐、新古典主义音乐等流派的特点及代表作品； 4、20世纪后半期的摇滚乐； 5、影视艺术出现、发展的条件及影响； 6、影视艺术的发展阶段,三、梳理复习,一）浪漫主义音乐（19世纪初期,代表人物及作品,摇篮和中心,德国和奥地利,早期作品: 第三（英雄）交响曲第五（命运）交响曲 艺术特色:充满时代精神，蕴涵革命力量 后期作品: 第六（田园）交响曲第九（合唱）交响曲 艺术特色:具有浪漫主义色彩,二）民族乐派音乐（19世纪中叶,代表人物及作品,艺术风格,以民族题材为主题，带有民族特点,A、俄国作曲家柴可夫斯基的罗密欧与朱丽叶幻想序曲、天鹅湖 第六（悲怆）交响曲、以及睡美人等。 B、捷克作曲家安东德

16、沃夏克,三）音乐的变奏（19世纪末20世纪上半期,俄国作曲家斯特拉文斯基浪子历程春之祭,印象主义音乐,法国作曲家德彪西牧神午后夜曲月光,表现主义音乐,奥地利作曲家勋伯格乐队变奏曲小提琴协奏曲,新古典主义音乐,四）风靡全球的摇滚乐（20世纪后半期,组成,偶像,传播,是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合,猫王”艾维斯普莱斯利,英国的“披头士乐队,五）影视艺术,1、电影,1895年12月28日，法国的卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖 啡馆放映了人类第一部电影,宣告了电影时代的到来,默片时代”的代表人物是喜剧大师查理卓别林，代表作为城市之光与摩登时代； 爵士歌手是第一

17、部有声电影； 1935年，电影浮华世界的诞生标志着电影技术最终进入了“有声电影彩色时代,二战后，电影艺术发展迅猛，好莱坞电影玩具总动员、泰坦尼克号与珍珠港是代表性作品,2、电视,20世纪20年代产生,知识延伸：影视艺术产生和发展的条件及其对人类生活的影响,1）条件,第二次工业革命使人类进入电气时代，科学技术和生产力的迅猛发展（电学、光学、化学、机械学等,社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力,2）影响,1.给人类带来娱乐和艺术欣赏，丰富着人类的精神生活。 2.成为人们容易接受的传播媒体。 3.加快了信息在世界的传播，急剧地改变着人类的生活方式。 4.促进了教育方式

18、的新变革,试题调研,1.(2013福建高考)贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其第三(英雄)交响曲解读有误的是() A.作品充满时代气息B.作品有田园风光般的抒情 C.作品含蓄地献给一位无名英雄D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势 2.(2013浙江高考)音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是() A.拉美和美国的现代化相互促进B.科技的进步促进文化交流 C.殖民主义的历史影响仍然存在D.电视是影响较大的传播工具 3.有一种音乐反映“微妙和难以捉摸的东西，而不喜欢堂皇、不朽的雄伟气派”，它塑造的“模糊的轮廓，朦胧的色彩”带有鲜明的莫奈的风格。这种音乐类型有可能是() A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象主义 D.现代主义,B,A,C,4.詹姆斯库兰在大众媒介与社会中指出：“有种由技术驱动的唱片工业的发展，并没有改变以前那种纯粹的民族音乐。相反，正是音乐的种种特殊品质一种不受国家边界束缚的文化形式、可以在时间和空间中任意流动、社会身份与个体身份最为强烈的情感经验来源是唱片工业起步时