小学三年级语文《燕子》课后试卷_第1页
小学三年级语文《燕子》课后试卷_第2页
小学三年级语文《燕子》课后试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学三年级语文燕子课后试卷一、 我会读，请你大声读一读下列词语，并用线连起来。俊俏增添吹拂谱成掠过zng tinjn qiolvguchui fpchng二、 快来参加多音字的小魔术。似s()圈qun()的de()落lu()似sh()圈jun()的d()落l()三、当好小裁判。(对的打，错的打)1、“燕”的上部分是“甘”，不是“艹”。( )2、“聚”的下面是“水”;“倦”字的右下部分是“巳”;“漾”的右下部分是“永”。( )3、燕子这篇课文是按照由近及远的顺序来写小燕子的。( )4、燕子一课一燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子飞行和停歇、从南方赶来的顺序记叙的。()四、 猜猜我是谁(根据意思

2、写词语)。1、形容色彩耀眼。()2、 轻轻滴擦过或拂过。()3、 间或，有时候。()五、 比一比下面两句话有什么不一样，然后照样子写句子。微风吹拂着柳丝。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。1、燕子掠过湖面。2、阳光照耀着大地。六、 课文精彩内容我知道。1、在微风中，在阳光中，燕子在天空中，地叫着，有的由这边的稻田上，飞到了那边的柳树下面;有的湖面，尾尖偶尔了一下睡眠，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。2、“停着的燕子成了音符，铺成了一支的春天的赞歌。”这句话是个句，把比作。3、燕子一课描绘了充满生机的春天景色，赞美了的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的之情。七、 阅读冲浪。春曲郑世芳是谁为春天唱出最早一支春曲呢?小河说，去问吐芽的杨柳吧;杨柳说，去问复苏的大地吧;大地说，去问萌生的小草吧;小草说，去问温暖的春风吧;春风说，去问和熙的阳光吧;阳光说，去问勤劳的农民吧;农民说，去问傲雪的梅花吧!啊，是谁为春天唱出最早一支春曲呢?多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,希望提供的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论