想的能力培养

1、想的水平培养语文要注意多学科的融合，我们要让学生热爱语文，也要爱好其他学科，更要有复合型的思维。从以下习题中，你能够尝试用哲学，艺术，历史，宗教，禅说，数学，地理，物理，化学，美术等方面与语文与文学的融合带来的变化，用心去感受吧！一， 父亲在洗车, 儿子拿起小石头在车门上划起来。父亲见此大怒, 拿起扳手就打了下去,后来儿子被送到医院, 证实手指骨折.面对父亲, 儿子轻声说道： 爸爸, 手指会好的, 不要担心了.父亲内心无比自责。一怒之下,冲回去要把自己的汽车给砸了，他看见儿子划的痕迹：他会看见什么？请你想想写出来。 二， 一位教师在学生面前拿出20美元，问学生谁要，台下的人纷纷举手。教师将钱扔

2、到地上用脚碾过，又问谁要，台下依旧有人举手。读了，你会想说点什么？三，老和尚问小和尚：如果你前进一步是死，后退一步则亡，你该怎么办？小和尚毫不犹豫地说：那我就往旁边去。 天无绝人之路，人生路上遭遇进退两难的境况时，换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还是路。你看了，想起什么诗句来？四，母亲不是很会烧菜，经常因为做的不好吃招到儿子的埋怨。某一天儿子去一个朋友家吃饭，朋友烧的菜比母亲的更难吃，可餐桌上还是兴高采烈并无半点埋怨之声，感悟：不要总是习惯于对自己最亲的人过度苛刻，却把宽容和客套留给了外人你看了，想起什么歌曲，诗句，事情？五，一个盲人到亲戚家做客，天黑后，亲戚好心点了个灯笼给他，盲人非常生

3、气，认为亲戚是嘲笑他看不见。这位亲戚却说到天黑路远，你打着灯笼，路上的人就能够到看到你，给你让路而不会撞到你了。你会写点什么感受呢？六，瞎子，乞钱，牌子上写：我是个盲人，协助协助我吧；得到硬币很少。一过路女人，在同一块牌子上写了一句话，硬币多如雨点；牌子上写：这真是美好的一天，而我却看不见！请写下你此刻的感受：七，三个工人砌墙，有人问他们在干嘛？第一人没好气地说：“砌墙”。第二人笑着说：“我们在盖一幢高楼。”第三人笑容满面地说：“我们正在建一座新城市。”10年后，第一人仍在砌墙；第二人成了工程师；而第三人，是前两个人的老板。你有什么启发么？八， 牙膏 牙刷 从这组词语中，你想到了什么让人启发的

4、？九，树叶 风儿 大地 蝴蝶 风筝 以上词语，给你想想的空间，请你叙说出一个有点价值的小故事来。十，杯子 水 人 大脑 知识 请你根据以上词语，大胆想想，说出一个含有哲理的小故事来十一，101-102=1,这道题，只允许移动一个数字，记住，只能一个而且只能一次，随便你怎么移动，不过不能互换，让等式成立.你想出来了么？并请你说说这个题目给你带来的启发。十二，同样是以母亲为题材，一张照片和一副画，如果要拍卖收藏，你认为哪个会更具备投资价值？说说你的见解。十三，数字猜成语：12345609（ 七零八落） 1256789（丢三落四 ）1+2+3（ 接二连三） 333 555（三五成群 ）3.5（不三不

5、四 ） 5 10（一五一十 ）9寸+1寸=1尺（ 得寸进尺）尝试也用数字设计这样的谜语出来吧？十四，王先生的qq签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是：a、新婚 b、搬家c、妻子生了个男孩 d、考试通过十五，晚唐时有一位家住余杭的读书人决定到长安游历并求取功名。当船驶入长江后，他决定到诗人韦庄发出过“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼”感慨的古城参观游览。这座古城最有可能是：a洛阳 b建康c燕京 d汴梁十六.地名谜语10条1、 一路平安（中国城市名）旅顺2、 风平浪静（中国城市名）宁波3、 日近黄昏（中国城市名）洛阳4、 八月飘香香满园（中国城市名）桂林5、 夸夸其谈（中国城市名）海口6、 千里戈壁（中国城市名）长沙7、 大家都笑你（中国城市名）齐齐哈尔8、 珍珠港（中国城市名）蚌埠9、 带枪的人（中国城市名）武汉10、 船出长江口（中国城市名）上海请你也试着设计几条地名谜语吧十七，选择了小溪中的卵石做为造型