二年级阅读理解单元练习题含答案1

1、阅读理解单元练习题(含答案)1 一、二年级语文下册阅读理解训练 阅读下文，回答问题。1 春风 春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。 春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。 春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。 春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。 春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。 ”春天到了。春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了：“ ）在文中找出下列词语的反义词写下来。（1 _ 低睡 “_”画出文中表示动作的词语。2（）用 3）品读短文，说一说春风都去了哪些地方。（ 4）在你的眼里春风是怎样的呢？（ ）醒；高（1【答

2、案】 ）走、亲、吹、挥、唱、摸、笑（2 ）草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。（3 4）在我的眼里，春风是神奇的。（ 【解析】 读一读，做一做。2 猴子验血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病人真多呀！蜘蛛、蜗（w）牛、小虾、蚯蚓全都来了。猴子化验员把它们的血抽出 ）里。gun来放在一根根玻璃管（ 花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它 急得哭起来。 花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰（mi gu）色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一 ”定要认真。 段。1（）短文一共有_ 来

3、看病。、和_、_、_）有（2（3）蜘蛛的血是_色的，蜗牛的血是_色的，小虾的血是_、色的， 色的。蚯蚓的血是_ 4）1【答案】 （ ）蜘蛛；蜗牛；小虾；蚯蚓（2 ）青绿；淡蓝；青；玫瑰3（ 【解析】 ,按要求回答问题。3我会阅读下列短文 小孔雀找朋友 ”,连个合适的朋友也找不到。美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活 “小乌鸦浑身墨（m）黑,难看极了,小啄（zhu）木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟 ”我不愿意和他们交朋友。,吵吵闹闹。所以,是个调皮鬼 妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们

4、唱优美动听的歌。还有 ”他们也有很多优点。小喜鹊、小杜鹃, ”我懂了。我懂了, 小孔雀听着听着,高兴地说:“ 个自然段。）这篇短文一共有_（1 写词语。）照样子,（2 _ _）吵吵闹闹（AABB ?请根据短文内容选择填空。（只填序3）在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢（ 号） 浑身墨黑头呆脑C.A.调皮鬼B. -_小乌鸦 -_-_ 小百灵鸟小啄木 ?请用自己的话回答。（4）小孔雀为什么找不到合适的朋友 ? 小孔雀说他懂了。小孔雀懂得了什么呢5）在短文最后,（ 4） （1【答案】 ）热热闹闹；高高兴兴2（ A；B（3）C ）因为小孔雀只看别人的缺点，觉得别人不好，所以找不到合适的朋友。4（ 5

5、）每个人都有自己的长处和不足，要多看别人的长处。（ 【解析】 阅读短文，回答问题。4 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝_（zho cho）着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长_（chn zhn）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（no） !i）成一只小白兔啦瓜。哈，她把那朵白云改（ 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（h）花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（n）进大海 中。 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。（那_ 啊，她在海里把 ）选择括号中正确的词或读音，横线画出来。1（ 句

6、话。_个自然段，第二自然段有_（2）短文共有 。_ ，反义词是_3）“漂亮”的近义词是（4）太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了_、_、_和 。_ ；那；chn （1）cho【答案】 2；）4（2 ）好看；丑陋3（ ）耳朵；尾巴；胖肚子；圆脑瓜（4 【解析】 阅读下文，回答问题。5 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、 小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的 ”礼物啊！ 1）分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。（ _，所以松鼠太太知道了长颈鹿大

7、叔寄来的是花籽。（2）因为（3）文段中“美好的礼物”指的是_，你认为生活中还有什么礼物也是美好的？ _ ）花朵簇簇。快活地蹦啊跳啊。1【答案】 （ ）鼹鼠走过的小路开满了鲜花2（3）长颈鹿寄来的花籽；爸爸妈妈过生日，我送上自己制作的贺卡，这贺卡就是美好的礼 物 【解析】 阅读下文，回答问题。6 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾 霭之中。 _。（1）小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了 ？用横线从文段中画出

8、来。“轻盈”（2）从哪句话可以体会到它身体的 ”会飞到什么地方？会做些什么？请你发挥想象写一写。它（3）“ ）蝴蝶（1【答案】 ）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。2（ 会飞到美丽的花园里跳舞。”3（）“它 【解析】 阅读下文，回答问题。7干净，把细_ 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰，用一颗露珠把脸到狗的身上，我们就可以到很远的地_长的触须_得亮亮的。如果能小心地 方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ （1）将下列动词填入文段中的横线上。（填序号）干净，把细长_早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰，用一颗露珠把脸到狗的身上，我们就可以到很远的地方_的触须_得亮亮的。如果

9、能小心地 去旅行。 擦 伸跳 洗 ）（2）从这段话可以看出当一只小虫子（ 还真不错。 B. A. 一点也不好。 _。）文段中“免费的特快列车”指的是（3 ；【答案】 （1） B）（2 ）狗（3 【解析】 回答问题。8阅读短文, （一）揠苗助长禾三天,一天,两天, 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,我的想个办法帮它们自言自语地说:“苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, ”长。把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太,他终于想出了办法就急忙跑到田里 一天 弄得筋疲力尽。阳落山, 禾苗都长高了一大截。,今天可把我累坏了!力气总算没白费 他回到家里,一边喘气

10、一边说:“ 禾苗都枯死了。,第二天跑到田里一看 他的儿子不明白是怎么回事 ）从文中找出下列词语的近义词。（1 -_-_ 烦躁盼望（2）为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用“横线画出相关句 子。 推测一下词语的意思。3）结合前后文,（ :_揠苗助长 :_筋疲力尽（4）我觉得这个人的办法_，因为_。读了这个故事，我想告诉小朋友 _。 ）巴望；焦急1【答案】 （ ）把禾苗一棵一棵往高里拔。2（ ）把禾苗一棵一棵往高里拔。；累的一点力气都没了（3（4）是错误的；禾苗拔高后就死了；违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄 糟。 【解析】 9阅读短文，完成练习 一群大雁要从

11、南方飞到北方，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独 飞。 小雁离开雁群飞。开始，它感觉不到累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，它再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时。许多大雁赶来了，它们把 小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。 ” 我以后再也不单独飞了！ 小雁说：“ ）给短文拟个标题，写在文前的横线上。（1 。_，把小雁_（2）大雁飞行时一会儿_，一会儿 。，它要_（3）小雁和大家一起飞，它感到_ 画出来。）从哪里可以看出小雁单独飞很吃力，请用“_”（4 。，因为它懂得了_（5）小雁最后说_ ）小

12、雁的教训1【答案】（ 字；排在最后一”人”字；排成“（2）排成“ ）不自由；单独飞（3 眼看要掉下来了。）飞了一会儿（4 ”；团结合作的重要）“我以后再也不单独飞了（5 【解析】 阅读下文，回答问题。10 要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。 雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可 以分辨北方和南方。 ）在文中找出两组反义词写下来。（1 _ _ ）联系全文，连一连。（2 正指着北方枝叶稠密 阴雨天_ 太阳 高挂在北方地上的树影 _ 大树 晚上 是南方 北极星 天空中的位置中午_ ）生活中，你还知道哪些辨别方向的方法？请写

13、出一个。（3 ）稠；稀；快；慢（ 1【答案】（2）大树枝叶稠密是南方；北极星天空中的位置高挂在北方；太阳地上的树影 正指着北方 ）大树的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密。（3 【解析】 读一读，做一做。11 乌鸦反哺 乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。 乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一

14、口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才 吃。 他的行为值得大家学习。! 小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊 换一个偏旁，变成“值”用部首查字法先查_，再查_画，给（1）“值 。_新字是_，组词是 。）短文主要写了_2（ 小乌鸦聪明小乌鸦孝顺父母 小乌鸦很勤劳 ）在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。（3 ）平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。（4 ；植；植树81）亻；【答案】 （ 2）（ 地下着大雨哗哗”呼呼”地刮着大风，还是“（3）不管是“（4）示例：我每天晚上帮妈妈打水洗脚，帮爸爸捶背拍腿。在爸爸妈妈生日时，我亲手制 作贺卡送给他们。 【解析】 阅读下文，回答问题。12 我神

15、州，称中华，山川美，可入画。黄河_，长江_，长城_，珠 。_峰 ）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）（1 奔耸 长 涌 。，珠峰_，长江_，长城_黄河_ 。_、_（2）神州是的美称，她的美称还有：（3）为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“_” 画出相关语句。 的句子来。”）请你再写两句能够体现“山川美，可入画4（ ；）（【答案】 1 ）中国；华夏；九州（2 ）黄河，长江，长城，珠峰3（ 渤海蓝。4）西湖美，泰山高，草原广,（ 【解析】 读下面的话，然后完成练习。13 受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回

16、了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cu)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是 部的羽毛是灰色的，可好看了！f)黑色的，腹（妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉表说：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它树医生。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定 ”送它回大自然，让它继续给树治病。 个自然段。）这篇短文有_（1 _。_（2）受伤的小鸟是一只，人们称它 3）按短文填空。（ _ 受伤的_的嘴巴 _ 黑色的_的样子 ? ?为什么（4）如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做 2）（【答案】 1 ）啄木鸟；树医生2（ ）又长又尖；小鸟；可怜；羽毛3（ ）

17、略（4 【解析】 阅读下文，回答问题。14 厨师小山羊 小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原来是个柠檬他随手 一丢。 厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋 糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。 小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，他随 手一抛。 厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口 大开。 爱动脑筋的小山羊，把酸的、辣的，都变成好吃的了。 （1）“胃口”有两个意思：指食欲；借指对事物或活动的兴趣、欲望。在短文中的意 _。思是

18、。辣）的，可小山羊把它做成了_（酸（2）柠檬是_ 的好品质值得我们学习。3（）短文中，小山羊_ ）1（ 【答案】 ）酸；柠檬茶（2 3）爱动脑筋（ 【解析】 阅读语段，完成练习。15 小马 了老牛的话，立刻 到河边，准备 过去。突然，从树上 下一只松鼠， 住他大 叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地 ”在这条河里港死的“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是 说： 小马连忙 住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈 ”吧！ ）选择合适的动词填在文中横线上。（1 拦 收掉 听 跳跑 ）填入合适的词。（2 地间 _地说 ）读了短文，你认

19、为（ （3 小马不应该相信老牛的话，差点儿上当。A. 松鼠多管闲事，别人过河的时候乱插嘴。B. 小马应该独立思考问题，遇到难题应该自己动脑筋。C. ）听；跑；跳；拦；掉；收（1【答案】 ）认真；吃惊（2 C 3）（ 【解析】 16阅读下文，回答问题 蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面 就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，经常捉虫子给它们吃。 。”指的是_“（1）这段话中的它们 。二是_ 我”喜欢它们的原因：一是， （2）“ 喜欢它们的句子。我”（3）找出表现“ ）蚂蚁（1【答案】 ）蚂蚁勤劳；蚂蚁团结（2 3）我很喜欢它们，经常捉虫子给它们吃。（ 【解析】 阅读下文，回答问

20、题小麻雀拜师17 小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀 ”那我可不敢学了。为难了，低声说：“ 小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要 ”我不想学了。“小麻雀害怕极了：”漠里奔跑。 在炎热干燥的沙 小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。 小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。 他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦 来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。 拜师求学。_和_）小麻雀分别向_、_、（1 。）小麻雀很

21、快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为_2（ 的麻雀。）我觉得小麻雀是一只_（3 ）你准备怎样学本领？（4 ）老鹰；鸵鸟；鸭子；百灵鸟1【答案】（ ）小麻雀怕累，不能吃苦2（ ）怕苦怕累3（ 4（）不怕困难，勤学苦练。 【解析】 18阅读绘本小黑鱼的故事梗概，然后回答问题。 有一群快乐的小红鱼住在大海 的一个角落里，其中有一条小黑鱼，黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。 一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既害怕又孤独，伤心极了！ 可大海里到处都是各种各样奇妙的生命，他游啊游啊，碰见一个又一

22、个奇迹。于是，他又 高兴了起来。 他看见了像彩虹果冻似的水母 他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾 他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼 他看见了像森林似的海草 他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗 后来，他看见一群跟自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。“可是，你 小黑鱼说。们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。” ”“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！ 他想啊想啊，突然说： 等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”于是，他们在清凉的早 上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓

23、跑了。（1）读文章第段画横线的句子，把表示心情的词语找出来，写在下面。害怕、 _ 、_ 像森林）连一连。水母_ （2 尾巴有多长连自己都搞不清大龙虾_ 像彩虹果冻_ 怪鱼 像水下行走的机器_ 海草 _ 像被看不见的线牵着海鳗 3（）小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼？请写在下面。 ）读了这个绘本故事，你明白了什么道理？请写在下面。4（ ）孤独；伤心；高兴1【答案】（2）像彩虹果冻；像水下行走的机器；像被看不见的线牵着；像森林；尾巴有多长连自己 都搞不清 ）游在一起，变成海里最大的鱼。3（ 遇到困难要学会想办法。团结起来力量大；（4） 【解析】 阅读短文，回答问题。19 拎贝的小女孩 辽阔的

24、海滩上，潮水退了。 一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。 突热，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。 头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她愣住了，目光中充满了怜悯。 她弯下腰，小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口气，直起腰， 慢慢地、一步一个脚印地走向大海。 小鱼被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜 1）根据解释选词语。（只填序号）（ 小心翼翼 怜悯 _A.非常谨慎，不敢疏忽。 _B.对遭遇不幸的人表示同情。 ）根据短文填上合适的词语。（2 的酒窝 _的贝壳 _的小鱼

25、_ ）你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。（3 ；）【答案】 （1 ）彩色；银闪闪；圆圆2（ 3）喜欢，有同情心。（ 【解析】 20阅读下文，回答问题 冬天来了，你也许会发现有一种花正开着。她是那样的纯（chn）洁（ji）、可爱，她既没有绿色的枝条，也没有绚（xun）丽的颜色。她就是晶 ）洁白的雪花。ngjng）莹（y（ 当你在阳光下欣（xn）赏（shng）她的美丽时，你会发现她像闪闪发光的钻（zun）石。她是六角形的，但是六个角的尖（jin）端（dun）处有尖的、圆的，还有的像花瓣 ）。）在一起，组成不同的花形和美丽的图案（din）。她们有的重（bnchng）叠（ 我喜欢她不是因为她有各异的

26、花形和美丽的图案，而是因为她的纯洁、朴实。 1（）给短文拟个题目，写在文前横线上。 ）找出描写雪花样子的句子。2（ _ 纯朴一）在文中找出下列词语的近义词。观赏_ （3 喜欢她的原因。“我”（4）请找出 写一句话。而是”（5）用文中的关联词语“不是 ）雪花1【答案】（ 美丽的图案。2）她是六角形的（ ）欣赏；朴实3（ ）我喜欢她不是因为她有各异的花形和美丽的图案，而是因为她的纯洁、朴实。4（ ）略（5 【解析】 阅读下文，回答问题。21 妈妈的手儿真巧，她做饭的手艺高超。 今天煮了细细的面条，明天蒸了圆圆的豆包。 ）味美妙。白白的馒头又松又软，胖胖的水饺滋（z 1）仿写词语。（ _、又松又软、

27、 _。）妈妈做面条的方法是_，做豆包的方法是（2 ）妈妈做的馒头和水饺各有什么特点？分别用横线和波浪线画出相关词语。3（ ）你还知道哪些食物的做法？请你写出几个类似的词语。（4 _、烙馅饼、炸油条、_ ）又香又甜；又大又圆1【答案】 （ ）煮；蒸2（ ）白白的、又松又软；胖胖的、滋味美妙。3（ ）炖鱼；炒豆角（4 【解析】 阅读下文，回答问题22 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天

28、的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ ）写出下列词语的近义词1（ _仔细害羞_ ）照样子，写词语。2（ 。、_例：叮叮咚咚、_、_是春天的音符，_是春天的眼睛，_是春天的眉毛，_）3（ 是春天的琴声。 ）害臊；认真（1【答案】 ）轰轰隆隆；乒乒乓乓；整整齐齐；完完全全（2 3）小草；野花；树木的嫩芽；小溪（ 【解析】 阅读下文，回答问题。23 春天来了！我们_了她，我们_了她，我们_了她，我们_了她。她在柳枝上_秋千，在风筝尾巴上_哇_；她在喜鹊、杜鹃嘴 _，在桃花、杏花枝头里_ ）在横线上填上合适的动词。（1春天来了！我们_了她，我们_了她，我们_了她，我们_了她。她在柳枝上_秋千，在风筝尾巴上_哇_；她在喜鹊、杜鹃嘴里 _ ，在桃花、杏花枝头_ 。指的是_）这段话中的“她”（2 _。_、_和）这段话中的动物有（3_、_；植物有 “_”画出来。4）这段话一共有_句。你从哪句话中感受到春天来了？用（ ）看到；听到；闻到；触到；荡；摇；摇；叫；笑（1【答案】 ）春天（2 ）喜鹊；杜鹏；柳枝；桃花；杏花3（ 杏花枝头笑3；春天来了！（4） 【解析】 阅读短文，完成练习24 驴子的故事 古时候，有头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。 那是在冬天，