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文档简介
1、欢迎,各位家长的到来,行动就有进步,坚持才有收获,初三五班一模考后家长会,本次家长会议程,一、一模成绩分析报告,二、中考预测,三、目前学生存在的情况,四、下阶段工作安排,五、几点建议,六,您该怎么做,一、一模成绩分析,1,试卷分析:满分,810,分,语文,150,数学,150,英语,150,物理,90,化学,60,政治,80,历史,70,体育,60,分;(今年计划提高到,70,分,2,试卷难度分析,语数外基本采用中考真题;数学试题偏难,其余科目基本都是基础题占多数;仍然是,按照中考的,8:1:1,来进行命题的,班级前十名,序,号,姓名,语文,数学,英语,物理,化学,历史,政治,总分,年级,1,
2、119,120,137,85,59,67,74,661,6,2,122,118,126,83,58,70,77,654,4,3,110,120,122,82,60,66,61,621,16,4,103,114,140,70,57,60,76,620,17,5,97,121,117,76,56,61,75,603,26,6,109,117,112,67,57,57,77,596,28,7,105,89,110,66,53,57,76,556,49,8,106,82,100,62,46,53,65,514,66,9,112,65,123,55,52,65,73,545,58,10,93,100,1
3、02,71,57,57,75,555,47,薄弱学科分析,语文,数学,英语,物理,化学,政治,历史,一模成绩暴露的问题,1,基础知识不扎实,2,典型题目解题思路不清,乱套公式,3,不能够结合学习知识,解决问题,4,语言文字表述不规范,5,不主动进行学习和复习,二、中考预测,2011,年普通高中录取标准,一、汉语言普通高中录取最低等级位置值标准的划定,1,计划内招生最低等级位置值的划定,普通高中计划内录取成绩位置值划为,365,回族考生为,375,2,计划外招生最低等级位置值的划定,普通高中计划外录取成绩等级位置值为,405,回族考生为,415,3,民考汉考生录取成绩等级位置值为,430,不设计
4、划外录取线,4,学科成绩含,D,且位置值不超过,365,的按计划外录取,学科成绩含,D,且,位置值超过,365,的不予录取,5,综合素质评定中的“道德品质”和“公民素养”含,D,的不予录取,6,计划外段不录取户口不在本地区的借读毕业生,二、民语言普通高中录取最低等级位置值标准的划定,1,民语言普通高中录取成绩位置值定为,455,不分计划内计划外,2,学科成绩含,D,的不予录取,3,综合素质评定中的“道德品质”和“公民素养”含,D,的不予录取,各位家长,无论孩子现在的成绩如何,未来进行的两次模拟考试还是可以有,很大进步的空间,请家长们时刻关注,孩子的学习情况,督促他的学习。养,成良好的生活和学习
5、规律,这次考,试还加入和体育成绩。体育成,绩也应当让学生们重视,成绩如何关注的是孩子以后上什么样的高,中,或者在座的家长心里基本有数了,如,果真的是为希望孩子日后着想,请注意结,合他现在的成绩,帮助他定位,上高中并,不是唯一的出路,普通高中的录取率是,80,我校有近,130,人,参加中考,上高中人数按录取只能有,104,人,但有高分生的择校,所以名额会减少。每,年学校有近,80,人。这样一来,只有进入前,90,名的同学才有机会考入高中,三、目前学生存在的问题,1,学习基础不扎实,2,学习效率低下,或者完全失去学习,的动力,3,缺乏主动性,难以养成良好的学习,习惯,4,意志力不够强。抗干扰能力差
6、。容,易受外界的干扰,四、几点建议,1,最后两个月的时间竭尽全力,奋勇直追,2,冷静反思,总结失分的地方,哪些地方,的分还是可以得到。把平时的作业和练习,当成是考试,积极应对考试。不可马虎对,待,3,自己制定自己科学的中考复习计划。要,有目的的去复习练习。尤其是薄弱的学科,4,精选练习,5,劳逸结合,6,不可过度放纵自己。如上网打,篮球等。运动要适度,7,合理饮食,尽量在家吃饭,避,免不必要的疾病,耽误学习,五、下阶段的工作安排,1,四月底开始第二次模拟考试;注意,复习备考,2,五月中旬参加体育达标考试和中考,物理化学实验达标考试,3,五月底将安排第三次模拟考试,4,六月中旬,中考的毕业去向报名,届时会及时通知家长,六、建议您这么做,1,帮助孩子在剩余的一个月内积极进行体,育锻炼,短时间内进行突击,2,经常关注孩子在做什么,3
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