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文档简介
教学目标,1、能够找出图画中的各种图形的个数。 2、能够很快地区分出各种平面图形。 3、学会数图形的方法和规律。 4.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。 5.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展学生的空间观念,长 方 形,正方形,圆,长方形,三角形,小朋友，真厉害,有什么不同呢,认识平面图形,正方形,长方形,三角形,圆形,生活中，你在什么地方见过这些图形,你能在钉子板上围一个长方形、一个正方形和一个三角形吗,你能在钉子板上围一个长方形、一个正方形和一个三角形吗,你真棒,练一练,看一看，说说每个图案像什么,1.小朋友们这节课学得开心吗？认识了哪些图形朋友？（长方形、正方形和圆） 2.请同学们课后观察一下，在家里、学校、商店等哪些地方有正方形、长方形、三角形和圆?并与爸爸、妈妈、同学进行交流,小结与思考,再见
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