基建绩效考核范文

1、基建绩效考核范文 一、总体目标：根据事业单位岗位指导精神,结合学校特别是基建部门工作实际和要求,制定本实施细则,旨在通过加强管理，紧紧围绕学校工作重点，不断提高服务效率、水平和满意度,有力保障教育教学活动的开展，更好地为师生生活提供优质、高效的服务，顺利完成部门工作。 二、考核原则：坚持公平公正公开，实行量化考核，奖惩结合，按月汇总，分级绩效。 三、考核范围:部门所有在岗工作人员。 四、 考核程序。 1 、每日专人分人分类分事记录。 2 、每月专人开展服务对象测评。 3 、每月分人汇总考核积分。 4 、考核信息及时反馈个人。 5 、每学期结束前汇总评定岗位绩效考核等级。 五、考核内容。从德、勤

2、、绩、廉四个方面确定考核指标。 (一)德(基本分为10分) 1、工作态度端正，能服从岗位安排，积极主动地履行岗位职责，自觉接受部门安排的各项工作，并能按照要求完成本职工作，得基本分5分;不服从岗位和任务安排的，每次扣5分。 2、热爱教育事业，积极参加政治学习，了解学校中心工作，有团队精神和集体荣誉感，熟悉部门工作特别是个人岗位职责，得基本分5分;不熟悉个人岗位职责，遇事推诿、扯皮的，每次扣2分。 (二)勤(基本分为20分) 1 、严格遵守劳动纪律，遵守作息时间，不旷工，能按照学校要求刷卡并签名的，得基本分10分，满勤者，每月加5分;未能按照学校要求刷卡并签名的，每缺勤一次扣0.5分(刷卡以考评

3、办考核数据为准，签名以部门记录表为准) 2、能按照学校要求，履行请假手续的，得基本分5分;每周正常工作日请假累计超过一天以上的，该项基本分为0分;未能按照学校要求履行请假手续的，每缺勤半天扣0.5分，一天扣1 分，缺勤2天及以上的，扣5分。 3、能准时参加学校的各种集体活动(升旗、会议、外出活动等)的，得基本分5分;未能按照学校要求准时参加各种集体活动，又未履行请假手续的，每缺勤一次扣0.5分。 4、能保持手机24小时开通并能接通，否则因此造成部门工作受影响的，每次扣2分。 (三)绩(基本分为60分) 1、能认真完成本人岗位职责中岗位巡查、记录填写、24小时值班、常规检修维护等常规工作的，得基

4、本分60分;不能按照要求认真完成本人岗位职责中岗位巡查、记录填写等常规工作的，每次扣1分;未按照规定履行请假手续值班未到岗的，每次扣5分。 2、能自觉地接受部门安排的.不计报酬的临时工作任务，并且能按时、按质、按量完成的，每项加2分;无正当理由，未能按部门工作任务要求完成的，每项扣2分。 3、工作态度端正，服务及时，认真负责，在月度服务对象测评中有一个“非常满意”的加1分，以此类推;因个人工作态度不端正，服务不及时，不认真负责，服务对象测评为不满意的，每次扣5分。 4、工作责任心强，能主动思考提出工作新思路，并被采纳产生较为明显效果的，每项加5分;因工作责任心不强，造成学校经济损失或被学校定为

5、责任事故的，每次扣10分;造成学校经济损失或被学校定为重大责任事故的，实行考核工作“一票否决制”，月度本项考核为0分，特殊情况该学期考核本项为0分。 (四)廉(基本分为10分) 1 、能认真执行基建办公室廉洁自律规定的要求，严于律己，廉洁奉公，自觉抵制社会不正之风影响，不违章违纪，得基本分5分;违反基建廉洁自律规定的，每次扣10分;违反基建廉洁自律规定并给学校造成恶劣影响的，实行考核工作“一票否决制”月度本项考核为0分。 2 、能熟悉掌握基建工作有关政策、规定及程序，特别是对基建管理应熟悉并认真贯彻的，得基本分5分;未在规定时间内办理基建立项或验收手续的，每次扣2分。 3、不得将学校财产带回家私用，不得损坏公物，违者每次扣3分。 六、考核结果。分为优秀、称职、不称职。根据学校岗位绩效考核精神，结合基建平时考核综合评定分予以明确。考核综合评定分60 分以下的为不称职，考核结果将与兑现岗位绩效工资、人员聘任挂钩。 七、考核结果采取公示制度，体现公开、公正、民-主原则。 八、基建办组成部门岗位绩效考核小组。由陈红、王仁勇、李