中国古代军事思想ppt课件

1、第二专题,军事思想,军事大百科全书定义,军事思想是关于战争和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践活动的经验总结和理论概括,军事思想主要揭示战争的本质、战争的基本规律、武装力量建设及其使用的一般原则，从整体上反映军事研究的成果,古代军事思想 近代军事思想 现代军事思想,古代军事思想,没有哪一部兵书能同孙子兵法相提并论,典型之作是克劳塞维茨的战争论,近代军事思想,海权论；制空论；机械化制胜论； 闪击战理论；大纵深战役理论； 游击战理论；核武器制胜论； 太空战争论；联合作战论；信息战论,现代军事思想十大理论,中国古代军事思想 毛泽东军事思想,第四课,中国古代军事思想,一、中国古代军事思想的

2、基本含义 二、中国古代军事思想的形成过程 三、中国古代军事思想的基本内容 四、研究中国古代军事思想的现实意义,一、中国古代军事思想的基本含义,中国古代军事思想,二、中国古代军事思想的形成过程,二、中国古代军事思想的形成过程,商代甲骨文 商周的金文,一）我国古代军事思想的初步形成 （夏、商、西周时期,形成的重要标志,记载军事活动,等军事著作（已失传,西周时期,军志 军政,二、中国古代军事思想的形成过程,二）我国古代军事思想趋向成熟 （春秋、战国时期,现存最早、影响最大的就是春秋末期孙武所著孙子兵法。其他影响较大的兵书还有吴子、司马法、孙膑兵法、尉缭子、六韬等著作,二、中国古代军事思想的形成过程,

3、三）我国古代军事思想进一步丰富和发展 （秦五代时期,这个时期出现了许多总结军事斗争经验的兵书。其中汉初出现的黄石公三略和后来的李卫公问对等，是传世的重要著作,二、中国古代军事思想的形成过程,四）我国古代军事思想形成体系化 （宋清前期,据中国兵书总目统计，宋元明清（不含近代）兵书总共有1815种，占我国古代兵书总数的34 以上。而且内容丰富，分门别类地概括了军事思想的各个方面，形成逻辑性较强的比较完整的体系,二、中国古代军事思想的形成过程,武 经 七 书 孙子 孙武 吴子 吴起 司马法 司马穰苴 尉缭子 尉缭 六韬 三略 李卫公问对 佚名,中国古代军事思想,三、中国古代军事思想的基本内容,三、中

4、国古代军事思想的基本内容,孙子兵法,三、中国古代军事思想的基本内容,孙子兵法的作者,孙武兵圣,孙武，字长卿，春秋 末期齐国乐安（今山东惠 民）人，出生于公元前五 百年前后的世袭贵族家庭,三、中国古代军事思想的基本内容,孙武一生经历了三个阶段： 奔吴隐居，研究兵法 吴国为将，显名诸候 功成名就，飘然归隐,西破强楚，北威齐晋， 南服越人，孙子有力焉。 -史记,三、我国古代军事思想的基本内容,三、我国古代军事思想的基本内容,计 篇,作战篇,谋攻篇,形 篇,势 篇,虚实篇,军争篇,九变篇,行军篇,地形篇,九地篇,火攻篇,用间篇,孙子兵法十三篇,三、我国古代军事思想的基本内容,战争,胜利,胜,孙子十胜论

5、,1、重战、慎战、备战思想强胜论 2、知彼知已，百战不殆知胜论 3、运筹帷幄，庙算制胜先胜论 4、致人而不致人致胜论 5、谋形造势，以镒称铢势胜论 6、上兵伐谋，诡道取胜谋胜论 7、全争全胜，不战而屈人之兵全胜论 8、因敌致胜，灵活用兵因胜论 9、文武兼施，恩威并用治胜论 10、选才任能，五德兼备-将胜论 （智、信、仁、勇、严,1、以仁为本的战争观。 2、不战则已，战则必胜的指导原则。 3、“知己知彼，百战不殆”的战争指导思想。 4、“不战而屈人之兵”的“全胜”战略。 5、因情用兵的作战思想。 6、奇正相生的辨证思维方式。 7 、选贤任能的用将之道,孙子兵法的主要内容,三、我国古代军事思想的基

6、本内容,1、以仁为本的战争观。 战争支柱以仁为本,战争准则师出有名,兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也,2、不战则已，战则必胜的指导原则。 重战、慎战、备战、善战,重 战,兵死于外，则国亡于内。是外 之生死、系内之存亡。是故兵败长 平而赵亡,孙子十家注遗说,亡国不可以复存，死者不可以复生 故明君慎之，良将警之 非利不动，非得不用，非危不战主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战,慎 战,夷水（清江,枝城,秭归,夷陵,宜昌,蜀军,吴军,用兵之法，无恃其不来，恃吾有以待之；无恃其不攻，恃吾有所不可攻也,备 战,全民皆兵 瑞士,瑞 士,面积：41300平方公里 人口：625万人 兵力： 常规军

7、 3500人 48小时可动员50万人,600年无战争,善 战,孙子兵法的核心 是以谋略制胜的用兵思想,1）庙算制胜 多算胜，少算不胜，而况于无算乎！吾以此观之，胜负见矣,樊城,新野,襄阳,当阳,江陵,华容,乌林,葫芦口,赤壁,樊口,鄂城,柴桑,夏口 （汉口,钟祥,赤壁之战示意图,曹操军,刘备军,刘琦军,关羽水军,周瑜军,孙刘联军,2）诡道取胜,仁道 王道 霸道 诡道,诡道,兵者，诡道也。故能而示之不能； 用而示之不用；近而示之远；远而示之近。 利而诱之；乱而取之；实而备之；强而避之； 怒而挠之；卑而骄之；佚而劳之；亲而离之； 攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先 传也,赵,魏,韩,齐,邯郸,

8、大梁,外黄,马 陵,马陵之战示意图,1）先胜而后求战 （2）“示形”、“动敌” （3）避实而击虚 （4）我专而分敌 （5）因敌而制胜,3、“知己知彼，百战不殆”的战争指导思想,知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆,抗日战争时期毛泽东分析中日双方情况,国别,经济力,军力,政治组织力,国度,人口,正义性,国际态度,支持,反对,否,是,多,少,小,大,弱,弱,弱,强,日本,中国,强,强,结论：中国必胜，不能速胜，故持久战,入 侵科威特,1990年8月2日,联合国紧急会议,年 月日至月日,4、“不战而屈人之兵”的“全胜”战略。 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，

9、善之善者也。 故善用兵者，屈人之兵而非战也.故兵不顿而利可全，此谋攻之道也。 上兵伐谋，其次伐 交，其次伐兵，其下攻城， 攻城之法，为不得已,国民党起义官兵 欢迎解放军进入北平,兵无常势，水无常形,5、因情用兵的作战思想,6、奇正相生的辨证思维方式,三、我国古代军事思想的基本内容,仁川登陆,7 、选贤任能的用将之道,三、我国古代军事思想的基本内容,孙子兵法的影响,1、中国历代兵家名将无不重 视对其研究与应用,孙子兵法在战国时就广为流传,汉时作为教科书,南北朝之后尊为“兵经,宋朝元丰年间被朝廷定为“武经”之首,孙中山高度赞扬孙子兵法：“旧中国历史来研究，二千年的兵书，有十三篇，那十三篇兵书，就成

10、为中国的军事哲学,我党老一辈革命家毛泽东、刘伯承等都十分重视对孙子兵法的学习和研究,孙子兵法的影响,2、孙子兵法在国外久负盛名,孙子兵法在日本,公元735年，留唐学者吉备真备将此书带回日本，曾在一段时间内成为皇家贵族的家宝、国宝。他们推崇孙武为“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”。称孙子兵法为“兵学圣典”和世界古代第一兵书,孙子兵法在西欧,1772年，法国神父阿米奥特将此书译为法文。 发动第一次世界大战的德国威廉二世在被废黜后的侨居中看到此书后叹道：“早二十年读孙子兵法，就决不至于遭受亡国之痛苦了,孙子兵法在美国,全美著名大学中，凡教授战略学、军事学课程的，无不把其作为必修课。美国国防大学将其

11、列为将军的主修课。美政治家、兵学家、军事将领皆将孙子兵法奉为至宝。民间有近百个研究孙子兵法的学会、俱乐部,孙子兵法在海湾战争,1991年1月，美国记者从海湾战场发回一条消息：尽管中国在这里没有派一兵一卒，有一个神秘的中国人却亲临前线，操纵作战行动，他就是2500年前的孙子,孙子兵法的影响,3、孙子兵法在许多社会领域 有着广泛的影响,军事家称之为“兵学圣典” 哲学家颂之为“人生的哲学” 医学家赞之为“治病之法尽之矣” 文学家评之为“不朽不灭的大艺术品” 政治家视之为“政治秘诀”、“外交教科书” 商人和管理学家视之为市场竞争的必读教材,你想成为管理人才吗？ 必须去读孙子兵法,美国的著名管理学家乔治,中国古代军事思想,四、研究中国古代军事思想的现实意义,四、研究孙子兵法的现实意义,一）可以了解历史，增强民族的自尊心和自豪感,3、孙子兵法在社会其它方面也有着广泛的影响,2、孙子兵法在国外久负盛名,1、我国历代兵家名将无不重视对其研究与应用,二)古为今用，使之成为民族奋发向上的推进器,1、要学会运用孙子的思想和方法来观察现实斗争，正确认识形势，保持清醒头脑,2、要跟上时代的步伐，寻找“未战先