21、称象 (2)

1、称象,称 秤,chn,chn,妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果,称,秤,chn chn,称,秤,称 秤,chn,chn,象 像,xin,xin,别人送给曹操一头大（,像,象,xin xin,闪闪的星星好（ ）无数的眼睛,象,像,称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微,chng,xing,gun,tu,zh,y,gn,chng,do,su,chn,zh,wi,称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微,称象 官员 大腿 柱子 停止 议论 宰杀 倒水 下沉 微笑 一杆秤 一艘船,称象 柱子 议论 秤杆 一艘 官员们 下沉 微笑 船舷（xin） 得 (di)造一杆(n)大秤,读一

2、读,曹操,曹冲画像,曹操（155220），即魏武帝，字孟德。三国时期的政治家、军事家、诗人,曹冲（196208），曹操的儿子。曹冲聪明过人，曹操很喜欢他。建安十三年，曹冲生了病，曹操亲自请医生诊治，可惜不治而死，只活了12岁,这篇课文讲了一个什么故事,古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看,大象是什么样子的,想一想,课文中是怎样描写这头大象的呢？ 用“”画出文中的句子,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子,一堵墙,zh四根柱子,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根 柱子，耳朵像 ，鼻子像 ，尾巴像,看看说说,两

3、把大扇子,一个长长,的钩子,一根小小的辫子,弯弯的月亮像 。 夏天的太阳像 。 像,大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子,我会读,称 象 官员 柱子 议论 一 杆 秤 下沉 微笑 一艘 为止 腿 倒,官员们 看 议论：“象 ， 有多重呢,这么大,到底,一边 一边,官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 一边 一边,说一说,我会读,称 象 官员 柱子 议论 一 杆 秤 下沉 微笑 一艘 为止 腿 倒,官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢,要想知道大象有多重，该怎么办呢,曹操问：“谁

4、有办法把这头大象称一称,有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。,一 杆 秤,秤杆,有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢,也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称,曹操听了直摇头,宰,宰,割,有的人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。,有的人说：“有了大秤也不成啊， 谁有那么大的力气提得起这杆 大秤呢,还有的人说：“办法倒有一个，就是 把大象宰了，割成一块一块的再称。,官员们都想出了几种办法称大象,造大秤,宰大象,比一比： 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头,曹冲有什么好办法,我有一个好办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上

5、画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重,把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重,称象第一步: 赶象上船,在船弦下沉处画线,称象第二步: 赶象上岸, 装石头，装到画线处为止,称象第三步: 称船上石头的重量,称象第四步: 计算石头总重量，就知道大象的重量,）石头有多重，大象就有多重。 （ ）接着把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 （ ）然后称一称船上的石头。 （ ）先把大象赶到

6、大船上，沿着水面在船舷上画一条线,2,1,4,3,称出每块石头的重量,算出石头的总重量,读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同,曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁,曹冲称象的过程是：先把大象（ ）到船上，看船身下（ ）多少，就沿着水面，在船舷上（ ）一条线。再把大象（ ）上岸，往船里（ ）石头。等船（ ）到画线的地方，（ ）船上的石头。石头一共有多重，大象就多重,赶,沉,画,赶,装,下沉,称一称,曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量,听到称大象的方法，曹冲想,听到宰大象的方法，曹冲想,用船当大秤,用石头代替大象，可以一块一块地称,造大秤,不行,提不起,宰大象,不行,象会死,1、赶象上船，画线 2、赶象上岸，装石头 3、称石头 4、石头的重量= 大象的重量,行,即称出大象的重量，又不会伤害大象,我们要向曹冲学习什么呢,善于观察，勤于动脑,冒号、引号的用法。 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢,练习 （1）曹操问 谁有办法把这头大象称一称 (2)曹冲站出来说