电脑室管理人员总结

1、电脑室管理人员总结 本学期我服从学校领导的安排，担任学校电脑室的教育教学工作，在学校领导的直接指导下，我全身心投入到管理工作中,努力认识到本工作的重要性和责任性,在工作中加强自身修养，为人师表，自觉维护自身形象，认真完成自己的本职工作。 在教学中，我发现我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会上网查找游戏，知道怎么打字及画画将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候我都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最

2、基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 电脑室的教学管理工作说难不难，说易不易。说难就在于平时学生用机操作绝大部分时间是自主的，教师只能起监督作用。说易就在于平时老师教育好学生怎样使用计算机时，学生能按照教师的要求去完成上机练习，这样电脑室出现问题的机率较少。 因此，为了确保计算机正常运作，我每天坚守岗位，认真做到：不迟到、不早退、不请假，不旷课。每天按时上班,来到电脑室事先搞好室内卫生工作,保持地板无灰尘,工作台上干净清洁,东西摆放整齐，按时开关门。在工作上耐心细致，尽量不错。 （1）课前检查：要求每位学生入室时

3、先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。 （2）课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。 （3）课后验收：下课前12分钟，先各小组长下去检查各组计算机，看使用一节课后那台计算机有问题或有损坏，有则马上报告教师，教师再加以核实，如有人有意损坏的按电脑室安全管理要求赔偿，最后我再亲自下去检查一遍每一台机，确无损坏，才让学生离开电脑室。 一学期来，我坚持通过这样一环

4、节一环节的监督、检查计算机出现问题的机率大大减少。另外，平时在学生上机时对学生多作损坏赔偿宣传，以之防范学生的不轨行为。 回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是顺利地完成了学校交给我的工作任务，我觉得问心无愧。当然在工作中我享受到收获喜悦，如自己学会了一些简单电脑维护技能,基本上做到一些小问题能帮助学生解决,同时能做到对电脑进行较好的维护保养工作。在工作中我也存在某方面的缺陷与不足，但我会在以后的工作中逐步加以发现和改正；我所碰到的问题我会认真思考想办法解决。 电脑室管理工作总结xx-09-03 11:11 | #2楼 转眼又是学期末，回顾这个学期所从事的电脑室管理工作，在各领导的关怀及同

5、事们的鼎力相助下比较顺利地完成任务。以下是我在电脑室管理工作中的一些工作方法，谨做为本学期机房管理工作总结： 一、加强制度管理 首先从管理制度上着手，开学初对学生专门进行设备使用、纪律、卫生等方面规章制度的学习，平时在学生上机前几分钟再强调这些规章制度。 二、做好技术预控 电脑室管理工作中，把问题解决在发生前是很重要的习惯，做好管理、技术上的预控，能起到事半功倍的效果，虽然可能会占用一些休息时间，但却会让工作时间更舒服。 三、 上机检查 严禁带零食进入机房，要求每位学生对号入座，检查好自己所用计算机 的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有问题马上报告管-理-员或任课教师。 学生在入座

6、后，管-理-员依次对每个机位检查一遍，能及时发现设备及卫 生方面的问题并作出处理。 询问卫生委员对于下机后的卫生安排情况及是否通知到人，如安排不到 位则迅速安排处理。 四、 课时监督 上课过程中监督好每位学生的学习情况，如有不按要求练习，而是去运 行其它软件或进行其它操作，马上给予批评警告。 五、下机检查 学生下机时是个比较重要的环节，设备、卫生状况好不好和下机时的安排及检查有很大关系。 要求全体同学必须正常关机、检查设备(有问题报告管-理-员)、摆好椅子。 要求卫生委员或班长和管-理-员一起监督卫生打扫，找到卫生死角，引领打扫卫生的同学进行打扫。对于没有关机的电脑进行正常关机(以免造成硬盘或系统故障)。管-理-员检查合格后打扫卫生学生方可离去。 在工作中我享受到了收获的喜悦，我相信这些收获将会使我今后的电脑室管理工