蝙蝠和雷达第二课时_第1页
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文档简介

1、11、蝙蝠,雷达,和,自由朗读课文4、5、6自然段，小组讨论，完成表格,把蝙蝠的眼睛蒙上,把蝙蝠的耳朵塞上,把蝙蝠的嘴巴封住,铃铛一个也没响，绳子一根也没碰着,蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停,蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停,蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的,快速默读第七自然段，想想蝙蝠的嘴巴和耳朵是怎么配合的？把相关的句子画出来,蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵听不见的，蝙蝠却能听到,超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向,雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。

2、驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全,雷达的天线就是蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ） 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（,我会填,嘴,从嘴里发出的超声波,耳朵,从“资料袋”中，我知道了： 人们从（ ）身上得到启发，发明了（,从课外的学习中，我知道了： 人们从（ ）身上得到启发，发明了（,青蛙的眼睛,电子蛙眼,人们从（ 鸟 ）身上得到启发，发明了（ 飞机,人们从（ 松鼠 ）身上得到启发，发明了（ 降落伞,人们从（ 鲨鱼 ）身上得到启发，发明了（ 潜水艇,人们从（ 鸟窝 ）身上得到启发，发明了（ 鸟巢,我国最早的仿生师鲁班。锯的发明是鲁班从带齿的叶片得到的启发。 *科学家受到长颈鹿的启示，发明了一种仿照长颈鹿皮肤的飞行服“抗荷服”。 *科学家从鳄鱼的流泪中得到启示，研制出 “仿生海水淡化器”，从根本上解决了海水淡化的难题。 *科学家从啄木鸟身上得到启示，设计了一种新型安全帽,补充资料,推荐课外书籍：奇妙的仿生学动物和植物的秘密,作业布置： 阅读有关动、植物秘密的

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