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文档简介

1、呼吸的过程,学习目标,1,描述肺通气与呼吸运动,2,能够概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程,并能,说明人体呼吸的全过程,3,描述人体呼吸的实质,能简单地举例说明呼吸的意义,学生活动,大家将一只手按在肋骨处,进行吸气呼气,感觉一下:吸气时,胸廓是扩大还是缩小?此时肋骨,向什么方向移动?呼气时呢,吸气,呼气,胸廓,扩大,缩小,是什么力量使肋骨发生了移动,肋间外肌,胸廓,肺容积,收缩,舒张,扩大,增大,减小,缩小,吸气,呼气,肋间外肌,膈肌,膈肌,胸廓,肺容积,收缩,舒张,扩大,增大,减小,缩小,吸气,呼气,肺与外界环境进行,气体交换的过程,叫,肺通气,吸入和呼出气体含量变化对照表,呼吸过程消耗

2、了,产生了,氧气含量,二氧化碳含量,氮气含量,吸入空气的成分,21 ,0.03 ,78 ,呼出气体的成分,16 ,4 ,78 ,氧气,二氧化碳,演示实验,分别向两个盛有澄清石灰水的试管中用吸管吹气和用打气筒打气,看哪一个试管先变浑浊,提示:二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,空气中的氧气去了哪里,二氧化碳是哪里产生的,气体在哪里进行交换,肺毛细血管,身体各部毛细血管,气体的扩散,合作探究,提示,1,是什么引起了气体的交换,2,肺泡里发生了怎样的交换?血液成分发生了哪些变化,3,组织细胞里发生了怎样的交换?血液成分发生了怎样,的变化,氧气,二氧,化碳,用数目表示浓度,用箭头表示方向,O,2,CO,

3、2,肺泡里的气体交换,组织里的气体交换,O,2,CO,2,肺的通气,肺泡内的气体交换,气体在血液里的运输,组织里的气体交换,组织,细胞,呼吸运动,扩散作用,扩散作用,呼吸的实质,有机物,氧气,二氧化碳,水,贮藏着能量,呼吸作用,释放能量,细胞内有机,物质氧化分解,能量,维持体温,二氧化碳和水,运动,学习,拓展应用,你知道通过什么方法可以增强人体的呼吸功,能吗,某人不小心溺水导致呼吸中断,你会采,取什么急救措施呢,思考,1,煤气中毒的原因及预防措施,2,有时候人进入贮存蔬菜的菜窖会发生,晕厥,如果没有被及时发现可能会造,成死亡,这是为什么,煤气中毒,燃料,氧气,充足,燃烧完全,氧气,不足,燃烧不

4、完全,二氧化碳,一氧化碳,一氧化碳,与,血红蛋白,结合能力比,氧气,与血,红,蛋白,结合能力大,200,倍,而且不易分离,使,氧气,不能与,血红蛋白,结合,造成血液中缺氧,进而,全身缺氧,知识检测,1,某同学在平静状态下吸气,肋间肌与膈肌的变化是,A,收缩、收缩,B,舒张、舒张,C,收缩、舒张,D,舒张、收缩,2,肺泡内的气体与血液内的气体不断交换的原因是,A,肺泡有良好的弹性回缩,B,肺泡内氧的浓度比血液中二氧化碳的浓度高,C,肺泡内氧的浓度比血液中氧的浓度高,肺泡内二氧化碳的浓度比血液中,二氧化碳的浓度低,D,肺泡内的气体浓度高、压力大,3,氧气在血液里的运输是通过,A,呼吸运动,B,氧结合血红蛋白,C,气体扩散,D,游离态的氧气,4,人体呼出的二氧化碳产生于,A,肺,B,血液,C,细胞,D,鼻腔,C,B,C,A,5,在肺泡内进行气体交换和在组织内进行气体交换的结果分别是,静脉血变成动脉血

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