2005年4月高等教育自学考试学前教育学试题历年试卷_第1页
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1、做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2005年4月高等教育自学考试学前教育学试题课程代码:00383一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1教育区别于其他社会活动的本质特征是()A产生效益的活动B促进社会发展的活动C传递知识经验的活动D培养人的活动2一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()A文化发展水平相关B科技发展水平相关C经济发展水平相关D历史延革相关3我国传统教育的是高目标是()A道德完善B智力发展C体质增强D审美

2、发展4杀婴和溺杀女婴现象体现了()A人本位的儿童观B社会本位的儿童观C主体性儿童观D文艺复兴时期的儿童观5第二次世界大战以后,成为国际性教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭互相服务,互惠互利的一体化教育形态是()A学前教育B社区教育C家庭教育D职业教育6代表了社会经济发展对人才规格的要求,代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展,体现出家庭对儿童期望的是()A幼儿园教育机构改革B幼儿园教育目标C幼儿园教育内容D幼儿园教育手段7儿童的发展是通过()A对物体的操作和与人的交往而发展的B聆听教师讲授知识而发展的C观察教师的操作过程而发展的D观看电视频道节目而发展的8出生到3岁儿童的社会化主要是()A

3、在家庭中进行的B在托儿所进行的C在幼儿园进行的D在社区中进行的9儿童最先掌握的词汇种类是()A名词、动词B动词、形容词C形容词、连词D介词、助词10大班幼儿社会性教育的重点应放在()A培养集体责任感B解决同伴交往问题C建立亲子依恋关系D建立常规11认为“人的一切观念都来自于后天的经验,根本就没有什么天赋原则,儿童发展的原因在于后天,在于教育”的教育家是()A洛克B卢梭C夸美纽斯D蒙台梭利12分析人脑和人脑对教育的影响,指出每个人至少有七种不同类型智力的心理学家是()A皮亚杰B加德纳C维果茨基D戈尔曼13批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()A陶行知B张雪门

4、C陈鹤琴D张宗鳞14依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()A感知运动阶段B前运算思维阶段C具体运算思维阶段D形式运算思维阶段15美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要()A尊重儿童B重视儿童积极情感体验C重视儿童学习的自律性D重视儿童的主动操作16幼儿教育的启蒙性含义是()A幼儿教育内容的粗浅性B幼儿教育内容的发展性C幼儿教育内容的系统性D幼儿教育内容的诱导性17决定一个班级活动区数量的主要因素是()A教师教学的需要B幼儿的人数C活动室空间的大小D幼儿园的规定18下列家长参与中,属于亲子

5、活动的是()A协助孩子收集资料B带孩子去公园C参观园所保教活动D与孩子共同参加园所活动19游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础,但又不是照样模仿,而是加入了人的()A思维活动B想象活动C创造活动D实践活动20发展适宜性课程应该为儿童提供适宜其所有发展领域不同需要的课程,而儿童的发展是动一发而牵全身的。所以其课程应具有()A连续性B发展性C综合性D差别性21让儿童扮演站岗的哨兵,结果发现,孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间,这在平时是绝对不可能的,这里用的训练方法是()A环境体验法B行动操作法C角色扮演法D移情法22“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现

6、了()A个别教育原则B因材施教原则C保教结合原则D集体教育原则23以游戏的方式开展相应的教育活动,这就是()A游戏活动教育化B教育活动游戏化C教学活动游戏化D教学内容游戏化24早期教育是指对婴幼儿进行()A早期智力开发与启蒙B身体素质的提高C品德培养与性格陶冶D全面素质的基础教育25调查中发现,独生子女在个性上存在着较为明显的缺陷,且这种缺陷在()A幼儿阶段较为突出B小学阶段较为突出C中学阶段较为突出D幼儿和小学阶段较为突出26儿童最初的规则和懂得遵守规则是()A从家庭生活中建立的B从托儿所生活中建立的C从幼儿园生活中建立的D从小学生活中建立的27维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,()A教育应与幼儿发展同步B教育应适应幼儿发展C教育应超前于幼儿发展D教育应跟随幼儿发展28家长学校面向家长开放,其主要宗旨是()A了解家长的教养态度B向家长汇报园所情况C让家长为园所提供方便D向家长系统宣传和指导育儿方法二、名词解释(本大题共4小题,每小题2分,共8分)29终身教育30结构游戏31发泄法32综合性原则三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)33教育对主体发展的主导作用体现在哪些方面?34简述儿童发展的特征。35教师与幼儿在进行沟通时应注意哪些问题?36简述蒙台梭利教育方法的内容。四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)37举例说

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